![《南京！南京！》这部电影不是简单重现南京大*这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的...]( "《南京！南京！》这部电影不是简单重现南京大*这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的...")
- 问题详情：《南京！南京！》这部电影不是简单重现南京大*这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度，这样的场景让人震撼！起到了唤醒国人，激发民族责任感的作用。这说明A．文化是一种社会精神力量，对社会发展起促进作用B．优秀文化作品是照亮人们心灵的...
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![下图是“*历史部分纪年表”（a、b、c、d代指4个朝代），说法都正确的是（ ）①a和b之间的这段时期是多...]( "下图是“*历史部分纪年表”（a、b、c、d代指4个朝代），说法都正确的是（ ）①a和b之间的这段时期是多...")
- 问题详情：下图是“*历史部分纪年表”（a、b、c、d代指4个朝代），说法都正确的是（ ）①a和b之间的这段时期是多个*并立的时期 ②c和d这两个朝代，封建皇权高度强化③a、b、c、d都是大一统的王朝 ④b、d两个朝代都是由少数民族建立的A、①②③...
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![学习第一单元之后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？ ...]( "学习第一单元之后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？ ...")
- 问题详情：学习第一单元之后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？ （ ）A.帝国的彷徨 B.近代化的起步 C.侵略与抗争 D.王朝...
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![我们要研究南京大*这段历史,以下最有力的*据是A.*现场遗迹与当时的新闻照片 ...]( "我们要研究南京大*这段历史,以下最有力的*据是A.*现场遗迹与当时的新闻照片 ...")
- 问题详情：我们要研究南京大*这段历史,以下最有力的*据是A.*现场遗迹与当时的新闻照片 B.电影片段中的场景C.文学作品中的描写 D.日本的官方言论【回答】A知识点：七七事变...
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![图*表示某金属丝的电阻随摄氏温度变化的情况。把这段金属丝与电池、电流表串联起来（图乙），用这段金属丝做测温探头...]( "图*表示某金属丝的电阻随摄氏温度变化的情况。把这段金属丝与电池、电流表串联起来（图乙），用这段金属丝做测温探头...")
- 问题详情：图*表示某金属丝的电阻随摄氏温度变化的情况。把这段金属丝与电池、电流表串联起来（图乙），用这段金属丝做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简易温度计。下列说法正确的是（）A．应标在电流较大的刻度上，且温度与电流是线*关系B．应标在电流较大的刻度上...
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![欧姆定律的内容是：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成 ，与这段导体的电阻成 。由这个定律得到的...]( "欧姆定律的内容是：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成 ，与这段导体的电阻成 。由这个定律得到的...")
- 问题详情： 欧姆定律的内容是：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成 ，与这段导体的电阻成 。由这个定律得到的公式是 。【回答】正比；反比；I=U/R；知识点：欧姆定律题型：填空题...
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![青春这段路造句怎么写]( "青春这段路造句怎么写")
- 青春这段路不长，有你相伴就格外靓丽；人生这本书不厚，有你共谱就回味无穷。青春是一个奋斗的年龄段，在青春这段路途中，我们会遇到各种各样的不习惯，各种各样的困难，各种各样的讨厌，但是那又如何呢，我们不要因为一次的挫败就迷失了我们最初的梦想，追梦年代，我们要加油。...
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![37、下图反映的是近代*民族工业在不同历史阶段发展状况的曲线图。请判断图中由G到I这段曲线，最有可能反映的是...]( "37、下图反映的是近代*民族工业在不同历史阶段发展状况的曲线图。请判断图中由G到I这段曲线，最有可能反映的是...")
- 问题详情：下图反映的是近代*民族工业在不同历史阶段发展状况的曲线图。请判断图中由G到I这段曲线，最有可能反映的是近代*民族工业哪一历史阶段的发展状况A．19世纪60年代民族工业的兴起B．*午战争后民族工业的初步发展C．*亥*后民族工业短暂的春天D．*统治后期民族工业的困境【回答...
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![若函数(，，)在一个周期内的图象如图所示，M是这段图象的最高点，则=（ ）（A） （B） ...]( "若函数(，，)在一个周期内的图象如图所示，M是这段图象的最高点，则=（ ）（A） （B） ...")
- 问题详情：若函数(，，)在一个周期内的图象如图所示，M是这段图象的最高点，则=（ ）（A） （B） （C） （D） 【回答】A知识点：三角函数题型：选择题...
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![用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？为什么？]( "用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？为什么？")
- 问题详情：用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？为什么？【回答】不同（2分）。因为自己听自己的声音是通过骨传导听到的；听录音机放出的声音是通过空气听到的知识点：我们怎么听到声音*题型：简答题...
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![19.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人...]( "19.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人...")
- 问题详情：19.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法...
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![如图，一座山的一段斜坡BD的长度为600米，且这段斜坡的坡度i=1：3（沿斜坡从B到D时，其升高的高度与水平前...]( "如图，一座山的一段斜坡BD的长度为600米，且这段斜坡的坡度i=1：3（沿斜坡从B到D时，其升高的高度与水平前...")
