![下图装置可以完成多个简单实验，具有*品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 （1）若*中吸有浓氨水，乙中吸...]( "下图装置可以完成多个简单实验，具有*品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 （1）若*中吸有浓氨水，乙中吸...")
- 问题详情：下图装置可以完成多个简单实验，具有*品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。（1）若*中吸有浓氨水，乙中吸有无**酞溶液，将*、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无**酞溶液 ，说明分子具有的*质是 。（2）若*中吸有水，乙中吸有稀盐*...
- 13160
![有*、乙、*、丁四个塑料小球，其中三个球带电。将它们两两靠近，发现*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁；如果丁带电，可...]( "有*、乙、*、丁四个塑料小球，其中三个球带电。将它们两两靠近，发现*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁；如果丁带电，可...")
- 问题详情：有*、乙、*、丁四个塑料小球，其中三个球带电。将它们两两靠近，发现*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁；如果丁带电，可以确定不带电的是______球。【回答】* 知识点：两种电荷题型：填空题...
- 30015
![如图中，若*表示CO2，则（ ） A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用 B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸...]( "如图中，若*表示CO2，则（ ） A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用 B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸...")
- 问题详情：如图中，若*表示CO2，则（）A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用 【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
- 19468
![（2015•贵州）现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（ ） A...]( "（2015•贵州）现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（ ） A...")
- 问题详情：（2015•贵州）现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（） A．一定不带电 B．带正电 C．带负电 ...
- 27777
![*、乙、*、丁四个轻质小球两两靠近时，*吸引乙，乙排斥*，*吸引丁．已知丁球是与丝绸摩擦过的玻璃球，那么*球的...]( "*、乙、*、丁四个轻质小球两两靠近时，*吸引乙，乙排斥*，*吸引丁．已知丁球是与丝绸摩擦过的玻璃球，那么*球的...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四个轻质小球两两靠近时，*吸引乙，乙排斥*，*吸引丁．已知丁球是与丝绸摩擦过的玻璃球，那么*球的带电情况是（）A．正电B．负电 C．正电或不带电D．负电或不带电【回答】C【考点】物体带电情况的判断．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体有吸引轻小物体的*质...
- 15748
![*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，则( ) A．*、乙两球一定带同种电荷 ...]( "*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，则( ) A．*、乙两球一定带同种电荷 ...")
- 问题详情：*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，则( ) A．*、乙两球一定带同种电荷 B．*、乙两球一定带异种电荷 C．乙、*两球一定带异种电荷 D．乙、*两球一定带同种电【回答】A解：（1）*球排...
- 25159
![现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（ ）A．一定不带电 ...]( "现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（ ）A．一定不带电 ...")
- 问题详情：现有*、乙、*三个轻质小球．其中*带正电，*带负电，*吸引乙，乙吸引*，则乙（）A．一定不带电 B．带正电C．带负电 ...
- 28047
![图2中*、乙、*、丁描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )A．*、乙 B．乙、丁 ...]( "图2中*、乙、*、丁描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )A．*、乙 B．乙、丁 ...")
- 问题详情：图2中*、乙、*、丁描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )A．*、乙 B．乙、丁 C．*、* D．*、丁丁．草叶上出现露珠 *．食品盒中的干*变小 乙．铁丝网上出现霜 *．屋檐上的*棱正在消融 图2 【...
- 12770
![下图为蚊子吸食了*的血液后，又吸食乙的血液，*的血液中含有流行*乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行*乙型脑...]( "下图为蚊子吸食了*的血液后，又吸食乙的血液，*的血液中含有流行*乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行*乙型脑...")
- 问题详情：下图为蚊子吸食了*的血液后，又吸食乙的血液，*的血液中含有流行*乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行*乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是 * 乙 A．*和蚊子 ...
- 12801
![*铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若*、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A.一定互相吸引 ...]( "*铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若*、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A.一定互相吸引 ...")
- 问题详情：*铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若*、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥【回答】小磁针本身具有磁*,能够吸引没有磁*的铁棒,故铁棒A可能有磁*,也可能没有磁*...
- 28362
![如图所示，*、乙、*、丁四个带电小球，*吸引乙，*排斥*，*吸引丁．如果*带正电，则*带]( "如图所示，*、乙、*、丁四个带电小球，*吸引乙，*排斥*，*吸引丁．如果*带正电，则*带")
- 问题详情：如图所示，*、乙、*、丁四个带电小球，*吸引乙，*排斥*，*吸引丁．如果*带正电，则*带______电，乙带______电，丁带______电．【回答】【考点】判断物体带电*质的方法．【分析】解答本题应掌握：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体有吸引轻小物体的*质．【解答】解：已知*带正电，*排斥...
- 32937
![*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带 电．]( "*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带 电．")
- 问题详情：*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带电．【回答】解：已知*带正电，*排斥乙，说明乙带正电；乙吸引*，说明*带负电；*吸引丁，说明丁带正电．故*为：正．知识点：两种电荷题型：填空题...
- 8756
![有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对...]( "有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对...")
- 问题详情：有*、乙两根钢棒，用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断*、乙棒均无磁*，对吗？为什么？【回答】解：用乙棒接触*棒的中间部分，*、乙间几乎没有吸引和排斥现象；则只能说明乙一定没有磁*；因为棒的中间磁*很弱，所以无法判定*也没有磁*．答：不能判断*...
