![下列实验中用到控制变量法的有（ ）A．探究“影响压力作用效果的因素”的实验B．探究“杠杆的平衡条件”的实验C...]( "下列实验中用到控制变量法的有（ ）A．探究“影响压力作用效果的因素”的实验B．探究“杠杆的平衡条件”的实验C...")
- 问题详情：下列实验中用到控制变量法的有（）A．探究“影响压力作用效果的因素”的实验B．探究“杠杆的平衡条件”的实验C．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验D．探究“串、并联电路中电流的规律”的实验【回答】AC【考点】物理学方法．【分析】通过对控制变量法的了解，控制变量就是...
- 22072
![“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法，以下实验没有体现这两种方法的是（ ） A．研究压力作用效...]( "“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法，以下实验没有体现这两种方法的是（ ） A．研究压力作用效...")
- 问题详情：“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法，以下实验没有体现这两种方法的是（）A．研究压力作用效果与压力大小，受力面积的关系B．探究摩擦力与接触面积的粗糙程度有关C．探究铁生锈的条件D．确定**燃烧后的产物【回答】考点：科学探究的基本方法．专题：科学探究．分析：根据...
- 28474
![在做“决定电阻大小因素”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需要挑选两根合适的导线，测出通过它们...]( "在做“决定电阻大小因素”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需要挑选两根合适的导线，测出通过它们...")
- 问题详情： 在做“决定电阻大小因素”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需要挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论，回答问题：导线代号ABCDEFG长 度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm）23.20.81.20.81.21.21.2材 料锰铜钨镍铬丝锰铜...
- 30367
![关于物理学研究的方法,以下说法错误的是A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在...]( "关于物理学研究的方法,以下说法错误的是A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在...")
- 问题详情：关于物理学研究的方法,以下说法错误的是A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C．用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，...
- 20821
![控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）A．图*比较铁、铜的金属活动*强...]( "控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）A．图*比较铁、铜的金属活动*强...")
- 问题详情：控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图*比较铁、铜的金属活动*强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图*探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【回答】【考点】化学实验方案设计与评价；催化剂...
- 12745
![某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系．(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持]( "某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系．(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持")
- 问题详情：某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系．(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．在轨道水平和倾斜...
- 11392
![图15是探究牛顿第一定律的实验示意图。（1）本实验多次用到控制变量的方法：①实验中让同一小车从同一斜面的同一高...]( "图15是探究牛顿第一定律的实验示意图。（1）本实验多次用到控制变量的方法：①实验中让同一小车从同一斜面的同一高...")
- 问题详情：图15是探究牛顿第一定律的实验示意图。（1）本实验多次用到控制变量的方法：①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了 。②使用同一辆小车，还可以保*小车对水平面的 不变，摩擦力只与平面的粗糙程度有关...
- 27871
![控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。图10－Z－6(1)实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，...]( "控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。图10－Z－6(1)实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，...")
- 问题详情： 控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。图10－Z－6(1)实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短，这是因为______________________________________________________。(2)实验2中使用铜片是为了对比______________________...
- 32893
![控制变量法是常用的化学学习方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图示信息和资料信息回答有关问题（已知物质的着...]( "控制变量法是常用的化学学习方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图示信息和资料信息回答有关问题（已知物质的着...")
- 问题详情：控制变量法是常用的化学学习方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图示信息和资料信息回答有关问题（已知物质的着火点：白*为40℃，红*为240℃）．（1）铜片上的红*不燃烧，是因为________；（2）如果让水中的白*在水下燃烧，应采取的措施是________；（3）通过以上实验事实*，燃烧必须同时具备...
- 16140
![下列实验中没有采用控制变量法的是（ ）A. 探究影响液体内部压强的因素 B. 探究动能的大小与哪些因...]( "下列实验中没有采用控制变量法的是（ ）A. 探究影响液体内部压强的因素 B. 探究动能的大小与哪些因...")
- 问题详情：下列实验中没有采用控制变量法的是（ ）A. 探究影响液体内部压强的因素 B. 探究动能的大小与哪些因素有关C. 探究影响电流做功多少的因素 D. 探究串联电路中的电流特点【回答】D 【考点】物理学方法【解析】【解答】解：A、液体压强与液体的...
