![如图,汉诺塔问题是指有3根杆子A,B,C,杆上有若干碟子,把所有的碟子从B杆移到A杆上,每次只能移动一个碟子,...]( "如图,汉诺塔问题是指有3根杆子A,B,C,杆上有若干碟子,把所有的碟子从B杆移到A杆上,每次只能移动一个碟子,...")
- 问题详情：如图,汉诺塔问题是指有3根杆子A,B,C,杆上有若干碟子,把所有的碟子从B杆移到A杆上,每次只能移动一个碟子,大的碟子不能叠在小的碟子上面,把B杆上的3个碟子全部移动到A杆上,则最少需要移动的次数是()A.12 B.9 C.6 D.7【回答】D解析:由...
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![下列关于结晶的说法不正确的是( )A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B．不同晶体从溶液中析出...]( "下列关于结晶的说法不正确的是( )A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B．不同晶体从溶液中析出...")
- 问题详情：下列关于结晶的说法不正确的是()A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B．不同晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同C．结晶必须在蒸发溶剂的时候才能进行D．把**钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却结晶法【回答】C知识点：溶液单元测试题型：选择题...
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![生物是指有生命的物体，下列属于生物的是( )A．不断长高的钟乳石 B．会踢球的机器人 C．焰火绽放的礼花 D...]( "生物是指有生命的物体，下列属于生物的是( )A．不断长高的钟乳石 B．会踢球的机器人 C．焰火绽放的礼花 D...")
- 问题详情：生物是指有生命的物体，下列属于生物的是()A．不断长高的钟乳石 B．会踢球的机器人 C．焰火绽放的礼花 D．生石花【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![（2014•郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（ ） A．不断长高的钟乳石B．会踢球的机器人 C．...]( "（2014•郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（ ） A．不断长高的钟乳石B．会踢球的机器人 C．...")
- 问题详情：（2014•郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）A．不断长高的钟乳石B．会踢球的机器人C．焰火绽放的礼花D．生石花【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![指有造句怎么写]( "指有造句怎么写")
- 手指有大拇指二拇指中拇指小拇指,难道你就不要小拇指了?思考。所谓虚,指虚境、超旷;所谓灵,指有灵气,有才气。手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。“邱版”公孙止会咬手指有孩子气。喻指有沉重的经济或思想负担。“土豪”旧指有钱的地主,即坏透了的乡绅。但最...
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![另有所指造句怎么写]( "另有所指造句怎么写")
- 在本文件中，除文义另有所指外，本文件所用词汇具有以下涵义。诸位莫要误解我的意思,你们的虔诚信仰不容置喙,而我所指的却并非此事,而是另有所指。定义.本协议中,除上下文明显另有所指外,下列术语含义如下.除文义另有所指外，本公告用语与公告中同一用语的意义相同。在本条例...
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![在有指向标的地图上，根据指向标辨别方向时，指向标箭头指向（ ） A．东 B．西 C...]( "在有指向标的地图上，根据指向标辨别方向时，指向标箭头指向（ ） A．东 B．西 C...")
- 问题详情：在有指向标的地图上，根据指向标辨别方向时，指向标箭头指向（）A．东 B．西 C．南 D．北【回答】D．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![生物圈是指 （ ）A.有生物...]( "生物圈是指 （ ）A.有生物...")
- 问题详情：生物圈是指 （ ）A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面C.地球上全部生物 D.地球上的生物及其生存的环境【回答】B知识点：生物的特征题型：...
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- 问题详情：用指向标指示方向的地图，指向禁止的箭头一般指示方，没有指向标的地图通常采用“，”的规定确定方向．【回答】 北；上北下南；左西右东．知识点：地图的阅读题型：填空题...
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![十指有长短的意思及解释]( "十指有长短的意思及解释")
- 【十指有长短的拼音】:shízhǐyǒuchángduǎn【十指有长短的近义词】:入不敷出入少出多 【十指有长短的反义词】:混为一谈【十指有长短的意思】:指：手指。十根手指头有长有短。比喻事物的不一样【十指有长短出处】:唐·刘商《拟胡笳*拍》：“手中十指有长短，截之痛惜皆相...
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![在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向（ ）A．南方 B．西方 ...]( "在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向（ ）A．南方 B．西方 ...")
- 问题详情：在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向（）A．南方 B．西方 C．东方 D．北方【回答】D．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![有指向标的地图，指向标箭头指向一般为( )A．东方 B．南方 C...]( "有指向标的地图，指向标箭头指向一般为( )A．东方 B．南方 C...")
