![那借来造句怎么写]( "那借来造句怎么写")
- 我从朋友那借来一双波尔卡斑点胶鞋（polkadotgaloshes），但是在这时候隧道里的水已经没过这双鞋了。所以他把我撞得真是够呛，但我表现出关心的只是我那借来的照相机。正如蒂凡尼指出，在春天，穿女*内衣是公然的权利，它充当了一个可爱的抗衡力：“从男孩那借来”的观念。一个星期后，也...
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![教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了A．封建君主的权力是从教...]( "教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了A．封建君主的权力是从教...")
- 问题详情：教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得*上的神权统治C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面D．人们既是国家的臣民，也是...
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![体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。...]( "体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。...")
- 问题详情：体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的A．提问 B．猜想 C．实验 ...
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![环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。所以，作为今天的主人，我们要 ...]( "环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。所以，作为今天的主人，我们要 ...")
- 问题详情：环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。所以，作为今天的主人，我们要 ()①最大限度地开发利用现有的各种自然资源②增强环保意识，自觉履行保护环...
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![(2018·安徽淮北模拟)盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材...]( "(2018·安徽淮北模拟)盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材...")
- 问题详情：(2018·安徽淮北模拟)盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因。(1)如图*是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路...
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![“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了西欧A.封建等级制度森...]( "“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了西欧A.封建等级制度森...")
- 问题详情： “教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了西欧A.封建等级制度森严 B.教皇的统治深入人心 C.教皇的权力凌驾于王权之上 D.罗马教廷...
- 27988
![27.太平天国运动留给历史的余响是长久的。在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用...]( "27.太平天国运动留给历史的余响是长久的。在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用...")
- 问题详情：27.太平天国运动留给历史的余响是长久的。在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用反清来促成革新；*亥*时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致*火并的反面教训。这反映出太平天国运动()A．搅乱了社会*制度 ...
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![体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一...]( "体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一...")
- 问题详情：体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的A．提出问题 B．猜想 C．进行实验 ...
- 29898
![教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”这反映了( )A．封建君主的...]( "教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”这反映了( )A．封建君主的...")
- 问题详情：教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”这反映了()A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得*上的神权统治C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面D．人们既是国家的臣民，...
- 29922
![搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。张华同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论*机处与...]( "搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。张华同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论*机处与...")
- 问题详情：搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。张华同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论*机处与集权*》《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列各项最符合做这篇论文标题的是( )A.浅议“焚书坑儒” ...
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![教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了A.封建君主的权力是从...]( "教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了A.封建君主的权力是从...")
- 问题详情：教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得*上的神权统治C.罗马教会在思想上统治一切,影响世俗社会的每一个方面D.人们既是国家...
- 31902
![《月亮的光是借来的》经典语录]( "《月亮的光是借来的》经典语录")
- 经典语录他一开始找到的东西并没有什么意思。柜子的隔板上积满了灰，颜*暗淡，上面有一道道排列紧密的亮*条纹。这笔直的灰白*痕迹，连柜子后壁上都有。这时，他恍然大悟，那儿过去放的是书。一排排的书。他童年时代的书。一本《月亮的光是借来的》从这片虚空中跳了出来：图解希腊神...
- 14558
![借来造句怎么写]( "借来造句怎么写")
- 不过借来借去也容易搞出事来。彼此的书借来借去,你有的,我不必有。最近,我因建房缺少资金,想从朋友那里借些钱,结果借来借去,一分钱都没借到。我从老师那儿借来了这本字典。向风儿借来清新，向阳光借来温暖，向鸟儿借来自由，向*虹借来缤纷，将这一切都送给你，愿你有一个快乐美好...
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![作文。在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜*的学...]( "作文。在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜*的学...")
- 问题详情：作文。在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜*的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特...
- 17426
![借来的造句怎么写]( "借来的造句怎么写")
- 不要将借来的书的书页折角。地球是我们从后代手中借来的。处暑时节，为给朋友送上我真挚的祝福：我向秋风借来一缕凉爽，我向秋雨借来一丝滋润，我向秋蝉借来一曲欢乐，我向秋叶借来一份相思，现在我把借来的这些都送给你，愿你开心快乐！要是你的教本是借来的，必然要懂端方哦。所有这些房...
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![“*从欧洲借来的不是机器、宗教……而是*主义。他借助于技术和灵活*，对症下*，使一位病入膏肓的病人——中...]( "“*从欧洲借来的不是机器、宗教……而是*主义。他借助于技术和灵活*，对症下*，使一位病入膏肓的病人——中...")
- 问题详情：“*从欧洲借来的不是机器、宗教……而是*主义。他借助于技术和灵活*，对症下*，使一位病入膏肓的病人——*起死回生。”下列最能体现*“灵活*”的是（ ）A．发动武昌起义 B．领导南昌起义C．发动秋收起义 D．开辟农村包围城市，...
- 28685
![借来了造句怎么写]( "借来了造句怎么写")
- 我从老师那儿借来了这本字典。她从姐姐那儿借来了这笔钱。汤姆向他的朋友借来了一辆车。诸葛亮神机妙算，巧妙地借来了东风。他还认为，月亮从太阳那里借来了光，太阳产生了火。(限制*的)把所有里面有图画的书都借来了。他还认为，月亮从太阳那里借来了光，太阳产生了火。又去邻居...
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![为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程...]( "为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程...")
- 问题详情：为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图*所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向移动；（2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所...
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![搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论*机处...]( "搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论*机处...")
- 问题详情：搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论*机处与极权*》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是 A．浅议“焚书坑德” B．叙...
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![教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（ ）A．封...]( "教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（ ）A．封...")
- 问题详情：教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（ ）A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得*上的神权统治 C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面 ...
- 23833
![搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫...]( "搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫...")
- 问题详情：搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是A．略谈明朝的君主* ...
- 17383
![“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”这句话给我们的哲学启示是（ ）A.要用...]( "“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”这句话给我们的哲学启示是（ ）A.要用...")
- 问题详情： “地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”这句话给我们的哲学启示是（ ）A.要用联系和发展的观点看问题B.要重视量变，积极促进质变C.要充分发挥认识对实践的指导作用D.要坚持矛盾普遍*和特殊*的统一【回答】A【解析】A选项观点正确且...
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![《自然保护大纲》中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，作为今天环境的...]( "《自然保护大纲》中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，作为今天环境的...")
- 问题详情：《自然保护大纲》中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，作为今天环境的主人，我们要A．最大限度地开发利用现有的各种自然资源B．增强环保意识，自觉履行保护环境的义务C．为了保护环境，不能再开发利用现有的环境资源了D．把解决环境问...
- 17185
![教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了( )A．封建君主的权...]( "教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了( )A．封建君主的权...")
- 问题详情：教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了()A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得*上的神权统治C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面D．人们既是国家的臣民，也...
- 13320
![借来的时间造句怎么写]( "借来的时间造句怎么写")
- 1、哭过了笑过了的瞬间，爱只是暂借来的时间《*甜》。2、对这个曾被调侃为“借来的空间、借来的时间”的城市，英国人及来自*大陆的移民中很少有人将其视为永久的居住地。3、像南三陆那样的城市(受冲击最严重的海边城镇之一)，随着渔民变老，就依靠借来的时间生存，越来越少年轻人...
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中文谷
