![书面表达假如你是阳光中学初三毕业生，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，请根据以下提示，用英语写一篇赞美...]( "书面表达假如你是阳光中学初三毕业生，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，请根据以下提示，用英语写一篇赞美...")
- 问题详情：书面表达假如你是阳光中学初三毕业生，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，请根据以下提示，用英语写一篇赞美自己母校的短文。学校优美的学习环境；现代化的*场。同学相互学习，相互帮助；积极参加课外活动，提高能力。老师对我们的一切要求严格；......感想......要求：1...
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![*古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句： ， ...]( "*古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句： ， ...")
- 问题详情：*古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句： ， 。【回答】白日依山尽，黄河入海流 大漠孤烟直，长河落日圆（与黄河有关的诗词句即可）知识点：诗题型：填空题...
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![马克思说：“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”大学生群体的英雄事迹再次*： ...]( "马克思说：“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”大学生群体的英雄事迹再次*： ...")
- 问题详情：马克思说：“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”大学生群体的英雄事迹再次*： （ ） ①奉献是幸福的，是实现人生价值的必由之路 ...
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![18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。我们常说人必须执著于理想，我们赞美“十年磨一剑”的毅...]( "18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。我们常说人必须执著于理想，我们赞美“十年磨一剑”的毅...")
- 问题详情：18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。我们常说人必须执著于理想，我们赞美“十年磨一剑”的毅力与恒心，也常激励人们为了那“一朝功名”的目标，必须坚持忍耐“十年寒窗”的*苦与寂寞，我们大都一直生活在种种的执著之中。而大自然是不执著的，天空的云总是...
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![文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”蔑视“神”，赞美“人*”，贬抑“神*”，提倡“...]( "文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”蔑视“神”，赞美“人*”，贬抑“神*”，提倡“...")
- 问题详情：文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”蔑视“神”，赞美“人*”，贬抑“神*”，提倡“*”，否定“神权”，造成这现象的社会根源在于（ ） A、是资本主义商品经济发展的反映 B、资产阶级要求提高自身的*、经济地位 C、天主...
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![阅读下面的文章，然后完成下面小题。①白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！②汽车在望不到边际的高原上奔驰（ ...]( "阅读下面的文章，然后完成下面小题。①白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！②汽车在望不到边际的高原上奔驰（ ...")
- 问题详情：阅读下面的文章，然后完成下面小题。①白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！②汽车在望不到边际的高原上奔驰（ ）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田...
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![周敦颐在《爱莲说》中用“ ， ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。]( "周敦颐在《爱莲说》中用“ ， ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。")
- 问题详情：周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。【回答】（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖知识点：诗题型：填空题...
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![“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评...]( "“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评...")
- 问题详情：“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够*思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A....
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![有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学...]( "有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学...")
- 问题详情：有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学会了自信。这体现的文化生活道理是()①文化环境决定人的发展②人的成长受环境影响③文化的影响是潜移默化的④优秀文化可以成就人生A.①②③ ...
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![《尝试赞美这残缺的世界》经典语录]( "《尝试赞美这残缺的世界》经典语录")
- 经典语录赞美这残缺的世界，和一只画眉掉下的灰*羽毛，和那游离、消失又重返的柔光。尝试赞美这残缺的世界。想想六月漫长的白天，还有野草莓、一滴滴红葡萄酒。有条理地爬满流亡者废弃的家园的荨麻。你必须赞美这残缺的世界。你眺望时髦的游艇和轮船；其中一艘前面有漫长的旅程，...
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![公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之...]( "公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之...")
- 问题详情： 公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的最可能是……………………（ ）A.《十二铜表法》 B.万民法 C.自然法 D.公民法【回答】B知识点：古代希腊罗马...
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![《春》一文中描写春雨细密轻盈的句子是： ；文章赞美春天“美”的特点的...]( "《春》一文中描写春雨细密轻盈的句子是： ；文章赞美春天“美”的特点的...")
- 问题详情：《春》一文中描写春雨细密轻盈的句子是： ；文章赞美春天“美”的特点的句子是： 。【回答】像牛毛，像花针，像细丝 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着知识点：课文内容理解题...
- 20053
![时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，在上世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝...]( "时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，在上世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝...")
- 问题详情：时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，在上世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物，这些英雄人物包括①黄继光 ②王进喜 ③邱少云 ④*A．①② ...
