![聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反*活动类型属于（ ）A．简单反*B．简单反*和复杂反*C．对具体信...]( "聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反*活动类型属于（ ）A．简单反*B．简单反*和复杂反*C．对具体信...")
- 问题详情：聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反*活动类型属于（ ）A．简单反*B．简单反*和复杂反*C．对具体信号建立的复杂反*D．对语言、文字、信号建立的复杂反*【回答】D【解析】（1）简单反*是指人生来就有的先天*反*．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干...
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![在一些大型社会活动转播及重要新闻直播时，我们经常可以看到有专门的主持人或播音员用手语在旁边辅助播出，通常聋哑人...]( "在一些大型社会活动转播及重要新闻直播时，我们经常可以看到有专门的主持人或播音员用手语在旁边辅助播出，通常聋哑人...")
- 问题详情：在一些大型社会活动转播及重要新闻直播时，我们经常可以看到有专门的主持人或播音员用手语在旁边辅助播出，通常聋哑人都能理解。下面对这种现象描述正确的是（ ）A、人类对具体信号作出的条件反* B、人类对无关刺激作出的条件反*C、是人类的非条件反* ...
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![聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A．语言中枢、躯体感觉中枢 B．视觉中枢、躯体感...]( "聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A．语言中枢、躯体感觉中枢 B．视觉中枢、躯体感...")
- 问题详情：聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A．语言中枢、躯体感觉中枢 B．视觉中枢、躯体感觉中枢C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢【回答】D知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ）A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌 ...]( "下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ）A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌 ...")
- 问题详情：下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ）A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌 C.宠物*算算术 D.望梅止渴【回答】A知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![正常指聋哑人的父亲患短指症，母亲完全正常。已知短指(B)对正常指(b)是显*；会说话(D)对聋哑(d)是显*。...]( "正常指聋哑人的父亲患短指症，母亲完全正常。已知短指(B)对正常指(b)是显*；会说话(D)对聋哑(d)是显*。...")
- 问题详情：正常指聋哑人的父亲患短指症，母亲完全正常。已知短指(B)对正常指(b)是显*；会说话(D)对聋哑(d)是显*。则正常指聋哑人父母的基因型、结合产生正常指聋哑人的精子、卵子是A．父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B.父BBDD、母bbDd和bd精子、bd卵子C．父BbDd、母bbDd和bd精子、...
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![一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指（B）对正常指（b）显*;会说话（D）对聋哑...]( "一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指（B）对正常指（b）显*;会说话（D）对聋哑...")
- 问题详情：一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指（B）对正常指（b）显*;会说话（D）对聋哑（d）是显*。问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来（） A．父BBDd,母bbDD,和Bd精子,bD卵子 B．父BbDd,母bbDd,和bd精子,...
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![找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。 2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人...]( "找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。 2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人...")
- 问题详情：找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的（千手观音）让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘*的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅...
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![一位正常指聋哑人的父亲是短指，母亲为正常指，父母都会说话，已知短指（B）对正常指（b）是显*；会说话（D）对...]( "一位正常指聋哑人的父亲是短指，母亲为正常指，父母都会说话，已知短指（B）对正常指（b）是显*；会说话（D）对...")
- 问题详情： 一位正常指聋哑人的父亲是短指，母亲为正常指，父母都会说话，已知短指（B）对正常指（b）是显*；会说话（D）对聋哑（d）是显*。该正常指聋哑人父母的基因型是什么？此人是由哪种精子与卵子结合而来的（ ） A．父BbDd，母bbDD；bd精子，bd卵子 B．父BBDD，母bbDd；BD精子，bd卵子 C．父BbDd，...
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![下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是( )A．聋哑人打手势 B．鹦鹉学舌...]( "下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是( )A．聋哑人打手势 B．鹦鹉学舌...")
- 问题详情：下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是( )A．聋哑人打手势 B．鹦鹉学舌 C．宠物*算算术 D．望梅止渴【回答】A知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![聋哑人要准确理解其他人的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 （ ） ①躯体运动中...]( "聋哑人要准确理解其他人的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 （ ） ①躯体运动中...")
- 问题详情：聋哑人要准确理解其他人的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 （ ） ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 A．①④ B．①③ ...
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![聋哑人彼此用手势相互交流，应属于哪种类型的反*活动（ ）A．非条件反* B．先是条件反*，以...]( "聋哑人彼此用手势相互交流，应属于哪种类型的反*活动（ ）A．非条件反* B．先是条件反*，以...")
- 问题详情：聋哑人彼此用手势相互交流，应属于哪种类型的反*活动（ ）A．非条件反* B．先是条件反*，以后习惯了就是非条件反*C．条件反* D．对于具体信号所发生的反*【回答】C知识点：人体对外界环境的感知题型：选择题...
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![下列反*活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是 ( )A.聋哑人打手势 ...]( "下列反*活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是 ( )A.聋哑人打手势 ...")
- 问题详情：下列反*活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是()A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌C.望梅止渴 D.宠物*算算术【回答】A知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是A．聋哑人打手势B．鹦鹉学舌 C．刚出生婴...]( "下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是A．聋哑人打手势B．鹦鹉学舌 C．刚出生婴...")
