![2．下列各句中．没有讲病的一句是A．*部门要提高保障农民工*支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决*...]( "2．下列各句中．没有讲病的一句是A．*部门要提高保障农民工*支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决*...")
- 问题详情：2．下列各句中．没有讲病的一句是A．*部门要提高保障农民工*支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决*拖欠问题，并打击恶意拖欠农民工*行为。B．中华民族有着丰富的治国理政经验，从战国时的“万事皆归于一，百度皆准于法”到今天的依法治国，数千年的实践法治推动中华民族不...
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![讲动造句怎么写]( "讲动造句怎么写")
- 给我们讲动听的故事演搞笑的哑剧。于是哥哥就给我讲动听的故事。夜幕降临时，我就坐在树下，听奶奶讲动听的故事。行的统不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。...
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![来讲讲造句怎么写]( "来讲讲造句怎么写")
- 今天我要换换角*，也来讲讲几样事情。今天我们来讲讲有关鸟的词组。或者，请基娜来讲讲战斗中的肉搏？今天这一讲我们就来讲讲在面试时如何表达自己的语言能力。我想你们都预习了课文。谁来讲讲课文大意？听一位收藏*古地图年的澳大利亚学者，来讲讲他的故事。...
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![21、下面是某位医生给病人讲解其颈椎病时画的草图，请根据这个草图写成一段话，让病人明白 其要表达的意思及解释。...]( "21、下面是某位医生给病人讲解其颈椎病时画的草图，请根据这个草图写成一段话，让病人明白 其要表达的意思及解释。...")
- 问题详情：下面是某位医生给病人讲解其颈椎病时画的草图，请根据这个草图写成一段话，让病人明白 其要表达的意思。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）【回答】（6分）（内容全面4分，表述准确流畅2分） 颈椎病作为一种常见病，错误姿势是它的主要原因，而表现的病状...
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![讲出造句怎么写]( "讲出造句怎么写")
- 一辈子是过出来的，不是讲出来的。刘同你今天看到的事千万别讲出去。咱要把你偷蛋糕滴事讲出去。我答应了不把这秘密讲出去。乔，你不会讲出去的，对不对？座谈会上,***鼓励大家“照直说,不用委婉表达”、“把想讲的都讲出来”。许多真理都是以笑话的形式讲出来。尼采有许多真实...
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![18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.清华百年校庆特邀了北大校长周其凤讲话，他的讲话一方面凸...]( "18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.清华百年校庆特邀了北大校长周其凤讲话，他的讲话一方面凸...")
- 问题详情：18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.清华百年校庆特邀了北大校长周其凤讲话，他的讲话一方面凸显了北大清华比邻而居的深厚情谊，另一方面也彰显了清华百年发展累积的胸怀大度。B.我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继...
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![训讲造句怎么写]( "训讲造句怎么写")
- 我们正在征聘资质的幼教培训讲师。内训：在公司内进行，培训讲师从公司在职员工中选聘，或由外部聘请。如何选择合适的培训方法？如何选择合适的内部培训讲师？编写设备方面的培训讲义。为装置人员提供设备方面的培训及咨询。万科物业“黑带”级五星培训讲师独家讲授，往期培训满意率...
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![完成句子1.线路有毛病，请你大声讲。 It’sa]( "完成句子1.线路有毛病，请你大声讲。 It’sa")
- 问题详情：完成句子1.线路有毛病，请你大声讲。 It’sa___________________________________________________________________.2.你能让马走得快一些吗？ Canyou_______________________________________________________________?3.如果可能的话，我是不会放弃的。 I...
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![讲造句怎么写]( "讲造句怎么写")
- 用人理念：讲*更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资力更讲贡献;讲道德更讲风格。演讲者边讲边做手势。背诵演讲稿。这在讲义上。演讲人在开讲前匆匆看了一遍讲演稿。四讲：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。跟你讲不要跟他讲，因为他跟我讲叫我不要跟你讲，现...
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![2．下列各句中，没有语病的一句是( )A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑*强的特点外，还要运...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是( )A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑*强的特点外，还要运...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是()A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑*强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。B.在新加坡举办的首届“*垂直城市”竞赛活动中，来自*、北美和欧洲十个著名建筑学院的年轻学生，提出了他们对解决*高密...
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![讲这造句怎么写]( "讲这造句怎么写")
- 请你讲一讲这件事的来历。给我们讲讲这张照片，你是如何拍下它的？好吧，让我给你们讲一讲这个节日的故事。我想在下节课开始的时候讲讲这个问题,这个关于动物的问题过一会儿我还要回过来讲这个问题。他为什么讲这番话,真叫人莫名其妙。新约中大部分内容都在讲这一点。他讲这种...
