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- 问题详情：为得到函数的图像，可将的图像（ ）A先左移单位，再横向压缩到原 B 先左移单位，再横向伸长到原倍 C先左移单位，再横向压缩到原 D先左移单位，再横向伸长到原倍【回答】A知识点：三角函数题型：选择题...
- 27021
![将分式中的都扩大为原来的2倍，则分式的值（ ）A.为原来的2倍 B.减小一...]( "将分式中的都扩大为原来的2倍，则分式的值（ ）A.为原来的2倍 B.减小一...")
- 问题详情： 将分式中的都扩大为原来的2倍，则分式的值（ ）A.为原来的2倍 B.减小一倍 C.是原来的四倍 D.不变【回答】A知识点：分式题型：选择题...
- 21047
![细胞*后，新生的细胞的遗传物质（ ）A．和原来细胞一样 B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不...]( "细胞*后，新生的细胞的遗传物质（ ）A．和原来细胞一样 B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不...")
- 问题详情：细胞*后，新生的细胞的遗传物质（）A．和原来细胞一样 B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
- 15052
![若把分式中的x和y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（ ）A．扩大3倍 B．缩小6倍 ...]( "若把分式中的x和y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（ ）A．扩大3倍 B．缩小6倍 ...")
- 问题详情：若把分式中的x和y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（）A．扩大3倍 B．缩小6倍 C．缩小3倍 D．保持不变【回答】D解：把分式中的x和y同时扩大为原来的3倍，故=，则分式的值保持不变．知识点：分式题型：选择题...
- 26206
![分式(a、b均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值( )A．扩大为原来的2倍 B．缩...]( "分式(a、b均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值( )A．扩大为原来的2倍 B．缩...")
- 问题详情：分式(a、b均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值( )A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的【回答】B 知识点：分式的运算题型：选择题...
- 7733
![如果把分式中的a、b都扩大2倍，那么分式的值一定( ) A.是原来的倍 B.是原来的2倍 ...]( "如果把分式中的a、b都扩大2倍，那么分式的值一定( ) A.是原来的倍 B.是原来的2倍 ...")
- 问题详情： 如果把分式中的a、b都扩大2倍，那么分式的值一定( ) A.是原来的倍 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.不变【回答】.B知识点：分式的运算题型：选择题...
- 20422
![当m＞O，n＞0，若都扩大为原来的2倍，则分式的值。（ ） A．扩大为原来的4倍 B、扩大为原...]( "当m＞O，n＞0，若都扩大为原来的2倍，则分式的值。（ ） A．扩大为原来的4倍 B、扩大为原...")
- 问题详情：当m＞O，n＞0，若都扩大为原来的2倍，则分式的值。（ ） A．扩大为原来的4倍 B、扩大为原来的2倍 C．不变 D、缩小为原来的.【回答】C知识点：分式题型：选择题...
- 22068
![如果我们用的目镜是“10×”，物镜是“8×”，放大的物像就是原物的（ ）A．8倍 B．18倍C．40倍D．8...]( "如果我们用的目镜是“10×”，物镜是“8×”，放大的物像就是原物的（ ）A．8倍 B．18倍C．40倍D．8...")
- 问题详情：如果我们用的目镜是“10×”，物镜是“8×”，放大的物像就是原物的（）A．8倍 B．18倍C．40倍D．80倍【回答】D知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
- 25402
![将中的m，n都变为原来的3倍，则分式的值（ ） A．不变B．是原来的3倍C．是原来的9倍D．是原来的6倍]( "将中的m，n都变为原来的3倍，则分式的值（ ） A．不变B．是原来的3倍C．是原来的9倍D．是原来的6倍")
- 问题详情：将中的m，n都变为原来的3倍，则分式的值（）A．不变B．是原来的3倍C．是原来的9倍D．是原来的6倍【回答】考点：分式的基本*质．.分析：依题意，分别用3m和3n去代换原分式中的m和n，利用分式的基本*质化简即可．解答：解：分别用3m和3n去代换原分式中的m和n，得==3×，可见新分式是原分式的3倍．故选B．点...
- 27662
![把分式中的a，b都扩大到原来的2倍，则分式的值( )A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍 C．...]( "把分式中的a，b都扩大到原来的2倍，则分式的值( )A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍 C．...")
- 问题详情：把分式中的a，b都扩大到原来的2倍，则分式的值()A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍 C．缩小到原来的 D．不变【回答】B 知识点：分式题型：选择题...
- 29843
![如果把分式中的x和y都扩大原来的2倍，则分式的值（ ）A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变D．缩小2倍]( "如果把分式中的x和y都扩大原来的2倍，则分式的值（ ）A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变D．缩小2倍")
- 问题详情：如果把分式中的x和y都扩大原来的2倍，则分式的值（）A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变D．缩小2倍【回答】C【考点】分式的基本*质．【分析】依题意分别用2x和2y去代换原分式中的x和y，利用分式的基本*质化简即可．【解答】解：分别用2x和2y去代换原分式中的x和y，得=，故分式的值不变．知...
- 14798
![如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )A.1倍 B.2倍 ...]( "如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )A.1倍 B.2倍 ...")
- 问题详情：如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍【回答】B知识点：相似三角形题型：选择题...
- 9366
![当汽车的质量不变，速度增大为原来的多少倍时，它的动能增大为原来的4倍，A．2倍 B．3倍 C．4...]( "当汽车的质量不变，速度增大为原来的多少倍时，它的动能增大为原来的4倍，A．2倍 B．3倍 C．4...")
