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- 问题详情：用反*法*命题：若整系数一元二次方程有有理数根，那么中至少有一个是偶数时，下列假设中正确的是 （ ） A、假设都是偶数； B、假设都不是偶数； C、假设至多有一个偶数； D、假设至多有两个偶数...
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- 问题详情：用反*法*命题“钝角三角形中必有一个内角小于45°”时，首先应该假设这个三角形中（ ）A．有一个内角小于45° B．每一个内角都小于45°C．有一个内角大于等于45° D．每一个内角都大于等于45°【回答】D．知识点：与三角形有关的角题型：选择题...
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- 问题详情：用反*法*：“任意三角形中不能有两个内角是钝角”的第一步：假设 .【回答】三件行有两个内角钝角知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
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![用反*法*命题“若a2＋b2＝0，则a，b全为0(a、b为实数)”，其反设为]( "用反*法*命题“若a2＋b2＝0，则a，b全为0(a、b为实数)”，其反设为")
- 问题详情：用反*法*命题“若a2＋b2＝0，则a，b全为0(a、b为实数)”，其反设为_____________．【回答】a，b不全为0知识点：推理与*题型：填空题...
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![用反*法*某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为（ ） A．a，b，c中至少有两...]( "用反*法*某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为（ ） A．a，b，c中至少有两...")
- 问题详情：用反*法*某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为（）A．a，b，c中至少有两个偶数B．a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数C．a，b，c都是奇数D．a，b，c都是偶数【回答】 B．考点：反*法与放缩法．专题：阅读型．分析：找出题中的题设，然后根据反*法的定义对其进行否定．解答：解：∵结论：“自然数...
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![“在欧洲(最早在法国)唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。主要表现在绘画上，反法对学院派的...]( "“在欧洲(最早在法国)唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。主要表现在绘画上，反法对学院派的...")
- 问题详情： “在欧洲(最早在法国)唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。主要表现在绘画上，反法对学院派的保守，主张到大自旅中去写生，直接获取光与*的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。”此评沦适用于 A.法兰...
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![命题：“三角形中至多有两个角大于60度”，用反*法第一步需要假设 ．]( "命题：“三角形中至多有两个角大于60度”，用反*法第一步需要假设 ．")
- 问题详情：命题：“三角形中至多有两个角大于60度”，用反*法第一步需要假设． 【回答】三个内角都不大于60度． ...
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- 问题详情：在近现代历史上，法德两国之间多次发生战争。在战争过程中，法国遭受最严重失败是( )A．反法同盟战争 B．普法战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战【回答】D知识点：2...
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![用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，c中恰有一个偶数”时正确的反设为...]( "用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，c中恰有一个偶数”时正确的反设为...")
- 问题详情：用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，c中恰有一个偶数”时正确的反设为（）A．自然数a，b，c都是奇数 B．自然数a，b，c都是偶数C．自然数a，b，c中至少有两个偶数 D．自然数a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数【回答】D知识点：推理...
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![用反*法*命题“三角形的三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设( )A．三个内角都不大于60° B．三...]( "用反*法*命题“三角形的三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设( )A．三个内角都不大于60° B．三...")
- 问题详情：用反*法*命题“三角形的三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设()A．三个内角都不大于60° B．三个内角都大于60°C．三个内角至多有一个大于60° D．三个内角至多有两个大于60°【回答】B知识点：解三角形题型：选择题...
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![用反*法*“一个三角形中至少有两个锐角”时，下列假设正确的是（ ）A．假设一个三角形中只有一个锐角 B．假...]( "用反*法*“一个三角形中至少有两个锐角”时，下列假设正确的是（ ）A．假设一个三角形中只有一个锐角 B．假...")
- 问题详情：用反*法*“一个三角形中至少有两个锐角”时，下列假设正确的是（）A．假设一个三角形中只有一个锐角 B．假设一个三角形中至多有两个锐角 C．假设一个三角形中没有一个锐角 D．假设一个三角形中至少有两个钝角【回答】D【解答】解：用反*法*“一个三角形中至少有两个锐...
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![已知，试用反*法*:中至少有一个不小于1.]( "已知，试用反*法*:中至少有一个不小于1.")
- 问题详情：已知，试用反*法*:中至少有一个不小于1.【回答】假设均小于1，即则有而矛盾，所以原命题成立知识点：不等式题型：解答题...
- 15128
![用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设应为]( "用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设应为")
- 问题详情：用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设应为__________．【回答】假设三内角都大于60°知识点：不等式选讲题型：填空题...
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![用反*法*“在直角三角形中，至少有一个锐角不大于45°”，应先假设这个直角三角形中（ ）A．有一个锐角小于...]( "用反*法*“在直角三角形中，至少有一个锐角不大于45°”，应先假设这个直角三角形中（ ）A．有一个锐角小于...")
