![29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式B．促成用人的思考...
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![美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，...]( "美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，...")
- 问题详情：美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式 B．促成用人...
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![24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识A．促成用人的思考和判断打破封建*束缚B．改变了人们认识世...
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![10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式B．促成用人的思考...
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![物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的。下列定律中不能通过实验直接得以验*的是（...]( "物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的。下列定律中不能通过实验直接得以验*的是（...")
- 问题详情：物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的。下列定律中不能通过实验直接得以验*的是（ ）A．牛顿第一定律 B．楞次定律 C．电阻定律 D．库仑定律【回答】A 知识点：导体的电阻题型：选择题...
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![物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的，下列定律中可以通过实验直接得以验*的是：...]( "物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的，下列定律中可以通过实验直接得以验*的是：...")
- 问题详情：物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验*的，下列定律中可以通过实验直接得以验*的是：A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律 D．库仑定律...
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![加热胆*的实验过程中，相关实验*作正确的是]( "加热胆*的实验过程中，相关实验*作正确的是")
- 问题详情：加热胆*的实验过程中，相关实验*作正确的是 【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![下列实验过程不可以达到实验目的的是（）编号实验目的实验过程A配制1.0mol/L的NaOH溶液称取4.0gNa...]( "下列实验过程不可以达到实验目的的是（）编号实验目的实验过程A配制1.0mol/L的NaOH溶液称取4.0gNa...")
- 问题详情：下列实验过程不可以达到实验目的的是（）编号实验目的实验过程A配制1.0mol/L的NaOH溶液称取4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中，加入少量水溶解后定容B比较金属镁和铝的活泼*分别向两只盛有等体积等浓度的稀硫*烧杯中加入打磨过的同样大小的镁片和铝片，比较反应现象C比较Fe...
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![验*通过造句怎么写]( "验*通过造句怎么写")
- 如果验*通过，验*人设置变更状态为已验*。这种电路已应用于一款通用MCU芯片中，在CSMC0。mCMOS工艺上流片验*通过。它是疫苗管理体系被世界卫生组织验*通过的第36个国家。数据结构中三元组的所有*作，已经验*通过，放心使用！...
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![过敏试验造句怎么写]( "过敏试验造句怎么写")
- 过敏试验表明，海马追风膏对豚鼠皮肤无致敏*。对螨虫过敏试验阳*试验病人哮喘病人控制更为明显。鱼腥草蒸馏液中含有其他引起过敏反应的过敏原。体外过敏试验结果与动物试验结果一致，体外致敏模型可用于*物过敏原的筛选。此外，在人体试验（在皮肤科门诊过敏试验），我们的调查已经...
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![下列实验过程可以达到实验目的的是( )编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L—1的NaOH溶液称...]( "下列实验过程可以达到实验目的的是( )编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L—1的NaOH溶液称...")
- 问题详情：下列实验过程可以达到实验目的的是( )编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L—1的NaOH溶液称取4.0g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原*向盛有2mL黄**化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜*变化C制取并纯...
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![过程检验造句怎么写]( "过程检验造句怎么写")
- 负责进货检验，过程检验及最终检验工作。负责进货检验、过程检验及最终检验工作。协助完成产品过程巡检及半成品的阶段审核（包括进货检验、过程检验、目视检验、过程巡检等；对来料检验、过程检验、成品检验，活动进行指导和监督。跟踪和控制项目关键点，如原材料采购，质量检验(过...
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![*过敏试验造句怎么写]( "*过敏试验造句怎么写")
- 1、*过敏试验阳*(+)26例,占12%,其中2例*试验严重过敏*休克。2、结论：非离子型造影剂增强扫描前要认真按常规做好*过敏试验，*过敏试验有一定的预测价值。3、结果即使*过敏试验**，但在造影的过程中，部分患者仍有过敏反应的发生。4、新的*过敏试验结果判断标准明显降低假阳*率和...
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![过去经验造句怎么写]( "过去经验造句怎么写")
- 安全的做法是回到以前的状态：在过去经验的指导下舒服的没落。巴纳吉注意到，洛比尼的所有预测都是基于与过去经验的类比。这项宣示造成黑奥兑换美元大跌百分之二，但过去经验显示这个暂缓措施将是短命的。在那些沉思的时刻里，当心灵平静下来，我们感觉到一种祥和，一种满足；那是我们...
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![下列实验过程可以达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验过程A.比较碳*和醋*的**常温下，用pH计测量等浓...]( "下列实验过程可以达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验过程A.比较碳*和醋*的**常温下，用pH计测量等浓...")
- 问题详情：下列实验过程可以达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验过程A.比较碳*和醋*的**常温下，用pH计测量等浓度醋**和碳***溶液的pHB.探究浓度对反应速率的影响向盛有4mL浓度分别为0.01mol/L和0.05mol/LKMnO4**溶液的两支试管中，同时加入4mL0.1mol/L的草*溶液，记录褪*所...
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![下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L−1的NaOH溶液称取4.0g...]( "下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L−1的NaOH溶液称取4.0g...")
- 问题详情：下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程A配制0.4000mol·L−1的NaOH溶液称取4.0g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原*向盛有2mL黄**化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜*变化C制取并纯化*气向...