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![22．根据下面的材料，自取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，除诗歌外。赞美是照亮人生的阳光...]( "22．根据下面的材料，自取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，除诗歌外。赞美是照亮人生的阳光...")
- 问题详情：22．根据下面的材料，自取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，除诗歌外。赞美是照亮人生的阳光，没有阳光，我们就不能成长；批评也是人生中的亮光，没有这道亮光，我们或许就会迷失方向。【回答】赞美与批评，一株双生花我很欣赏此届诺贝尔文奖公布后，英国小说家拉什迪...
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![十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”的是(...]( "十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”的是(...")
- 问题详情：十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”的是( )①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④杨靖宇A.①③ B.②③ ...
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![赞美神造句怎么写]( "赞美神造句怎么写")
- 1、赞美神明;颂扬。2、赞美神明；颂扬。3、快乐的时光—赞美神。4、他们唱圣诗赞美神。5、然后花些时间赞美神。6、忽然有一大队天兵,同那天使赞美神说.7、这就是我们先赞美神的原因。8、赞美神，祂已经听到我的祈祷。9、忽然有一大队天兵，同那天使赞美神说。10、真感谢神，我可...
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![请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开...]( "请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开...")
- 问题详情：请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐。【回答】【*】【解析】试题分析：解答仿写题，应注意题干要求和实示例句子的句式特点及其所用修辞方法。题中，题目...
- 30574
![二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是（...]( "二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是（...")
- 问题详情：二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是（ ） ①焦裕禄 ②黄继光 ③*稼先 ④邱少云 A．①③ B．②③ ...
- 20113
![阅读下面的文字，完成1～4题。瀑李汉荣 赞美瀑布的诗文太多太多了。文人们对瀑布的*也是一道滔滔千古的瀑布...]( "阅读下面的文字，完成1～4题。瀑李汉荣 赞美瀑布的诗文太多太多了。文人们对瀑布的*也是一道滔滔千古的瀑布...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1～4题。瀑李汉荣 赞美瀑布的诗文太多太多了。文人们对瀑布的*也是一道滔滔千古的瀑布． 打开唐诗宋词，便有瀑布之声从时间深处传来，打湿我干涸的思念。 真该感谢瀑布：它滋润了诗人的情怀，洗涤了画家的心胸，浇灌了一代代赤子们的创造*!...
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![30．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到...]( "30．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到...")
- 问题详情：30．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”末两句采用了拟人的手法，对于这两句诗，有人认为其中的“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有...
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![在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美...]( "在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美...")
- 问题详情：在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的*是A.缺乏科学理论指导 B.资产阶级力量比较强大C.无产阶级政党尚未诞生 ...
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![我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争所不可缺的]( "我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争所不可缺的")
- 问题详情：我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争所不可缺的_____。【回答】朴质、坚强、力求上进的精神。知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![30年改革开放，取得了辉煌的成就，中华大地生机勃勃，一片锦绣。请你写一段话表达对改革开放成就的赞美之情。 ...]( "30年改革开放，取得了辉煌的成就，中华大地生机勃勃，一片锦绣。请你写一段话表达对改革开放成就的赞美之情。 ...")
- 问题详情：30年改革开放，取得了辉煌的成就，中华大地生机勃勃，一片锦绣。请你写一段话表达对改革开放成就的赞美之情。 要求：抒写真情实感，运用比喻或排比修辞，不少于50字。【回答】改革开放是一部恢弘的史诗，它展示了中华民族的不屈精神，记录了中华民族的光辉历程，擎起了中华民...
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![赞美主造句怎么写]( "赞美主造句怎么写")
- 1、ハレルヤ☆エッサイム！赞美主☆感谢神!2、说，外邦阿，你们当赞美主。万民哪，你们都当颂赞他。3、而且，你要小心不要赞美主人家的物品，4、周围的人群发出了“赞美主”的低语声。5、弟兄姊妹们，阿利路亚，赞美主！6、又说：“外邦啊，你们当赞美主；万民哪，你们都当颂赞他。”7、若是犯了罪...
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![邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又]( "邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又")
- 问题详情：邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又__________ ，__________ 。暮寝而思之，于是从中悟出了治国之道。【回答】窥镜而自视，又弗如远甚。知识点：诗题型：填空题...
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