![一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小，十位上与个位上的数字的和是这个两位数的，则这个两位数是]( "一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小，十位上与个位上的数字的和是这个两位数的，则这个两位数是")
- 问题详情：一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小，十位上与个位上的数字的和是这个两位数的，则这个两位数是________．【回答】知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
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![1，2，3，4，5组成无重复数字的五位数，若用，，，，分别表示五位数的万位、千位、百位、十位、个位，则出现特征...]( "1，2，3，4，5组成无重复数字的五位数，若用，，，，分别表示五位数的万位、千位、百位、十位、个位，则出现特征...")
- 问题详情：1，2，3，4，5组成无重复数字的五位数，若用，，，，分别表示五位数的万位、千位、百位、十位、个位，则出现特征的五位数的概率为_____________.【回答】 知识点：概率题型：填空题...
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![列二元一次方程组解应用题（本小题满分8分）已知一个两位数，它的十位上的数字与个位上的数字的和为12，若对调...]( "列二元一次方程组解应用题（本小题满分8分）已知一个两位数，它的十位上的数字与个位上的数字的和为12，若对调...")
- 问题详情： 列二元一次方程组解应用题（本小题满分8分）已知一个两位数，它的十位上的数字与个位上的数字的和为12，若对调个位与十位上的数字，得到的新数比原数小18，求原来的两位数。【回答】解：设个位数字为,十位数字为. ……1分根据题意得：……5分 解得: ...
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![一个三位数，百位上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字比十位数字小2，如果把百位数字与个位交换，所得数字与...]( "一个三位数，百位上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字比十位数字小2，如果把百位数字与个位交换，所得数字与...")
- 问题详情： 一个三位数，百位上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字比十位数字小2，如果把百位数字与个位交换，所得数字与原三位数的和是827，求这个三位数是？【回答】这个数是364知识点：实际问题与一元一次方程题型：解答题...
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![十位上的数字是m，个位上的数字比十位上的数字大4的两位数是( )A．11m+4 B．m（m+4）...]( "十位上的数字是m，个位上的数字比十位上的数字大4的两位数是( )A．11m+4 B．m（m+4）...")
- 问题详情：十位上的数字是m，个位上的数字比十位上的数字大4的两位数是( )A．11m+4 B．m（m+4） C．11m+40 D．2m+4【回答】A【考点】列代数式．【分析】十位上的数字是m，则个位数字是m+4，由此表示出这个两位数即可．【解答】解：这个两位数是10m+m+4=11m+4．故选：A．【...
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![一个三位数的百位，十位，个位上的数字依次是a,b,c，当且仅当时称为“凹数”，若，从这些三位数中任取一个，则它...]( "一个三位数的百位，十位，个位上的数字依次是a,b,c，当且仅当时称为“凹数”，若，从这些三位数中任取一个，则它...")
- 问题详情：一个三位数的百位，十位，个位上的数字依次是a,b,c，当且仅当时称为“凹数”，若，从这些三位数中任取一个，则它为“凹数”的概率是（ ）A． B． C． D．【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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![下列说法中正确的是（ ）A.近似数3.50是精确到个位的数，它的有效数字是3、5两个B.近似数35.0是精确到...]( "下列说法中正确的是（ ）A.近似数3.50是精确到个位的数，它的有效数字是3、5两个B.近似数35.0是精确到...")
- 问题详情：下列说法中正确的是（ ）A.近似数3.50是精确到个位的数，它的有效数字是3、5两个B.近似数35.0是精确到十分位的数，它的有效数字是3、5、0三个C.近似数六百和近似数600的精确度是相同的D.近似数1.7和1.70是一样的【回答】B 知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![50辆汽车经过某一段公路的时速记录如图所示：十位个位13456677788899920000112222233...]( "50辆汽车经过某一段公路的时速记录如图所示：十位个位13456677788899920000112222233...")
- 问题详情：50辆汽车经过某一段公路的时速记录如图所示：十位个位13456677788899920000112222233334455566667778889301123将其分成7组并要求：(1)列出样本的频率分布表；(2)画出频率分布直方图以及频率分布折线图；(3)根据上述结果，估计汽车时速在哪组的几率最大？【回答】解：(1)由茎叶...