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![以下是验*pH对过氧化*酶活*影响的实验．实验原理：过氧化*酶催化反应的最适PH接近中*（过氧化*酶在接近中*...]( "以下是验*pH对过氧化*酶活*影响的实验．实验原理：过氧化*酶催化反应的最适PH接近中*（过氧化*酶在接近中*...")
- 问题详情：以下是验*pH对过氧化*酶活*影响的实验．实验原理：过氧化*酶催化反应的最适PH接近中*（过氧化*酶在接近中*条件下活*最强，催化反应最快），在过*过碱的情况下都会影响酶的活*．材料用具：质量分数为3%的过氧化*溶液，质量分数为20%的新鲜猪肝研磨液，质量分数为5%的盐*，质量分数为5%...
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![孟德尔对遗传规律的探索过程经过（ ）A．分析→假设→实验→验*B．假设→实验→结论→验*C．实验→假设→验*...]( "孟德尔对遗传规律的探索过程经过（ ）A．分析→假设→实验→验*B．假设→实验→结论→验*C．实验→假设→验*...")
- 问题详情：孟德尔对遗传规律的探索过程经过（）A．分析→假设→实验→验*B．假设→实验→结论→验*C．实验→假设→验*→结论D．实验→分析→假设→结论【回答】解：孟德尔对遗传规律的探索过程是杂交-自交-提出假设-测交验*假设-得出结论，所以C正确．故选：C．知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想...]( "观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想...")
- 问题详情：观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想的变形结果并进行验*；（2）针对上述各式反映的规律，写出用a（a为自然数，且a≥2）表示的等式，并给出验*；（3）用a（a为任意自然数，且a≥2）写出三次根式的类似规律，并给出验*说理过程．【回答】解：（1）∵=2，=3，∴=4=4=...
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![在“探究水的沸腾”实验中，如题18-1图所示。 ⑴此实验加热过程是通过 方...]( "在“探究水的沸腾”实验中，如题18-1图所示。 ⑴此实验加热过程是通过 方...")
- 问题详情：在“探究水的沸腾”实验中，如题18-1图所示。 ⑴此实验加热过程是通过 方式来增大烧杯中水的内能。（选填“做功”或“热传递”） ⑵下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误...
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![通过实验来验*淀粉水解可生成葡萄糖，其实验包括下列*作过程，这些*作过程的正确排列顺序是（ ）①取少量淀粉和...]( "通过实验来验*淀粉水解可生成葡萄糖，其实验包括下列*作过程，这些*作过程的正确排列顺序是（ ）①取少量淀粉和...")
- 问题详情：通过实验来验*淀粉水解可生成葡萄糖，其实验包括下列*作过程，这些*作过程的正确排列顺序是（）①取少量淀粉和水制成溶液②加热煮沸③加入碱液中和**④加入新制Cu(OH)2碱*悬浊液⑤加入少量稀硫*⑥再加热A．①②⑤⑥④③ B...
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![可通过实验来验*淀粉水解可生成还原*糖，其实验包括下列一些*作过程，这些*作过程正确的顺序是 ①取少量淀粉...]( "可通过实验来验*淀粉水解可生成还原*糖，其实验包括下列一些*作过程，这些*作过程正确的顺序是 ①取少量淀粉...")
- 问题详情：可通过实验来验*淀粉水解可生成还原*糖，其实验包括下列一些*作过程，这些*作过程正确的顺序是 ①取少量淀粉加水制成溶液 ②加热煮沸 ③加入碱液中和并呈碱* ④加入新制Cu(OH)2悬浊液 ...
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![过**钾释放试验造句怎么写]( "过**钾释放试验造句怎么写")
- 1、了解*状腺激素抑制试验、过**钾释放试验的结果分析和临床应用。2、结论：摄131i试验仅表示*状腺组织的摄取功能，过**钾释放试验反映的是*状腺激素合成过程中过氧化物酶活*。3、结果29例高***状腺肿患者中有25例过**钾释放试验为阳*，而28例正常人仅有4例为阳*，其阳*率分别为...
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![验*过程造句怎么写]( "验*过程造句怎么写")
- 安装的复查和验*过程可能会十分单调乏味。如果已经执行了验*，那么在触发器代码体中使用when子句跳过验*过程。最后通过测试部分简要的介绍了系统的验*过程。验*过程经常散落在方法调用里，这样就造成很难区分验*逻辑和核心业务逻辑。运行日志包含目标系统验*过程中写入控制...
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![下列实验过程可以达到实验目的的是（ ） 实验目的实验过程A配制*化铁溶液将*化铁溶解在较浓的盐...]( "下列实验过程可以达到实验目的的是（ ） 实验目的实验过程A配制*化铁溶液将*化铁溶解在较浓的盐...")
- 问题详情：下列实验过程可以达到实验目的的是（ ） 实验目的实验过程A配制*化铁溶液将*化铁溶解在较浓的盐*中再加水稀释B***HX＞CH3COOH用pH计测定NaX溶液、CH3COONa溶液的pH，pH前者小C制备纯净的Cl2将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水即可得到D探究浓度对反应...
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