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![讲讲造句怎么写]( "讲讲造句怎么写")
- 然后，一个耕夫说，给我们讲讲工作吧。你能给我讲讲*钢琴的基本要领吗？给我讲讲你们的*节好吗？下面，我们讲讲及物动词和不及物动词。千万不要照牌价购买汽车,总得讲讲价才是.给我们讲讲这张照片，你是如何拍下它的？三对六面讲讲清楚--罢赛后足协与国安首次接触。给我讲班里面的许多...
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![讲来讲去造句怎么写]( "讲来讲去造句怎么写")
- 哲学就是这个东西，讲来讲去，怎么讲都可以。木心我爸妈要程颢父母来武汉商量细节,程颢的爸妈来了,讲来讲去,他们只肯出酒席钱。还有就是老师们,你们真是太无聊了知道不,讲来讲去都是这些个东西,我都能倒背如流了,“洗脑”。因为o2o这种事情,没有三篇文章,大部分都是一样的,...
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![“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化...]( "“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化...")
- 问题详情： “从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明 A．五四运动成为新*主义*的开端 B．五四运动彰显了**强...
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![陈讲造句怎么写]( "陈讲造句怎么写")
- 经过主持人的简单介绍，陈讲师以一系列的有奖问答，拉开了讲座的序幕：微软现任总裁叫什么？...
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![下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.上课认真听讲、...]( "下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.上课认真听讲、...")
- 问题详情：下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。C、我们要预防眼睛不近视。D、在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。【回答】D知识点：病句辨析题型：选择...
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![找出文段中两处语病，并加以改正。（2分） ①我校开展了以“讲文明，促*”为主题的演讲比赛。②在比赛中，同学...]( "找出文段中两处语病，并加以改正。（2分） ①我校开展了以“讲文明，促*”为主题的演讲比赛。②在比赛中，同学...")
- 问题详情：找出文段中两处语病，并加以改正。（2分）①我校开展了以“讲文明，促*”为主题的演讲比赛。②在比赛中，同学们针对目前社会上存在的不文明现象，发出讲文明促*。③最后，校长对这次演讲比赛作了总结，并且向同学们提出更高的要求。④通过这次演讲比赛，使同学们文明待人的意识得...
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![中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相...]( "中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相...")
- 问题详情：中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答题：1．“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视A．矛盾的普通*和特殊*的辩*关系 ...
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![讲*造句怎么写]( "讲*造句怎么写")
- 顾全大局讲*，公正理财讲党*；严于律己讲正气，争创一流讲奉献。做事情要顾全大局，不要只考虑自己的利益得失。今天听一个讲*的清华教授讲课,先讲理论,听得我昏昏欲睡,讲完理论后开始结合历史讲*的发展,开始天马行空自由发挥,发现老师从左一下子转到了右。...
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![4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A．梁启超先生的演讲之所以感人至深，让听讲者终生难忘，首要的原因...]( "4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A．梁启超先生的演讲之所以感人至深，让听讲者终生难忘，首要的原因...")
- 问题详情：4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A．梁启超先生的演讲之所以感人至深，让听讲者终生难忘，首要的原因是他在演讲时倾注了饱满真挚的情感造成的。B．包身工制度虽然在现代社会已不复存在，但个别地方仍然存在着不公正对待工人的现象。C．这是人类航天史上一次不同凡响的...
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![损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话...]( "损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话...")
- 问题详情：损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明（ ） A．语言功能在语言中枢也有细致分工 B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C．语言中枢位于大脑左半球外侧面 D．语言中枢是人类大脑...
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![服用中*讲究“忌口”。所谓“忌口”，是指治病服*时的饮食禁忌。忌口是中医治病的一个特点，如热*疾病应禁食或少食...]( "服用中*讲究“忌口”。所谓“忌口”，是指治病服*时的饮食禁忌。忌口是中医治病的一个特点，如热*疾病应禁食或少食...")
- 问题详情：服用中*讲究“忌口”。所谓“忌口”，是指治病服*时的饮食禁忌。忌口是中医治病的一个特点，如热*疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等；而凡畏寒发热、头痛心烦者，则忌食竹笋、虾、蟹等食品。对中*“忌口”的正确认识是①这是封建迷信思想，毫无科学依据 ...
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![18．美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明曾经说过：“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人...]( "18．美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明曾经说过：“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人...")
- 问题详情：18．美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明曾经说过：“从18世纪以来，讲科学理*、讲自由、讲*、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代*知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”他的这句话表明 A．五四运动成...
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![2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育，这才是决定我们当下课程建设走向的关键。B．每年夏天，母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我们炒一盘苦瓜青椒肉丝，是我家夏日饭...
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![讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。（ ）]( "讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。（ ）")
- 问题详情：讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。（ ）【回答】×知识点：传染病及其预防题型：判断题...
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