![为达到相应目的，必须通过分子检测的是（ ）A．携带链霉素抗*基因受体菌的筛选B．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴...]( "为达到相应目的，必须通过分子检测的是（ ）A．携带链霉素抗*基因受体菌的筛选B．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴...")
- 问题详情：为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗*基因受体菌的筛选B．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定C．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选D．21三体综合征的诊断【回答】解：A、携带链霉素抗*基因受体菌的筛选，可用含链霉素的培养基进行培养，能存活的即含有...
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![转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...]( "转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...")
- 问题详情：转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）由导入目的基因的棉花细胞培养成植株需要利用 技术，该技术的核心是 和 ． ...
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![科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这利用了( )A.生物种类的多样* ...]( "科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这利用了( )A.生物种类的多样* ...")
- 问题详情：科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这利用了()A.生物种类的多样* B.基因的多样*C.生态系统的多样* D.蛋白质的多样*【回答】B。本题考查人类对生物多样*的...
- 16708
![将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（ ）①解旋酶 ②DNA聚合...]( "将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（ ）①解旋酶 ②DNA聚合...")
- 问题详情：将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（）①解旋酶②DNA聚合酶③DNA连接酶④限制酶⑤RNA聚合酶 ⑥4种核苷* ⑦8种核苷*．A．③④⑤⑥ B．②⑤⑥⑦ C．①②⑤⑦ D．④⑤⑥⑦【回答】解：①导入目的基因和转录过程不...
- 25797
![下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基*的密码子：*硫氨*(AUG)、甘氨*(GGA)、丝氨*(UCU)...
- 29489
![下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗*基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能...]( "下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗*基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能...")
- 问题详情：下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗*基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()A．构建重组质粒过程中需要限制*核*内切酶和DNA聚合酶B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗*基...
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![下列有关育种原理的叙述中，正确的是（ ）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变...]( "下列有关育种原理的叙述中，正确的是（ ）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变...")
- 问题详情：下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C．杂交育种利用了染*体数目变异的原理D．太空育种利用了基因突变的原理【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C...]( "下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C...")
- 问题详情：下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C．“黑农五号”大豆品种——基因突变D.生产啤酒——无氧呼吸【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 ...]( "科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 ...")
- 问题详情：科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 C．太空甜椒 D．克隆羊【回答】C知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食．这种做法的主要目的是（） A． 维持棉田物种多样* B． 减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度 C． 使食虫鸟有虫可食 ...
- 10158
![科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...]( "科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...")
- 问题详情：科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显*（用B、b表示）．（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为．（2）不抗毒素害虫基因型为，抗毒素害虫基因型为．（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代...
- 16605
![下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（ ）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C...]( "下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（ ）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C...")
- 问题详情：下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C．是否有抗虫的*状出现D．是否能分离到目的基因【回答】解：鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来，抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫，观察其存活情况，来鉴...
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![下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细...]( "下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细...")
- 问题详情：下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨*酶基因正常人皮肤细胞人酪氨*酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白【回...
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![下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因．请画出质粒被限制*内切酶Ⅱ切割后所形成的黏*末端： ．①...
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![采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 ( )①将毒素蛋白注*到棉受精卵中 ②将编...]( "采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 ( )①将毒素蛋白注*到棉受精卵中 ②将编...")
- 问题详情： 采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 ()①将毒素蛋白注*到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注*到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，构建成基因表达载体，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素...
- 21262
![生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变...]( "生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变...")
- 问题详情：生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变异④基因突变． A．①②③④ B．①④②③ C．①③④② D．①③②④【回答】C知识点：染*体变异与育...
- 21040
![下列哪项不是基因工程应用的实例（ ）A．抗虫棉的培育 ...]( "下列哪项不是基因工程应用的实例（ ）A．抗虫棉的培育 ...")
- 问题详情：下列哪项不是基因工程应用的实例（）A．抗虫棉的培育 B．杂交水稻C．利用大肠杆菌生产人胰岛素 D．将草鱼的生长激素基因转移到鲤鱼体内【回答】B【解析】基因工程又称基因拼接技术和D...
- 16531
![我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上...]( "我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上...")
- 问题详情：我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上*自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．细胞工程【回答】B【...
- 17159
![下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒]( "下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒")
- 问题详情：下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒【回答】A．知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
- 17922
![转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...]( "转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...")
- 问题详情：转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植株．请回答问题：（1）基因表达载体的组成除目的基因外，还必须含有启动子、终止子等，其中启动子位于基因的首段，它是 识别和结合的部位．（2）将...
- 12827
![下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（ ）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊...]( "下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（ ）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊...")
- 问题详情：下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊 D．抗虫烟草【回答】C知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
- 30544
![目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基...]( "目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基...")
- 问题详情：目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达 B． 抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法，使抗虫*状遗传下去 C． 标记基因的...
- 23910
![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是（） A．维持棉田物种的多样* B．减缓棉铃虫抗*基因...
- 9752
![我国科学工作者培育的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于( )A．苏云金杆菌中的抗虫基因B．棉铃虫变异形成的致死基...]( "我国科学工作者培育的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于( )A．苏云金杆菌中的抗虫基因B．棉铃虫变异形成的致死基...")
- 问题详情：我国科学工作者培育的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于()A．苏云金杆菌中的抗虫基因B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫基因D．普通棉的突变基因【回答】A知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 17964
![科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁...]( "科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁...")
- 问题详情：科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是 ．细菌的基因到棉花细胞内能“表达”，说明 ．（2）为在...
- 15376
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