- 23025
![关于下列四幅图，说法正确的是（ ）A．*图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中B．乙图：电流一定时，电磁...]( "关于下列四幅图，说法正确的是（ ）A．*图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中B．乙图：电流一定时，电磁...")
- 问题详情：关于下列四幅图，说法正确的是（ ）A．*图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中B．乙图：电流一定时，电磁铁磁*强弱与线圈的匝数有关C．*图：铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来增大压强D．丁图：发电机的工作原理【回答】B知识点：电与磁单元测试题型：选择题...
- 5187
![有*、乙、*、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引*，*吸引乙，丁吸引*也吸引*，则...]( "有*、乙、*、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引*，*吸引乙，丁吸引*也吸引*，则...")
- 问题详情：有*、乙、*、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引*，*吸引乙，丁吸引*也吸引*，则丁球的带电情况是( ) A．可能带负电，也可能不带电 B．可能带正电，也可能不带电 C．不带电 D．可能带...
- 30923
![有四个带电小球*、乙、*、丁，已知小球丁带正电，小球*吸引小球乙，小球乙吸引小球*，小球*与小球丁相互排斥，那...]( "有四个带电小球*、乙、*、丁，已知小球丁带正电，小球*吸引小球乙，小球乙吸引小球*，小球*与小球丁相互排斥，那...")
- 问题详情：有四个带电小球*、乙、*、丁，已知小球丁带正电，小球*吸引小球乙，小球乙吸引小球*，小球*与小球丁相互排斥，那么小球*带电，小球乙带 电，小球*带电，小球*与小球*接触时将互相．【回答】 解：*、乙、*、丁是带电小球，已知丁带正电，小球*与小球丁相互排斥，根据同种电荷相互排斥，*带...
- 18571
![图中*、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断*、乙各处于呼吸的什么时期（ ）A．*吸气、...]( "图中*、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断*、乙各处于呼吸的什么时期（ ）A．*吸气、...")
- 问题详情：图中*、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断*、乙各处于呼吸的什么时期（）A．*吸气、乙呼气 B．*、乙都吸气C．*呼气、乙吸气 D．*、乙都呼气【回答】A知识点：发生在肺内的气体交换题型：选择题...
- 30109
![如图中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是 A．*、乙都吸气 ...]( "如图中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是 A．*、乙都吸气 ...")
- 问题详情：如图中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是 A．*、乙都吸气 B．*呼气、乙吸气 C．*吸气、乙呼气 D．*、...
- 21342
![*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，下列说法正确的是 （ ）A．*、乙两球一定...]( "*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，下列说法正确的是 （ ）A．*、乙两球一定...")
- 问题详情：*、乙、*三个轻质小球，*球排斥乙球，乙球吸引*球，下列说法正确的是 （ ）A．*、乙两球一定带异种电荷B．*、乙两球一定带同种电荷C．乙、*两球一定带异种电荷D．乙、*两球一定带同种电荷【回答】B【解析】*排斥乙，说明它们一定带有同种电荷，同种电荷相互排斥，异种...
- 18216
![*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带]( "*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带")
- 问题详情：*、乙、*、丁四个带电小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*带正电，那么丁带_______电.【回答】正；知识点：两种电荷题型：填空题...
- 6878
![柱状图中长方形高度表示*、乙、*、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测*、乙、*、丁四种组织中呼吸作...]( "柱状图中长方形高度表示*、乙、*、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测*、乙、*、丁四种组织中呼吸作...")
- 问题详情：柱状图中长方形高度表示*、乙、*、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测*、乙、*、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（ ）A.* B.乙 C.* D.丁【回答】A知识点：流动的组织-血液题型：选择题...
- 27756
![图4中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )A．*吸气、乙呼气 B．*呼...]( "图4中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )A．*吸气、乙呼气 B．*呼...")
- 问题详情：图4中a表示人体的膈肌，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )A．*吸气、乙呼气 B．*呼气、乙吸气C．*、乙都吸气 D．*、乙都呼气【回答】A知识点：发生在肺内的气体交换题型：选择题...
- 15318
![下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A．*、乙 B．乙、丁 ...]( "下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A．*、乙 B．乙、丁 ...")
- 问题详情：下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A．*、乙 B．乙、丁 C．*、* D．*、丁【回答】 C 知识点：物态变化单元测试题型：选择题...
- 25350
![右图中，*代表H2O和CO2，则（ ）A．Ⅱ是呼吸作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是光合作用B．Ⅱ是呼吸作用，乙...]( "右图中，*代表H2O和CO2，则（ ）A．Ⅱ是呼吸作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是光合作用B．Ⅱ是呼吸作用，乙...")
- 问题详情：右图中，*代表H2O和CO2，则（ ）A．Ⅱ是呼吸作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是光合作用B．Ⅱ是呼吸作用，乙是CO2和H2O，Ⅰ是光合作用C．Ⅱ是光合作用，乙是CO2和H2O，Ⅰ是呼吸作用D．Ⅱ是光合作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是呼吸作用【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
- 4999
![图是模拟人体膈的运动与呼吸的关系，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是A．*吸气、乙呼气 ...]( "图是模拟人体膈的运动与呼吸的关系，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是A．*吸气、乙呼气 ...")
- 问题详情：图是模拟人体膈的运动与呼吸的关系，据此判断*、乙两人所处的呼吸运动过程分别是A．*吸气、乙呼气 B．*呼气、乙吸气C．*、乙都吸气 D．*、乙都呼气【回答】B知识点：发生在肺内的气体交换题型：选择题...
- 14868
中文谷