- 问题详情：有指向标的地图，指向标箭头指向一般为( )A．东方 B．南方 C．西方 D．北方【回答】D．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![生物圈是指地球所有]( "生物圈是指地球所有")
- 问题详情：生物圈是指地球所有__________和与其__________的总和．它的范围包括__________、__________和__________．【回答】生物；生存的环境；大气圈的底部；水圈的大部；岩石圈的表面知识点：生物的特征题型：填空题...
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![有效*指标造句怎么写]( "有效*指标造句怎么写")
- 1、聚类有效*指标用于评价聚类结果的有效*。2、聚类有效*指标既可用来评价聚类结果的有效*，也可以用来确定最佳聚类数。3、我们提出了一种NHD的有效*指标，并利用它重点分析了干扰目标对NHD*能的影响。4、通过最优搜寻可得MTMD的最优频率间隔、平均阻尼比、调谐频率比和相应...
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![有指导意义造句怎么写]( "有指导意义造句怎么写")
- 对开发酱腌菜新产品具有指导意义。示例是优秀且有指导意义的。再一次，突尼斯有指导意义。尽管该指标很重要，妊娠期营养指导对孕妇和胎儿更有指导意义。研究结果对大田玉米耐旱*筛选具有指导意义。前辈的思想体系对于我们的工作很有指导意义。该成果对勘探开发地下热水有指...
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![有指望的造句怎么写]( "有指望的造句怎么写")
- 论到睡了的人，我们不愿意弟兄们不知道，恐怕你们忧伤，像那些没有指望的人一样。但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，他就是那蜡烛，不管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。...
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![有指导*的造句怎么写]( "有指导*的造句怎么写")
- 红外告*系统的图象模拟对于系统的设计具有指导*的作用。Mehrabian在70年代发表了他的研究，其他人又对其作了些补充，即使在今天他的作品依然很有指导*的。...
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![下列各组词义相同的一组是（ ）A、指：手有百指 不能指其一端 Ｂ、善：京中有...]( "下列各组词义相同的一组是（ ）A、指：手有百指 不能指其一端 Ｂ、善：京中有...")
- 问题详情：下列各组词义相同的一组是（ ）A、指：手有百指 不能指其一端 Ｂ、善：京中有善口技者 择其善者而从之Ｃ、毕：众妙毕备 群响毕绝 Ｄ、坐：满坐寂然 口技人...
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![在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向( )A．东 B．西 ...]( "在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向( )A．东 B．西 ...")
- 问题详情：在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向( )A．东 B．西 C．南 D．北【回答】D．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![中*指数有限公司造句怎么写]( "中*指数有限公司造句怎么写")
- 据新华社上海电来自上海*券交易所和中*指数有限公司的消息说，上*风险加权指数和上*风险加权指数将于正式发布据新华社上海电来自上海*券交易所和中*指数有限公司的消息说，上*风险加权指数和上*风险加权指数将于正式发布。...
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![在有指向标的地图上，指向标的箭头指向( ) A．东方 B．西方 ...]( "在有指向标的地图上，指向标的箭头指向( ) A．东方 B．西方 ...")
- 问题详情：在有指向标的地图上，指向标的箭头指向( ) A．东方 B．西方 C．南方 D．北方【回答】D．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![没有指挥的乐队造句怎么写]( "没有指挥的乐队造句怎么写")
- 1、运用对比拟题，可以使对比项各显其妙，如“一个没有乐队的指挥”“一个没有指挥的乐队”等。2、《一个没有指挥的乐队》对比鲜明，各得其得其妙;《人生五线谱》。...
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![有指望造句怎么写]( "有指望造句怎么写")
- 它使灰心的有指望，忧闷的快乐。难道他因此就全然没有指望吗？样，贫寒人有指望，不义者塞口无言。成绩单出来了，第一名他是没有指望了。我向你所怀的意念是要叫你末后有指望，耶29：11。趁有指望，管教你的儿子。你的心不可任他死亡。我们若靠基督，只在今生有指望，就算比众人更可怜。那些...
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![有指向标的地图上，指向标指（ ） A．南方 B．西方 C．东方 ...]( "有指向标的地图上，指向标指（ ） A．南方 B．西方 C．东方 ...")
- 问题详情：有指向标的地图上，指向标指（ ） A．南方 B．西方 C．东方 D．北方【回答】D知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![十指有长短造句怎么写]( "十指有长短造句怎么写")
- “十指有长短，林木有高低，但通往成功的路只有一条，那就是勤奋。一百“十指有长短，林木有高低，但通往成功的路只有一条，那就是勤奋。可是毕竟十指有长短,大学毕业生中当然不乏*成绩优秀者。二百尊重差异俗话说，“十指有长短”，每个孩子在发展中必定存在差异。尊重差异俗话说，“十指...
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