![110.孔子弟子中擅长做生意的是谁？( )A.子路B.子张C.子贡D.颜回]( "110.孔子弟子中擅长做生意的是谁？( )A.子路B.子张C.子贡D.颜回")
- 问题详情：110.孔子弟子中擅长做生意的是谁？( )A.子路B.子张C.子贡D.颜回【回答】110.孔子弟子中擅长做生意的是谁？（C）A.子路B.子张C.子贡D.颜回仲由，字子路，又字季路，孔子得意门生。以政事见称。曾任卫蒲邑大夫.季氏家宰，是孔子“堕三都”之举的最主要合作者之一。后为卫大夫孔悝...
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![子贡问政。子曰:“足食，足兵(*备)，民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去，于斯三者何先?”子曰:“去兵。”子贡...]( "子贡问政。子曰:“足食，足兵(*备)，民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去，于斯三者何先?”子曰:“去兵。”子贡...")
- 问题详情：子贡问政。子曰:“足食，足兵(*备)，民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去，于斯三者何先?”子曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去，于斯二者何先?”子曰:“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答对我国*及其工作人员的启示有①要加强立法工作，保障公民有序参与*生活②...
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![阅读下面的文字，根据要求作文。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古...]( "阅读下面的文字，根据要求作文。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古...")
- 问题详情：阅读下面的文字，根据要求作文。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造*的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是*苦地工作。(歌德)天子乃祈来年于天...
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![子贡问政。子曰：“足食，足兵（*备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡...]( "子贡问政。子曰：“足食，足兵（*备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡...")
- 问题详情： 子贡问政。子曰：“足食，足兵（*备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立*权威的价值，这对我国*工作的启示有（）①加强立法工作，保障公民有序参与*生活...
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![三、(每小题3分，共12分)阅读下面的文言文，完成9～12题。太宰问于子贡曰：“夫子圣者欤？何其多能也！”子贡...]( "三、(每小题3分，共12分)阅读下面的文言文，完成9～12题。太宰问于子贡曰：“夫子圣者欤？何其多能也！”子贡...")
- 问题详情：三、(每小题3分，共12分)阅读下面的文言文，完成9～12题。太宰问于子贡曰：“夫子圣者欤？何其多能也！”子贡曰：“故天纵之将圣，又多能也。”将者，且也。不言已圣，言且圣者，以为孔子圣未就也。夫圣若为贤矣，治行厉*，*行未立，则谓且贤。今言且圣，圣可为之故也。孔子曰：“吾十有五而志于...
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![于子贡造句怎么写]( "于子贡造句怎么写")
- “南郭惠子问于子贡曰:‘夫子之门,何其杂也?’子贡曰:‘君子正身以俟,欲来者不距,欲去者不止。子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何...
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![（2020·山东省高三一模）《史记·货殖列传》中记载，子贡经商致富，“所至国君无不分庭与之抗礼”。这样在昔日“...]( "（2020·山东省高三一模）《史记·货殖列传》中记载，子贡经商致富，“所至国君无不分庭与之抗礼”。这样在昔日“...")
- 问题详情：（2020·山东省高三一模）《史记·货殖列传》中记载，子贡经商致富，“所至国君无不分庭与之抗礼”。这样在昔日“贵”的阶级之外，又增加了“富”的阶级。昔日“贵”、“富”合一，现在“贵”、“富”出现了分离。这表明春秋后期A．世卿世禄制被打破 ...
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![《孔子家语》记载：鲁国在年终举行盛大的腊祭，庆祝一年的劳动成果。孔子带着一群弟子去观赏，他对子贡说：“你看见他...]( "《孔子家语》记载：鲁国在年终举行盛大的腊祭，庆祝一年的劳动成果。孔子带着一群弟子去观赏，他对子贡说：“你看见他...")
- 问题详情：《孔子家语》记载：鲁国在年终举行盛大的腊祭，庆祝一年的劳动成果。孔子带着一群弟子去观赏，他对子贡说：“你看见他们心里的快乐了吗？”子贡不屑地说：“这个国家的的人都疯了，我看不出有什么值得快乐的。”孔子教训他道，“唉！你懂得什么啊，百日之劳，换来的不过是一天的快乐，这...
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![10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子用“恕”回答了弟子子贡请教的“可以终身行之”的“一言”的问题，...]( "10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子用“恕”回答了弟子子贡请教的“可以终身行之”的“一言”的问题，...")
- 问题详情：10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子用“恕”回答了弟子子贡请教的“可以终身行之”的“一言”的问题，并进一步解释说“ ， ”，强调了“推己及人”的观点。（2分）（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，委婉讽谏当朝统治者要吸取历史教训，否则就会重蹈亡秦覆辙...
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![子贡传端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏①，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子...]( "子贡传端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏①，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子...")
- 问题详情：子贡传端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏①，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子贡请行，孔子许之。至齐，说田常曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。鲁弱吴强，不如伐吴。伐吴不胜...
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![子贡造句怎么写]( "子贡造句怎么写")
- 为何说孔子不喜子贡,除了上述原因,还因为孔子说过君子不器这句话,于是子贡问孔子:“赐也何如?”。田渊裕子贡献从东京报道。孟子反及子琴张听到子贡这样子的责备,知道子贡不是他们同类之人.宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言德行。然子贡结驷连骑,卒成夫子(孔子)...
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![阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。(4分)①闵子侍侧，如也；子路，行行如也。冉有、子贡，侃侃如也。子乐。...]( "阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。(4分)①闵子侍侧，如也；子路，行行如也。冉有、子贡，侃侃如也。子乐。...")
- 问题详情：阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。(4分)①闵子侍侧，如也；子路，行行如也。冉有、子贡，侃侃如也。子乐。“若由也，不得其死然。”②颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人，博以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔，虽欲从之，末由...
