![科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传...]( "科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传...")
- 问题详情：科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显*（此处分别用B和b表示）。据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为 。（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为...
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![下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割抗虫基因。(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在...
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![科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...]( "科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...")
- 问题详情：科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显*（用B、b表示）．（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为．（2）不抗毒素害虫基因型为，抗毒素害虫基因型为．（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代...
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![1．克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备依次是下列哪项生物技术取得的...]( "1．克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备依次是下列哪项生物技术取得的...")
- 问题详情：1．克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备依次是下列哪项生物技术取得的成果：①基因工程 ②细胞工程 ③生态工程 ④胚胎工程A．②①②②B．②①②③C．②①④②D．②①...
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![目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基...]( "目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基...")
- 问题详情：目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（） A． 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达 B． 抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法，使抗虫*状遗传下去 C． 标记基因的...
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![下列实践与基因工程无关的是（ ） A．选择“工程菌”来生产胰岛素 B．培育转基因抗虫棉 C．人工诱导多倍体 ...]( "下列实践与基因工程无关的是（ ） A．选择“工程菌”来生产胰岛素 B．培育转基因抗虫棉 C．人工诱导多倍体 ...")
- 问题详情：下列实践与基因工程无关的是（）A．选择“工程菌”来生产胰岛素B．培育转基因抗虫棉C．人工诱导多倍体D．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒 【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ） ①...]( "采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ） ①...")
- 问题详情：采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（） ①将毒素蛋白注*到棉受精卵中 ...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A．维持棉田物种多样*B．减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度C．使食虫鸟有虫可食D．维持棉田生态系统中的能量流动【回...
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![采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（ ）①将毒素蛋白注*到棉受精卵中②将编码毒素蛋...]( "采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（ ）①将毒素蛋白注*到棉受精卵中②将编码毒素蛋...")
- 问题详情：采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注*到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA系列注*到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA系列与质粒重组，注*到棉花子房，并进入受精卵．④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入土壤农杆菌细胞中，用...
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![我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但...]( "我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但...")
- 问题详情：我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但有专家称，此举有可能造成“基因污染”，危害人类健康。这说明①事物之间的联系是多种多样的 ②应该一分为二地看待事物...
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![下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C...]( "下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C...")
- 问题详情：下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C．“黑农五号”大豆品种——基因突变D.生产啤酒——无氧呼吸【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 26938
![转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...]( "转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...")
- 问题详情：转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）由导入目的基因的棉花细胞培养成植株需要利用 技术，该技术的核心是 和 ． ...
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![下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，...]( "下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，...")
- 问题详情：下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，图中黑点表示抗虫基因，若不考虑交叉互换和突变，下列叙述正确的是 A．三种植株有丝*后期的细胞中，含抗虫基因的染*体都是4条B．三种植株减数第二次*中期的细...
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![下列哪项不是基因工程应用的实例（ ）A．抗虫棉的培育 ...]( "下列哪项不是基因工程应用的实例（ ）A．抗虫棉的培育 ...")
- 问题详情：下列哪项不是基因工程应用的实例（）A．抗虫棉的培育 B．杂交水稻C．利用大肠杆菌生产人胰岛素 D．将草鱼的生长激素基因转移到鲤鱼体内【回答】B【解析】基因工程又称基因拼接技术和D...
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![科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如（） A．杂交水稻 B．抗虫棉...]( "科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如（） A．杂交水稻 B．抗虫棉...")
- 问题详情：科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如（） A．杂交水稻 B．抗虫棉 C．太空甜椒 D．克隆羊【回答】C知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合...]( "下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合...")
- 问题详情：下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。以下说法正确的是（） A、该技术的核心内容是构建重组DNA分子 B、目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循...
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![下列有关育种原理的叙述中，正确的是（ ）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变...]( "下列有关育种原理的叙述中，正确的是（ ）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变...")
- 问题详情：下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C．杂交育种利用了染*体数目变异的原理D．太空育种利用了基因突变的原理【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...]( "转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...")
- 问题详情：转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植株．请回答问题：（1）基因表达载体的组成除目的基因外，还必须含有启动子、终止子等，其中启动子位于基因的首段，它是 识别和结合的部位．（2）将...
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![下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细...]( "下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细...")
- 问题详情：下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨*酶基因正常人皮肤细胞人酪氨*酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白【回...
- 28880
![下列不需要采用植物组织培养技术的是：A．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B．利用花*离体培养得到单倍体植株C...]( "下列不需要采用植物组织培养技术的是：A．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B．利用花*离体培养得到单倍体植株C...")
- 问题详情：下列不需要采用植物组织培养技术的是：A．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 B．利用花*离体培养得到单倍体植株C．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株D．利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株【回答】C知识点：细胞工程题型：选择题...
- 29347
![下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因．请画出质粒被限制*内切酶Ⅱ切割后所形成的黏*末端： ．①...
- 8709
![下列现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（） A． 基因工程培育抗虫棉 B． 制备单克...]( "下列现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（） A． 基因工程培育抗虫棉 B． 制备单克...")
- 问题详情：下列现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（） A． 基因工程培育抗虫棉 B． 制备单克隆抗体 C． 用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝” D． 对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种【回答】ABCD知识点：生物技术的安全*...
- 15138
![植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵...]( "植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵...")
- 问题详情：植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵害，这种对目的基因所作的修饰发生在（）A．终止子B．标记基因C．结构基因D．启动子【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 4407
![我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中，错误...]( "我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中，错误...")
- 问题详情：我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中，错误的是A．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定会导致毒蛋白的毒*丧失B．棉花细胞导入了抗虫基因后，在无菌、适宜的温度和光照条件下，置于只加入了必需矿质元素...
- 9398
![我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基...]( "我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基...")
- 问题详情：我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫基因D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 19820
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