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![一个两位数的个位数字与十位数字之和为11，把它的个位数字与十位数字对调，所得的数比原数大63，设原两位数的个位...]( "一个两位数的个位数字与十位数字之和为11，把它的个位数字与十位数字对调，所得的数比原数大63，设原两位数的个位...")
- 问题详情：一个两位数的个位数字与十位数字之和为11，把它的个位数字与十位数字对调，所得的数比原数大63，设原两位数的个位数字为x，十位数字为y.【回答】知识点：实际问题与二元一次方程组题型：解答题...
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![若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数。如796就是一个“中高数”。若十位上的数字为...]( "若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数。如796就是一个“中高数”。若十位上的数字为...")
- 问题详情：若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数。如796就是一个“中高数”。若十位上的数字为7，则从3，4，5，6，8，9中任选两数，与7组成“中高数”的概率是A． B． C． ...
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![由四舍五入法得到的近似数6.8×103，下列说法中正确的是（ ）A．精确到十分位，有2个有效数字B．精确到个位...]( "由四舍五入法得到的近似数6.8×103，下列说法中正确的是（ ）A．精确到十分位，有2个有效数字B．精确到个位...")
- 问题详情：由四舍五入法得到的近似数6.8×103，下列说法中正确的是（ ）A．精确到十分位，有2个有效数字B．精确到个位，有2个有效数字C．精确到百位，有2个有效数字D．精确到千位，有4个有效数字【回答】C知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![一个两位数，个数位上数字之和为，若个位上的数字为2，则这个两位数为 .]( "一个两位数，个数位上数字之和为，若个位上的数字为2，则这个两位数为 .")
- 问题详情：一个两位数，个数位上数字之和为，若个位上的数字为2，则这个两位数为 .【回答】 知识点：从算式到方程题型：填空题...
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![一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是]( "一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是")
- 问题详情：一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是__________．【回答】125点拨：若设这个三位数的后两位数为x，原数为100＋x，新数为10x＋1，根据题意，得2(x＋100)＋1＝10x＋1，求得x＝25.知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
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![如果有一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为7，且个位上的数不为0，那么这样的两位数有 ...]( "如果有一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为7，且个位上的数不为0，那么这样的两位数有 ...")
- 问题详情：如果有一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为7，且个位上的数不为0，那么这样的两位数有 （ ） A. 8个 B.7个 C.6个 D.5个【回答】C知识点：二元一次...
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![对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x），即当n为非负整数时，若n﹣0.5≤x＜n+0.5，则（x）＝n．...]( "对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x），即当n为非负整数时，若n﹣0.5≤x＜n+0.5，则（x）＝n．...")
- 问题详情：对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x），即当n为非负整数时，若n﹣0.5≤x＜n+0.5，则（x）＝n．如（1.34）＝1，（4.86）＝5．若（0.5x﹣1）＝6，则实数x的取值范围是 ．【回答】13≤x＜15．解：依题意得：6﹣0.5≤0.5x﹣1＜6+0.5解得13≤x＜15．故*是：知识点：各地中考题型：填空题...
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![在所有无重复数字的四位数中，千位上的数字比个位上的数字大2的数共有]( "在所有无重复数字的四位数中，千位上的数字比个位上的数字大2的数共有")
- 问题详情： 在所有无重复数字的四位数中，千位上的数字比个位上的数字大2的数共有_____个．【回答】448 知识点：计数原理题型：填空题...
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![个位造句怎么写]( "个位造句怎么写")
- 取得这个变数的第三个位址栏位。你想坐哪个位置就坐哪个位置。对于每个位位置来说，如果该位为0，那么目标寄存器中相同位的位置就会使用源值1该位的值。假如你需要一位情人，我愿意填充这个位置。全自动行人道将公众从一个位置带到另一位置。因此，你有整个网站，作为一个位图文件...
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![一个三位数，三个数位上的数的和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上数的3倍，求这个数。]( "一个三位数，三个数位上的数的和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上数的3倍，求这个数。")
- 问题详情：一个三位数，三个数位上的数的和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上数的3倍，求这个数。 【回答】解：设十位上数字为x，百位上的数为，个位上的数为3x 答：这个三位数是926。知识点：实际问题与一元一次方程题型：解答题...
