![多值函数造句怎么写]( "多值函数造句怎么写")
- 通过讨论初等多值函数的单值解析分枝问题，重点研究了初等多值函数在复变函数中的具体应用。本文试图用多值函数的极限说明黎曼积分的定义。...
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- 本算法比较简单，适用于二值逻辑和多值逻辑。我们都有很多值得自豪的东西。这些XML结果包含很多值得注意的信息。研究了由多值逻辑函数组构成的置换。噢，天哪！我那串是玻璃做的，至多值郎。为此本文提出了用多值逻辑代替传统的二值逻辑以提高通讯速率。在数学中，当你看到许多值...
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![作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。...]( "作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。...")
- 问题详情：作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【回答】略知识点：命题作...
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![下列关于生物多样*的价值中，属于间接价值的是（ ） A．...]( "下列关于生物多样*的价值中，属于间接价值的是（ ） A．...")
- 问题详情：下列关于生物多样*的价值中，属于间接价值的是（） A．食（*）用 B．旅游观赏 C．调节气候 D．科学研究【回答】解：A、食（*）用属于直接价值，A...
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![值多少钱造句怎么写]( "值多少钱造句怎么写")
- 一个网页搜索值多少钱？这些影片票值多少钱？他在想那六十英亩地现在会值多少钱。小时候收集的毛章,来看看,能值多少钱。换句话说，贫民区的汉堡店到底能值多少钱？猜猜看!它们值多少钱?第一套**大全套共77张。“只要摸一摸，拾荒者就知道这种塑料袋值多少钱”，一个科学家这样说。你...
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![当a、b为何值时，多项式a2＋b2－4a＋6b＋18有最小值？并求出这个最小值．]( "当a、b为何值时，多项式a2＋b2－4a＋6b＋18有最小值？并求出这个最小值．")
- 问题详情：当a、b为何值时，多项式a2＋b2－4a＋6b＋18有最小值？并求出这个最小值．【回答】a＝2，b＝－3时，原式有最小值，最小值为5.【解析】通过多项式*变形后，利用非负数的*质求出最小值，以及此时a，b的值.【详解】a2＋b2－4a＋6b＋18＝a2－4a＋b2＋6b＋18＝a2－4a＋4＋b2＋6b＋9＋5＝(a－2)2＋(b＋3)2＋5，∵(a－2)2≥0，(b＋3)2≥0，∴当a－2＝0，b＋3＝0，即a＝2，b＝－3时，...
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![用秦九韶算法计算多项式，当时的值时,的值为 ．]( "用秦九韶算法计算多项式，当时的值时,的值为 ．")
- 问题详情：用秦九韶算法计算多项式，当时的值时,的值为．【回答】30 知识点：算法初步题型：填空题...
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![当 时，多项式 的值与的值无关．]( "当 时，多项式 的值与的值无关．")
- 问题详情：当 时，多项式 的值与的值无关．【回答】3 知识点：整式的加减题型：填空题...
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![已知多项式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）．（1）若多项式的值与字母x的取值无关，求a、...]( "已知多项式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）．（1）若多项式的值与字母x的取值无关，求a、...")
- 问题详情：已知多项式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）．（1）若多项式的值与字母x的取值无关，求a、b的值．（2）在（1）的条件下，先化简多项式3（a2﹣2ab﹣b2）﹣（3a2+ab+b2），再求它的值．【回答】式=2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y+1=（2﹣2b）x2+（a+3）x﹣6y+7，由结果与x取值无关，得到2﹣2b=0，a+3=0，解得：a=﹣3，b=1；原式=3a2﹣6ab﹣3b2﹣3a2﹣ab﹣b2=﹣7ab﹣4b2，当a=﹣3，b=...
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![已知多项式与差的值与字母x的取值无关，求代数式的值．]( "已知多项式与差的值与字母x的取值无关，求代数式的值．")
- 问题详情： 已知多项式与差的值与字母x的取值无关，求代数式的值．【回答】，14．【解析】已知多项式相减列出关系式，去括号合并得到最简结果，根据结果与x无关求出a与b的值，原式去括号合并得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值．【详解】∵多项式与差的值与字母x的取值无关，，∴，，解得：，，...
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![种植*材是利用生物多样*的A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．食用价值]( "种植*材是利用生物多样*的A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．食用价值")
- 问题详情：种植*材是利用生物多样*的A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．食用价值【回答】C知识点：保护生物的多样*题型：选择题...
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![当x=1时，多项式ax3+bx+1的值为5，则当x=-1时，多项式ax3+bx+1的值为 A.0 ...]( "当x=1时，多项式ax3+bx+1的值为5，则当x=-1时，多项式ax3+bx+1的值为 A.0 ...")
- 问题详情：当x=1时，多项式ax3+bx+1的值为5，则当x=-1时，多项式ax3+bx+1的值为 A.0 B.-3 C.-4 D.-5【回答】B 知识点：整式题型：选择题...
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![已知：当x=2时，多项式x4﹣bx2+c的值为2016，当x=﹣2时，多项式x4﹣bx2+c的值为( )...]( "已知：当x=2时，多项式x4﹣bx2+c的值为2016，当x=﹣2时，多项式x4﹣bx2+c的值为( )...")
- 问题详情：已知：当x=2时，多项式x4﹣bx2+c的值为2016，当x=﹣2时，多项式x4﹣bx2+c的值为( )A．﹣2016 B．﹣2015 C．2016D．2015【回答】C【考点】代数式求值．【分析】首先将x=2代入求出c﹣4b=2000，进而将x=﹣2代入原式求出*．【解答】解：∵当x=2时，多项式x4﹣bx2+c的值为2016，∴24﹣b×22+c=...