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![（10分）阅读下列材料：材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子...]( "（10分）阅读下列材料：材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子...")
- 问题详情：（10分）阅读下列材料：材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食，自古皆有死，民无信不立”（不取得百姓信任难以立足）。——《论语》材料二：孟子曰：“民...
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![《史记》记载：“使孔子名布扬天下者，子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎？”子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经...]( "《史记》记载：“使孔子名布扬天下者，子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎？”子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经...")
- 问题详情：《史记》记载：“使孔子名布扬天下者，子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎？”子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经商，“结驷联骑……所至，国君无不分庭与之抗礼”。以上材料主要说明 A．有财力的富商能*纵诸侯国的行政大权 B．孔子只是依仗权势来扩大自己的影响...
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![右图所示工具名为“桔槔”。《庄子》载：“子贡南游于楚，反于晋，过汉*，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出...]( "右图所示工具名为“桔槔”。《庄子》载：“子贡南游于楚，反于晋，过汉*，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出...")
- 问题详情：右图所示工具名为“桔槔”。《庄子》载：“子贡南游于楚，反于晋，过汉*，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌”。对“桔槔”解读正确的有①桔槔最迟在战国已经出现②桔槔是我国较早的灌溉工具③与牛耕共同提高了农业生产力④反映了*集权对农业的重视A．①② ...
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![阅读下面《论语》选段，回答问题。子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“...]( "阅读下面《论语》选段，回答问题。子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“...")
- 问题详情：阅读下面《论语》选段，回答问题。子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其...
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![据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼日：“愿有所息。”仲尼日：“生无所息。”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的...]( "据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼日：“愿有所息。”仲尼日：“生无所息。”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的...")
- 问题详情：据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼日：“愿有所息。”仲尼日：“生无所息。”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的是①“天子乃祈来年于天宗，劳农夫以休息之” ②“流水不腐，户枢不蠹，动也”③“世间万物，变动不惊，明者因时而变” ④“凡以（可）知，人之*也；可以...
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![阅读下列材料：(14分)材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子...]( "阅读下列材料：(14分)材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子...")
- 问题详情：阅读下列材料：(14分)材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食，自古皆有死，民无信不立”（不取得百姓信任难以立足）。——《论语》材料二：孟子曰：“...
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![端木赐，字子贡，名赐，春秋末期卫国人。是孔子门生“七十二贤”之一，也是“孔门十哲”之一。子贡虽出儒门，却懂经商...]( "端木赐，字子贡，名赐，春秋末期卫国人。是孔子门生“七十二贤”之一，也是“孔门十哲”之一。子贡虽出儒门，却懂经商...")
- 问题详情：端木赐，字子贡，名赐，春秋末期卫国人。是孔子门生“七十二贤”之一，也是“孔门十哲”之一。子贡虽出儒门，却懂经商之术，多年的经商活动使他积累了大量的财富，这为孔子与其门徒的周游列国活动提供了有力的经济保障，历史上多用“端木遗风”来表经商致富之人，即源于此。孔子称...
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![道大无外①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子...]( "道大无外①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子...")
- 问题详情：道大无外①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子觉得还不够，说自己“修道以俟天下，来者不止，是以杂也”。盖孔子身处礼崩乐坏的时代，怀抱澄清天下的方略，虽四出游说诸侯，却无解人，难以“得君行道”。所以不得...
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![阅读下面的《论语》选段，完成题目。（12分）叔孙武叔毁仲尼。子贡日：“无以为①也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘...]( "阅读下面的《论语》选段，完成题目。（12分）叔孙武叔毁仲尼。子贡日：“无以为①也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘...")
- 问题详情：阅读下面的《论语》选段，完成题目。（12分）叔孙武叔毁仲尼。子贡日：“无以为①也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。入虽欲自绝②，其何伤于日月乎？多见其不知量也！（《论语。子张》）颜渊喟然叹日：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然...
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![下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）A．孔子的人格受到弟子的普遍敬仰。子贡认为孔子如日月是不...]( "下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）A．孔子的人格受到弟子的普遍敬仰。子贡认为孔子如日月是不...")
- 问题详情：下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）A．孔子的人格受到弟子的普遍敬仰。子贡认为孔子如日月是不可以超越的，颜渊则认为孔子“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉其后”。孔子对弟子也是爱护的。伯牛生了重病，孔子悲痛万分；颜渊死后，孔子更是呼出了“天丧予...
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![无言之美 孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？...]( "无言之美 孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？...")
- 问题详情：无言之美 孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？”孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？” 这段赞美无言的话，应怎样去理解呢？ 言所以达意，然而意绝不是完全可以言达的。因为言是固定的...
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![子贡问政，子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡日：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯...]( "子贡问政，子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡日：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯...")
- 问题详情：子贡问政，子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡日：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民无信不立，孔子的回答诠释了树立*威信的价值。这对我国*工作的启示有（ ）①*工作人员要重品行，做表率，自觉维护*公信力②*及其工作人员要...
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![清朝末期，商店门前往往贴出这样的对联：“经营不让陶朱富，货殖何妨子贡贤。”这表明在当时A．士商地位完全平等 ...]( "清朝末期，商店门前往往贴出这样的对联：“经营不让陶朱富，货殖何妨子贡贤。”这表明在当时A．士商地位完全平等 ...")
- 问题详情：清朝末期，商店门前往往贴出这样的对联：“经营不让陶朱富，货殖何妨子贡贤。”这表明在当时A．士商地位完全平等 B．鄙视“货殖功利” C．重农抑商观念废弃 D．崇尚“富而好礼”【回答】 D知识点：古代*的经济主要经济政策题型：选择题...
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