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![一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，若设个位数字为a，则...]( "一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，若设个位数字为a，则...")
- 问题详情：一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，若设个位数字为a，则可列方程为（）A．a2（a﹣4）2=10（a﹣4）+a﹣4B．a2+（a+4）2=10a+a﹣4﹣4C．a2+（a+4）2=10（a+4）+a﹣4D．a2+（a﹣4）2=10a+（a﹣4）﹣4【回答】C解：依题意得：十位数字为：a+4，这个数为：a+10（x+4）这两个数的平方和为：a2+（a+4...
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![一个两位数，用它的个位、十位上的两个数之和的3倍减去-2，仍得原数，这个两位数是[ ]A．26; B．...]( "一个两位数，用它的个位、十位上的两个数之和的3倍减去-2，仍得原数，这个两位数是[ ]A．26; B．...")
- 问题详情：一个两位数，用它的个位、十位上的两个数之和的3倍减去-2，仍得原数，这个两位数是[ ]A．26; B．28; C．36; D．38【回答】即7a=2b+2，可见a只能为偶数，b+1是7的倍数．故取(A)．知识点：数学竞赛题型：选择题...
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![一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数]( "一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数")
- 问题详情：一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数【回答】解：设这个三位数十位上的数为X，则百位上的数为X＋7，个位上的数是3XX＋X＋7＋3X＝17 解得X＝2X＋7＝9，3X＝6 答：这个三位数是926知识点：实际问题与一元一次方程...
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![一个三位数，它的个位上的数比百位上的数的3倍大1，它的十位上的数比百位上的数的4倍小3，如果把这个三位数的十位...]( "一个三位数，它的个位上的数比百位上的数的3倍大1，它的十位上的数比百位上的数的4倍小3，如果把这个三位数的十位...")
- 问题详情：一个三位数，它的个位上的数比百位上的数的3倍大1，它的十位上的数比百位上的数的4倍小3，如果把这个三位数的十位上的数与百位上的数对换，得到的三位数比原来的三位数大270，求原来的三位数。【回答】设百位上的数字为X，257知识点：实际问题与一元一次方程题型：解答题...
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![将正面分别标有数字1，2，3，背面花*相同的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．随机抽取一张作为个位上的数字（...]( "将正面分别标有数字1，2，3，背面花*相同的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．随机抽取一张作为个位上的数字（...")
- 问题详情：将正面分别标有数字1，2，3，背面花*相同的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．随机抽取一张作为个位上的数字（不放回），再抽取一张作为十位上的数字，两张卡片组成的数恰好为“12”的概率是（）A． B． C． D．【回答】C【考点】列表法与树状图法．【分析】首先...
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![一个三位数百位、十位、个位的数字分别为4、3、m，这三位数为：A、400+3m B、43m ...]( "一个三位数百位、十位、个位的数字分别为4、3、m，这三位数为：A、400+3m B、43m ...")
- 问题详情：一个三位数百位、十位、个位的数字分别为4、3、m，这三位数为：A、400+3m B、43m C、43+m D、430+m【回答】D知识点：整式的加减题型：选择题...
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![一个三位数，若百位、十位、个位上的数字依次增大，就称为“阶梯数”.如123就是一个阶梯数.若十位上的数字为5，...]( "一个三位数，若百位、十位、个位上的数字依次增大，就称为“阶梯数”.如123就是一个阶梯数.若十位上的数字为5，...")
- 问题详情：一个三位数，若百位、十位、个位上的数字依次增大，就称为“阶梯数”.如123就是一个阶梯数.若十位上的数字为5，则从1，6，8中任选两数，与5组成“阶梯数”的概率是 ．【回答】 知识点：随机事件与概率题型：填空题...
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中文谷
![一个两位数，用它的个位、十位上的两个数之和的3倍减去-2，仍得原数，这个两位数是[ ]A．26; B．...](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/390592/6e5593d21d9758cc6a5cbd-s.jpg "一个两位数，用它的个位、十位上的两个数之和的3倍减去-2，仍得原数，这个两位数是[ ]A．26; B．...")