- 问题详情：如图，一座山的一段斜坡BD的长度为600米，且这段斜坡的坡度i=1：3（沿斜坡从B到D时，其升高的高度与水平前进的距离之比）．已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°，在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°．求山顶A到地面BC的高度AC是多少米？（结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可）【回答...
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![2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情...]( "2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。C...
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![下面对这段文字分析不正确的一项是（ ）A.这段文字的记叙顺序是从动物到植物，从局部到整体。B.这段文字的中心句...]( "下面对这段文字分析不正确的一项是（ ）A.这段文字的记叙顺序是从动物到植物，从局部到整体。B.这段文字的中心句...")
- 问题详情：下面对这段文字分析不正确的一项是（ ）A.这段文字的记叙顺序是从动物到植物，从局部到整体。B.这段文字的中心句是：“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”它在文中还起到了承前启后的作用。C.这段文字绘声绘*，写形写味，为我们描绘了绚丽多*的百草园，突出了它的美...
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![3．下列语句中没有语病的一项是（ ）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都...]( "3．下列语句中没有语病的一项是（ ）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都...")
- 问题详情：3．下列语句中没有语病的一项是（ ）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B.*申办冬奥会的标识以*书法“冬”字为主体，将生动的*雪运动姿态与书法艺术巧妙融合，展现了冬季运动的活力和*...
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![16.阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结，不超过30个字。(5分)15岁觉得游泳难，放弃游...]( "16.阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结，不超过30个字。(5分)15岁觉得游泳难，放弃游...")
- 问题详情：16.阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结，不超过30个字。(5分)15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。总结： ...
- 20009
![仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”这句话的理解。]( "仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”这句话的理解。")
- 问题详情：仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”这句话的理解。【回答】示例：虽然“我”在悬崖上走过的路很短暂，但因为恐惧，对“我”来说就显得格外漫长。同时，“我”在这段短暂的路上战胜了恐惧心理，这是“我”人生的一个巨大...
- 26996
![“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”马克思的这段...]( "“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”马克思的这段...")
- 问题详情：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”马克思的这段名言表明①每个人都生活在社会中，都应履行自己的责任②无论在什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责任③公民在履行相应的义务的同时也享有一定的权利④每...
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![下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（ ） 要享受生命首先要有勇气。①勇气...]( "下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（ ） 要享受生命首先要有勇气。①勇气...")
- 问题详情：下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（ ） 要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍我其谁”，鲁迅所做的直面人生，流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。 ②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱的人，是不可能...
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![小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时...]( "小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时...")
- 问题详情：小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是kW•h；若小明只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘穿了30转，则该用电器的功率是W．【回答】【考点】电能表参数的理解与电能的求法...
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![黄河下游在华北平原上形成一种“人在水下走，船在空中行”的景观，这段河被形象地称为“地上河”．分析黄河下游形成“...]( "黄河下游在华北平原上形成一种“人在水下走，船在空中行”的景观，这段河被形象地称为“地上河”．分析黄河下游形成“...")
- 问题详情：黄河下游在华北平原上形成一种“人在水下走，船在空中行”的景观，这段河被形象地称为“地上河”．分析黄河下游形成“地上河”的原因（）①结*期较长②下游地势平坦，水流变慢，泥沙沉积③水流含沙量大④人类向河中倾倒大量固体废弃物． A．①② ...
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![“1980年以前，*最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到*经济成功的最关键因素是大陆。”从这段...]( "“1980年以前，*最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到*经济成功的最关键因素是大陆。”从这段...")
- 问题详情： “1980年以前，*最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到*经济成功的最关键因素是大陆。”从这段话中，我们可以看出A．两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念 B．祖国大陆与*的经济交往日益密切C．港澳的回归是“一国两制”的成功范例 D．祖国统一是历...
- 22977
![“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走在天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌...]( "“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走在天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌...")
- 问题详情：“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走在天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的正确理解是A．家是我们温馨的港湾，是我们终生依赖的地方B．家是一个处所，是吃饭的地方C．家中有亲人，家中有亲情D．家是一个只有快乐而没有理想的地...
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![“WelcometoSeniorHighSchool.”（高中欢迎你），在这段句子的所有英文字母中，字母o出...]( "“WelcometoSeniorHighSchool.”（高中欢迎你），在这段句子的所有英文字母中，字母o出...")
- 问题详情： “WelcometoSeniorHighSchool.”（高中欢迎你），在这段句子的所有英文字母中，字母o出现的频率是___________。【回答】 知识点：统计调查题型：填空题...
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![如图，一条公路的转变处是一段圆弧（图中的），点是这段弧的圆心，是上一点，，垂足为，则这段弯路的半径是 ...]( "如图，一条公路的转变处是一段圆弧（图中的），点是这段弧的圆心，是上一点，，垂足为，则这段弯路的半径是 ...")
- 问题详情：如图，一条公路的转变处是一段圆弧（图中的），点是这段弧的圆心，是上一点，，垂足为，则这段弯路的半径是 m．【回答】250 知识点：圆的有关*质题型：填空题...
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