- 30926
![控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图*比较铁、铜的金属活动*强弱B...]( "控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图*比较铁、铜的金属活动*强弱B...")
- 问题详情：控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图*比较铁、铜的金属活动*强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图*探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【回答】B【解析】A、由于*的种类不同，因此无法比...
- 23168
![在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等...]( "在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等...")
- 问题详情：在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探...
- 20405
![利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值大小．为完成实验，要求A．酒精和碎纸的质...]( "利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值大小．为完成实验，要求A．酒精和碎纸的质...")
- 问题详情：利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值大小．为完成实验，要求A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯...
- 16367
![在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照，下列哪组对照是不合理的A、明亮与黑暗 B、潮湿与干燥 C、高温与低...]( "在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照，下列哪组对照是不合理的A、明亮与黑暗 B、潮湿与干燥 C、高温与低...")
- 问题详情：在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照，下列哪组对照是不合理的A、明亮与黑暗 B、潮湿与干燥 C、高温与低温 D、阳光和水分【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 24408
![物理研究中常常会用到“控制变量法”。“等效替代法”、“模型法”，“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用...]( "物理研究中常常会用到“控制变量法”。“等效替代法”、“模型法”，“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用...")
- 问题详情：物理研究中常常会用到“控制变量法”。“等效替代法”、“模型法”，“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用“控制变量法“的是（）A．用磁感线来描述磁场B．探究影响滑动摩擦力大小的因素 C．用两个100欧的电阻串联代替一个200欧的电阻D．用U型管压强计中液面高度差来...
- 19517
![伽利略在对自由落体运动的研究中，用到的科学方法是（ ）A．理想实验 B．控制变量 ...]( "伽利略在对自由落体运动的研究中，用到的科学方法是（ ）A．理想实验 B．控制变量 ...")
- 问题详情：伽利略在对自由落体运动的研究中，用到的科学方法是（ ）A．理想实验 B．控制变量 C．等效替代 D．科学假说【回答】A【解析】伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进...
- 23621
![在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换...]( "在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换...")
- 问题详情：在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（）A.研究磁场*质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B.探究电热与哪些因素有...
- 15059
![物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“控...]( "物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“控...")
- 问题详情：物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A．研究电流时，把它与水流相比B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场C．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变D．探究...
- 21259
![下列关于物理学思想方法叙述错误的是（ ）A.探究加速度与力和质星关系的实验中运用了控制变量法B.场强和电势...]( "下列关于物理学思想方法叙述错误的是（ ）A.探究加速度与力和质星关系的实验中运用了控制变量法B.场强和电势...")
- 问题详情：下列关于物理学思想方法叙述错误的是（ ）A.探究加速度与力和质星关系的实验中运用了控制变量法B.场强和电势的定义都运用了比值法C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 D.△t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法【回答】D【解析】A．在“...
- 9298
![下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是（ ） A．研究电流跟电阻的关系时，应保持电压不变 B...]( "下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是（ ） A．研究电流跟电阻的关系时，应保持电压不变 B...")
- 问题详情：下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是（ ） A．研究电流跟电阻的关系时，应保持电压不变 B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁*的强弱 C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置 D．研究合力时，用两个小学生和一个中学生提同样的...
- 22530
![人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法进...]( "人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法进...")
- 问题详情：人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法进行研究的是 A．利用速度一时问图象研究匀变速直线运动的位移 B．研究瞬时速度 C．研究胡克定律 D．研究重力做功与路径有无关系【回答】ABD知识点：各地高...
- 14445
![（2015•泰安）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“...]( "（2015•泰安）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“...")
- 问题详情：（2015•泰安）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究光的传播时，引入“光线”；④研究动能...
- 32057
![用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素。在如图所示装置中，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静...]( "用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素。在如图所示装置中，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静...")
- 问题详情：用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素。在如图所示装置中，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为，平行板电容的电容为C，实验中，保持极所带电荷量不变，下列说法正确的是 A．保持S不变，增大d，则变大，说明C变小B．保持S不变，增大d，则变小，说明...
- 4338
![物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正...]( "物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正...")
- 问题详情：物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来...
- 18659
![下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。 （1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 ...]( "下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。 （1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 ...")
- 问题详情：下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。 （1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 （选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察 来判断动能的大小。 （2）*图所示方案是为了探究动能大小与 关系的，根据你...
- 4928
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