- 问题详情:5.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是A.周朝实行分封制和宗法制B.诸侯争霸是宋亡国的主要原因C.周...
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- 问题详情:《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是( )A.周礼维护*集权统治 ...
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- 全队共传递后破门明代共传十六君,满洲初起号后金。千年茶文化,昔日今朝共传扬。白*服装的队伍,总共传了几次球呢?同唱环境卫生主旋律,共传文明城管正能量。,实不可得,乃谓秦王曰:和氏璧,天下所共传宝也48。勘测者登陆于宁静海,总共传送0影像回地球。勘测者5号登陆于宁静海,总共传送...
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- 问题详情:《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子启(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是 A.周礼维护*集权统治 ...
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- 问题详情:有一人患了流感,经过两轮传染后,共有121人患了流感,每轮传染中平均每人传染了 个人.【回答】10【分析】设每轮传染中平均每人传染了x人.开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x人,则第一轮后共有(1+x)人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x...
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- 问题详情:艾滋病是一种恶*传染病,以下行为可以传染艾滋病的是( )A.与艾滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用纹身、纹眉器械C.与艾滋病人热情拥抱D.与艾滋病人共用冲水马桶【回答】B知识点:免疫调节题型:选择题...
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- 问题详情:西方共和观念传入*后,当时的人们认为“共和”必须包括对*权力的*约束。据《新青年》中“共和”、“*”两词的使用频率统计,“*”一词的使用次数在1918年时还远远少于“共和”一词,而从1919年1月开始反超“共和”。上述变化反映A.*启蒙思想的影响深入人心 ...
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- 问题详情:在今年的“*”时间里,一个自信、开放的*,向世界传递着“春天的共识”。其中,向世界传递的第一个重大共识,也是贯穿*工作报告的主线是A.加快转变经济发展方式B.“同票同权”迈上城乡权利平等新台阶C.加大民生建设D.互联网上的“*”世界瞩目【回答】A知识点:其他题型:选择题...
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- 问题详情:传染病的传播共有三个基本环节,其中属于传染源的是( )A、痢疾病人的粪便 B、结膜炎病人用过的毛巾C、已经出过麻疹的健康儿童 D、患有狂犬病的*【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
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- 问题详情:1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是( )A、天下为公,共建* B、弘扬传统,共创共和C、民族团结,实现共和 D、各界联合,维护*【回答】C知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
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- 问题详情:有一个人患了流感,经过两轮传染后共有49个人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染了______个人.【回答】 6解析:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,根据题意得:1+x+x(1+x)=49,解得:x1=6,x2=-8(舍去).故*为:6.知识点:实际问题与一元二次方程题型:填空题...
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- 全队共传递后破门。脚踏黄土地,仰首五星旗,九十建党铁骨立,血脉一样红,心中无芥蒂,灾难困苦同舟济,风从东方来,再迎党寿喜,真诚祝福共传递,*社会共献力!这种方法不同于其他一些广受欢迎的技术,它不需要共传递内切核*酶在特异位置剪切受体的DNA。...
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- 布鲁菌病是由布鲁菌属的细菌侵入机体引起传染-变态反应*的人畜共患传染病。与人畜共患传染病有关的野生动物、家畜家禽,经检疫合格后,方可出售、运输。患有人畜共患传染病的人员不得直接从事动物诊疗以及动物饲养、营和动物产品生产、营活动。链球菌病是一种人畜共患传染病...
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- 他们还将参与公共宣传活动,承担新华社特派记者的角*。2008年新东方来到了兰州,它以“对不起,我们来晚了”为标语,开展了公共宣传活动。...
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- 问题详情:关于保护传统民居的说法,错误的是 ( )A.保护传统民居是全人类共同面临的问题 B.传统民居又旧又小,不能满足人们住屋的需要,都应拆掉建成楼房 C.保护传统民居是保护一种优秀的文化传统D.世界各国都在大力保护具有民族特*的传统民居【回答】B知识点:人类的聚居地...
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- 发挥公共宣传作用最有利的时机是赞助文体活动、义演晚会。发挥公共宣传作用最有利的时机是赞助文体活动。2008年新东方来到了兰州,它以“对不起,我们来晚了”为标语,开展了公共宣传活动。...
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- 经典语录我愿放弃所有的一切,只求与你,携手共白头。我已不再痛,不再笑,不再哭,也不再盼。那把锁,锁住心,锁住情,锁住牵绊……我不再说话,心却是宛如撕裂了一般,我的爱人跪在我的跟前,请求我投入另一个人的怀抱中。为何付出所有,不计较所有,却依然难以得到那一份简单的相守。一入凡尘,人...
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- 技术以其丰富的多态*、共显*遗传、重复*好和*作简便等优点日益受到重视,已成为植物遗传和育种研究中不可缺少的分子标记。...
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- 问题详情:*奥运火炬设计理念来枣“渊源共生,*共融”的“祥云”,设计灵感来自*传统的纸卷轴。这说明A.我国的传统文化都是精华B.火炬设计理念来源予奥林匹克精神C.火炬设计融合了*优秀的传统文化D.中华民族是最伟大的民族【回答】C知识点:社会主义现代化成就题型:选择题...
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- 问题详情:西方共和观念传人*后,当时的人们认为“共和”必须包括对*权力的*约束。据《新青年》中“共和”、“*”两词的使用频率统计,“*”一词的使用次数在1918年时还远远少于“共和”一词,而从1919年1月开始反超“共和”。上述变化反映A.*启蒙思想的影响深入人心 ...
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- 问题详情:艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列属于其传播途径的有:①血液传播②与病人握手③*传播④与病人共同进餐⑤母婴传播A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤【回答】B知识点:传染病及其预防题型:选择题...
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- 结论:遗传*共济失调的发生、发展可能与该区域点突变无关。目的探索线粒体DNA点突变与遗传*共济失调的关系。前言:目的:探索线粒体DNA点突变与遗传*共济失调的关系。前言目的探索线粒体DNA点突变与遗传*共济失调的关系...
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- 问题详情:真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果,细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是()A.DNA和RNAB.DNA或RNA C.DNA D.RNA【回答】C知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择题...
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- 名片是公共关系传播,营销广告传播的印刷品媒体。学会并善于运用公共关系传播理论来管理校园是高校领导者责无旁贷的使命。...
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- 问题详情:有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感. (1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人? (2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?【回答】 (1)设每轮传染中平均每人传染了x人,则1+x+x(x+1)=64. 解得x1=7,x2=-9(舍去). 答:每轮传...
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