- 问题详情：当汽车的质量不变，速度增大为原来的多少倍时，它的动能增大为原来的4倍，A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．无法确定【回答】A知识点：动能和动能定律题型：选择题...
- 10304
![分式(、均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值 ( )A.扩大为原来的2倍 ...]( "分式(、均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值 ( )A.扩大为原来的2倍 ...")
- 问题详情：分式(、均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值 ( )A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的C.不变 D．缩小为原来的【回答】B...
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![从理论上分析，下列错误的一项是（ ） A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体 C．三倍体×三倍...]( "从理论上分析，下列错误的一项是（ ） A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体 C．三倍体×三倍...")
- 问题详情：从理论上分析，下列错误的一项是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![一个圆柱体的底面半径扩大为原来的3倍，高为原来的，则这个圆柱体的体积是原来的（ ）倍。 A．1 ...]( "一个圆柱体的底面半径扩大为原来的3倍，高为原来的，则这个圆柱体的体积是原来的（ ）倍。 A．1 ...")
- 问题详情：一个圆柱体的底面半径扩大为原来的3倍，高为原来的，则这个圆柱体的体积是原来的（ ）倍。 A．1 B．9 C． D．3【回答】 D 知识点：几何图形题型：选择题...
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![细胞*后，新生的细胞的遗传物质A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍 ...]( "细胞*后，新生的细胞的遗传物质A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍 ...")
- 问题详情：细胞*后，新生的细胞的遗传物质A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍 D.差不多【回答】A知识点：细胞通过*产生新细胞题型：选择题...
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![倍倍经典语录]( "倍倍经典语录")
- 经典语录我在二环路的里边想着你你在远方的山上春风十里今天的风吹向你下了雨我说所有的酒都不如你...
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![如果把分式中的都扩大2倍，则分式的值（ ）A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来...]( "如果把分式中的都扩大2倍，则分式的值（ ）A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来...")
- 问题详情：如果把分式中的都扩大2倍，则分式的值（ ）A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的 D.不变【回答】D，提示：按题意，分式变成，化简后是，此式显然不变，故选D；知识点：分式的运算题型：选择题...
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![如果把分式中的a、b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定（ ）A．是原来的2倍 B．是原来的4倍 ...]( "如果把分式中的a、b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定（ ）A．是原来的2倍 B．是原来的4倍 ...")
- 问题详情：如果把分式中的a、b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定（）A．是原来的2倍 B．是原来的4倍 C．是原来的 D．不变【回答】A【解答】解：根据题意，得新的分式是=，则分式的值扩大为原来的2倍．故选：A．知识点：分式的运算题型：选择题...
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![若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值 A.是原来的20倍 B.是原来的10倍 C....]( "若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值 A.是原来的20倍 B.是原来的10倍 C....")
- 问题详情：若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值 A.是原来的20倍 B.是原来的10倍 C.是原来的0.1倍 D.不变【回答】B知识点：分式的运算题型：选择题...
- 5802
![分式中的字母x，y都扩大为原来的4倍，则分式的值（ ）．A.不变 B.扩大为原来的4倍 ...]( "分式中的字母x，y都扩大为原来的4倍，则分式的值（ ）．A.不变 B.扩大为原来的4倍 ...")
- 问题详情：分式中的字母x，y都扩大为原来的4倍，则分式的值（ ）．A.不变 B.扩大为原来的4倍 C.扩大为原来的8倍 D.缩小为原来的【回答】D知识点：分式题型：选择题...
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![如果把四边形ABCD的各边长都放大到原来的10倍，则下列结论正确的是（ ）A．∠B是原来的10倍 ...]( "如果把四边形ABCD的各边长都放大到原来的10倍，则下列结论正确的是（ ）A．∠B是原来的10倍 ...")
- 问题详情：如果把四边形ABCD的各边长都放大到原来的10倍，则下列结论正确的是（ ）A．∠B是原来的10倍 B．周长是原来的10倍C．面积是原来的10倍 D．面积是原来的20倍【回答】B知识点：图形的相似题型：选择题...
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![如果把分式中的x、y都扩大到原来的5倍，那么分式的值（ ）A．扩大到原来的25倍 B．扩大到原来的5倍C...]( "如果把分式中的x、y都扩大到原来的5倍，那么分式的值（ ）A．扩大到原来的25倍 B．扩大到原来的5倍C...")
- 问题详情：如果把分式中的x、y都扩大到原来的5倍，那么分式的值（）A．扩大到原来的25倍 B．扩大到原来的5倍C．不变D．缩小到原来的【回答】B【考点】分式的基本*质．【专题】推理填空题；分式．【分析】把分式中的x、y都扩大到原来的5倍，5xy扩大到原来的25（5×5=25）倍，x+y扩大到原来的5倍，所...
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![一幅地图，原比例尺为1:200000，比例尺扩大一倍后A．新图的图幅为原图的两倍 B．...]( "一幅地图，原比例尺为1:200000，比例尺扩大一倍后A．新图的图幅为原图的两倍 B．...")
- 问题详情：一幅地图，原比例尺为1:200000，比例尺扩大一倍后A．新图的图幅为原图的两倍 B．新图的实地范围为原图的4倍C．新图内容更详细 D．新图比例尺为1：400000【回答】C知识点：地球与地图单元测试题型：选择题...
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