- 问题详情：下列反*活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是A．聋哑人打手势B．鹦鹉学舌 C．刚出生婴儿吃奶 D．宠物*算算术【回答】A 知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![舞蹈《千手观音》被评为2005年春节晚会最感人的节目。因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场，由艺术团的四位...]( "舞蹈《千手观音》被评为2005年春节晚会最感人的节目。因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场，由艺术团的四位...")
- 问题详情：舞蹈《千手观音》被评为2005年春节晚会最感人的节目。因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场，由艺术团的四位手语老师分别站在舞台四角进行指挥。请回答下列问题。（1）手语老师的手势，通过演员们视网膜上的 转化为神经冲动，神经冲动通过 ...
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![聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（ ）A.语言中枢、躯体感觉中枢B.躯体感觉中枢、语言中枢、视...]( "聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（ ）A.语言中枢、躯体感觉中枢B.躯体感觉中枢、语言中枢、视...")
- 问题详情：聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（ ）A.语言中枢、躯体感觉中枢B.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢C.视觉中枢、躯体感觉中枢D.视觉中枢、语言中枢、躯体感觉中枢【回答】D【解析】聋哑人用手语交谈时，需要大脑皮层躯体语言中枢参与。知识点：神经系...
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![年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，...]( "年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，...")
- 问题详情：年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。【回答】振动知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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![聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是：A．语言中枢与具体感觉中枢 B．躯体感觉中枢，语言中枢...]( "聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是：A．语言中枢与具体感觉中枢 B．躯体感觉中枢，语言中枢...")
- 问题详情：聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是：A．语言中枢与具体感觉中枢 B．躯体感觉中枢，语言中枢与视觉中枢C．视觉中枢，躯体感觉中枢 D．视觉中枢，语言中枢，躯体运动中枢【回答】D知识点：神经系统的组成题型：选择题...
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![聋哑人造句怎么写]( "聋哑人造句怎么写")
- 他知道聋哑人不能发声把他嘘下台来。海伦成为了聋哑人和盲人新的希望的象征。这2名小伙子都是聋哑人，是济南一个由聋哑人组成的入室盗窃团伙的成员。帕克蒂亚省2007.3.21事故报告：一名聋哑人被*杀。9月22日*聋人日,记者走进昆明市盲哑学校,探访校内聋哑人舞蹈团无声排练的...
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![盲聋哑造句怎么写]( "盲聋哑造句怎么写")
- 海伦凯勒，美国女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。直到1905年，学校才被命名为盲聋哑学校，并且建立了5位成员组成的校董事会。针对盲聋哑儿童生理、心理特点，采取特殊教育手段，在规定的修业年限内，文化程度达到小学毕业水平。观察赛克以自然语言界面的原型运作，就像在聊天室里...
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![聋哑造句怎么写]( "聋哑造句怎么写")
- 持聋哑*上公汽，露破绽破口大骂。重剑教他的这些话聋哑学生。这2名小伙子都是聋哑人，是济南一个由聋哑人组成的入室盗窃团伙的成员。帕克蒂亚省2007.3.21事故报告：一名聋哑人被*杀。9月22日*聋人日,记者走进昆明市盲哑学校,探访校内聋哑人舞蹈团无声排练的一个个瞬间。海伦成...
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![聋哑病造句怎么写]( "聋哑病造句怎么写")
- 针灸疗法使很多聋哑病人得以开口说话。其中最著名的一则讲述了一个叫玛格·丽特的聋哑病人，传说她在从病房里逃跑过程中，意外地困在了一间废弃的病房里，并最终因日光曝晒而死。...
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![聋哑学校造句怎么写]( "聋哑学校造句怎么写")
- 其中,市盲哑学校、市第二聋哑学校启智班学生整体并入西安启智学校。另外，从事特殊教育的贺拉斯曼聋哑学校、马萨诸塞盲校也很有特*。我从小在聋哑学校学习文化和绘画，后来学习陶艺和刻瓷。你声音怎么这么小，你不该来这儿你应该去聋哑学校。就在此期间露易莎开始与斯潘塞商议...
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![聋哑症造句怎么写]( "聋哑症造句怎么写")
- 在成都一家医院检查后，权威专家得出了“聋哑症”的结论。三兄弟中唯一结婚生子的大哥，其独子却患有先天*聋哑症。李磊患有先天*聋哑症，因为从小缺少特殊教育，他既不识字也不会手语，根本无法与人沟通。老伴*障，儿子腿部残疾，长年在外打工，大孙子余德龙患有先天*聋哑症。孩子到时还...
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![聋哑儿童造句怎么写]( "聋哑儿童造句怎么写")
- 针对聋哑儿童，在景观设计中特别添加照明系统与助听系统，对聋哑儿童的活动提供更多的可能。目的：了解宜昌市聋哑学校8—12岁盲、弱、聋哑儿童患龋情况及口腔卫生状况。该片以临汾汾西县小伙郭咏关爱聋哑儿童为原型，由郭咏本人和其帮助的聋儿辉辉本*出演。基于以上背景，本文以残...
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![装聋做哑造句怎么写]( "装聋做哑造句怎么写")
- 连箫装聋做哑,故意做出疑惑状。你别装聋做哑,你会真的不记得我。我猜想最时髦的事情大概是装聋做哑。不杀他?那老家伙装聋做哑那么些年,现在是想下山去揭发你。最深处的孤独，是你明知内心的渴望，却得对它装聋做哑。张海迪但是,对于这群自从魔法帝国发生危机开始,就一直装聋...
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