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![已知多项式的值比的值大1，求x的值．]( "已知多项式的值比的值大1，求x的值．")
- 问题详情：已知多项式的值比的值大1，求x的值．【回答】解：由题意，得＝1，去分母，得3(x＋2)－2(2x－3)＝12，去括号，得3x＋6－4x＋6＝12，移项，合并同类项，得x＝0.知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：解答题...
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![若多项式2x2+3y+3的值为8，则多项式6x2+9y+8的值为（ ）A．1 B．11 C．15 D...]( "若多项式2x2+3y+3的值为8，则多项式6x2+9y+8的值为（ ）A．1 B．11 C．15 D...")
- 问题详情：若多项式2x2+3y+3的值为8，则多项式6x2+9y+8的值为（）A．1 B．11 C．15 D．23【回答】D【考点】代数式求值．【专题】计算题；实数．【分析】由已知多项式的值求出2x2+3y的值，原式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：∵2x2+3y+3=8，∴2x2+3y=5，则原式=3（2x2+3y）+8=15+8=23，故选D...
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![多值映*造句怎么写]( "多值映*造句怎么写")
- 通过度量正则*和多值映*的2种导数概述了赋范空间上凸多值映*的误差界.本文引入了多值映*本质叠合点的概念。并且用截口定理直接*了多值映*的一个重合定理。...
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![下列关于生物多样*的实例中，属于间接价值的是A．大自然中许多生物多姿多*，具有观赏价值B．森林具有调节气候、...]( "下列关于生物多样*的实例中，属于间接价值的是A．大自然中许多生物多姿多*，具有观赏价值B．森林具有调节气候、...")
- 问题详情： 下列关于生物多样*的实例中，属于间接价值的是A．大自然中许多生物多姿多*，具有观赏价值B．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C．有些生物的特殊功能对科学研究有作用D．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值【回答】 B知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护...
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![当x＝1时，多项式ax2＋bx＋1的值为3，则多项式－(6a－2b)＋(5a－3b)的值等于( ) A．0...]( "当x＝1时，多项式ax2＋bx＋1的值为3，则多项式－(6a－2b)＋(5a－3b)的值等于( ) A．0...")
- 问题详情：当x＝1时，多项式ax2＋bx＋1的值为3，则多项式－(6a－2b)＋(5a－3b)的值等于( ) A．0 B．1 C．2 D．－2【回答】D知识点：整式的加减题型：选择题...
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![若，则多项式A的值为（ ）A． B．C． ...]( "若，则多项式A的值为（ ）A． B．C． ...")
- 问题详情：若，则多项式A的值为（ ）A． B．C． D．【回答】A知识点：整式单元测试题型：选择题...
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![下面关于生物多样*的价值说法正确的是( )A．生物多样*的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值B．生物...]( "下面关于生物多样*的价值说法正确的是( )A．生物多样*的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值B．生物...")
- 问题详情：下面关于生物多样*的价值说法正确的是( )A．生物多样*的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值B．生物多样*的价值主要是指它食用、*用和工业原料等方面的价值C．生物多样*的价值主要是指工农业生产和生态功能方面的价值D．生物多样*的价值的大小是由生物数量的...
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![若多项式2x2﹣3y﹣4的值为2，则多项式6x2﹣9y﹣10的值是（ ）A．6 B...]( "若多项式2x2﹣3y﹣4的值为2，则多项式6x2﹣9y﹣10的值是（ ）A．6 B...")
- 问题详情：若多项式2x2﹣3y﹣4的值为2，则多项式6x2﹣9y﹣10的值是（）A．6 B．8 C．10 D．12【回答】B．知识点：整式的加减题型：选择题...
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![已知x=m时，多项式x2+2x+n2的值为﹣1，则x=﹣m时，该多项式的值为 ．]( "已知x=m时，多项式x2+2x+n2的值为﹣1，则x=﹣m时，该多项式的值为 ．")
- 问题详情：已知x=m时，多项式x2+2x+n2的值为﹣1，则x=﹣m时，该多项式的值为 ．【回答】3 知识点：整式的加减题型：填空题...
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![防风固沙是利用生物多样*中的（ ）A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值]( "防风固沙是利用生物多样*中的（ ）A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值")
- 问题详情：防风固沙是利用生物多样*中的（ ）A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值【回答】B知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![多值逻辑造句怎么写]( "多值逻辑造句怎么写")
- 本算法比较简单，适用于二值逻辑和多值逻辑。为此本文提出了用多值逻辑代替传统的二值逻辑以提高通讯速率。研究了由多值逻辑函数组构成的置换。三进位数学源自于多值逻辑数学。韦伯；比较法律社会学；*法律传统；多值逻辑。对多值逻辑函数组的正形置换进行了研究，即第二章第三节...
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![若多项式2x2+3x+7的值为10，则多项式6x2+9x﹣7的值为 ．]( "若多项式2x2+3x+7的值为10，则多项式6x2+9x﹣7的值为 ．")
- 问题详情：若多项式2x2+3x+7的值为10，则多项式6x2+9x﹣7的值为．【回答】2．【考点】整式的加减—化简求值．【分析】由题意得2x2+3x=3，将6x2+9x﹣7变形为3（2x2+3x）﹣7可得出其值．【解答】解：由题意得：2x2+3x=36x2+9x﹣7=3（2x2+3x）﹣7=2．知识点：整式的加减题型：填空题...
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