- 问题详情：用反*法*“在直角三角形中，至少有一个锐角不大于45°”，应先假设这个直角三角形中（）A．有一个锐角小于45° B．每一个锐角都小于45° C．有一个锐角大于45° ...
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![已知函数f(x)＝ax＋(a>1)，用反*法*方程f(x)＝0没有负数根．]( "已知函数f(x)＝ax＋(a>1)，用反*法*方程f(x)＝0没有负数根．")
- 问题详情：已知函数f(x)＝ax＋(a>1)，用反*法*方程f(x)＝0没有负数根．【回答】*假设方程f(x)＝0有负数根，设为x0(x0≠－1)．则有x0<0，且f(x0)＝0.∴ax0＋＝0⇔ax0＝－.∵a>1，∴0<ax0<1，∴0<－<1.解上述不等式，得<x0<2.这与假设x0<0矛盾．故方程f(x)＝0没有负数根．知识点：推理与*题型：解答题...
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![用反*法*命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设正确的是（ ）A.假设至少有一个钝角 ...]( "用反*法*命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设正确的是（ ）A.假设至少有一个钝角 ...")
- 问题详情：用反*法*命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设正确的是（ ）A.假设至少有一个钝角 B．假设至少有两个钝角Ｃ．假设没有一个钝角 Ｄ．假设没有一个钝角或至少有两个钝角【回答】 B知识点：推理与*题型：选择题...
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![.对于命题“如果，那么.”用反*法*，应假设 ( )A. B. ...]( ".对于命题“如果，那么.”用反*法*，应假设 ( )A. B. ...")
- 问题详情：.对于命题“如果，那么.”用反*法*，应假设 ( )A. B. C. D.【回答】D知识点：不等式题型：选择题...
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- 问题详情：用反*法*命题“若，，则三个实数中最多有一个小于零”的反设内容为（ ）A．三个实数中最多有一个不大于零 B．三个实数中最多有两个小于零C．三个实数中至少有两个小于零 D．三个实数中至少有一个不大于零【回答】C知识点：推理与*题型：选择题...
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![用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，正确的反设为 ．]( "用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，正确的反设为 ．")
- 问题详情：用反*法*命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，正确的反设为 ．【回答】三角形的内角都大于60°知识点：推理与*题型：填空题...
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![用反*法*命题“若，则”时，下列假设的结论正确的是（ ） A． B． ...]( "用反*法*命题“若，则”时，下列假设的结论正确的是（ ） A． B． ...")
- 问题详情：用反*法*命题“若，则”时，下列假设的结论正确的是（ ） A． B． C． D．【回答】C知识点：推理与*题型：选择题...
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![以下四个命题正确的个数（ ）①用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，...]( "以下四个命题正确的个数（ ）①用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，...")
- 问题详情：以下四个命题正确的个数（）①用反*法*数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设．否定“自然数a，b，c中恰有一个奇数”时正确的反设为“自然数a，b，c中至少有两个奇数或都是偶数”；②在复平面内，表示两个共轭复数的点关于实轴对称；③在回归直线方程=﹣0.3x+10中，当变量x每增...
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![用反*法*命题“已知，，，则中至少有一个不小于0”假设正确是（ ） A.假设都不大于0 B...]( "用反*法*命题“已知，，，则中至少有一个不小于0”假设正确是（ ） A.假设都不大于0 B...")
- 问题详情：用反*法*命题“已知，，，则中至少有一个不小于0”假设正确是（ ） A.假设都不大于0 B.假设至多有一个大于0 C.假设都大于0 D.假设都小于0【回答】D知识点：推理与*题型：选择题...
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![用反*法*命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤：①，这与三角形内角和为相矛盾，不成立...]( "用反*法*命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤：①，这与三角形内角和为相矛盾，不成立...")
- 问题详情：用反*法*命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤：①，这与三角形内角和为相矛盾，不成立；②所以一个三角形中不能有两个直角；③假设三角形的三个内角、、中有两个直角，不妨设；正确顺序的序号为( )A．③①② B．①②③ ...
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![反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，...]( "反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，...")
- 问题详情：反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，另写一段话。要求：符合反*法，句式可以适当调整，语言简洁明了。示例：如果袁隆平仅仅是为了个人的生活美好，他不会穿着水鞋，戴着草帽，农民着，科学着；如果他仅仅是...
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![用反*法*命题“若为实数，则一元二次方程没有实根”时，要做的假设正确的是（ ）A．方程至多一个实根 ...]( "用反*法*命题“若为实数，则一元二次方程没有实根”时，要做的假设正确的是（ ）A．方程至多一个实根 ...")
- 问题详情：用反*法*命题“若为实数，则一元二次方程没有实根”时，要做的假设正确的是（ ）A．方程至多一个实根 B．方程没有实根 C．方程至多有两个实根 D．方程恰好有两个实根 【回答】B知识点：推理与*题型：选择题...
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