- 问题详情:要使分式有意义,x的取值应该满足()A.x≠﹣1 B.x≠2 C.x≠﹣1或x≠2D.x≠﹣1且x≠2【回答】D【考点】62:分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件可得(x+1)(x﹣2)≠0,再解不等式即可.【解答】解:由题意得:(x+1)(x﹣2)≠0,解得:x≠﹣1且x≠2,故选:D.【点评】此题主要考查了分式有意义的...
- 23484
- 问题详情:如果代数式4y2﹣2y+5的值是7,那么2y2﹣y+1的值等于()A.2 B.3 C.﹣2D.4【回答】【解答】解:∵4y2﹣2y+5=7,∴2y2﹣y=1,∴2y2﹣y+1=2.故选A.知识点:整式的加减题型:选择题...
- 26575
- 问题详情:已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4B.4C.﹣2D.2【回答】B【考点】解二元一次方程组.【分析】求出方程组的解得到a与b的值,即可确定出a+b的值.【解答】解:,①+②×5得:16a=32,即a=2,把a=2代入①得:b=2,则a+b=4,故选B.知识点:二元一次方程组题型:选择题...
- 28064
- 问题详情:已知,则a+b等于( ) A.3 B. C.2D.1【回答】A 知识点:消元解二元一次方程组题型:选择题...
- 12537
- 问题详情:设,当时取得极大值,当时取得极小值,则的取值范围为:( )A. B. C. D.【回答】C知识点:导数及其应用题型:选择题...
- 25119
- 问题详情:设f(x)=,则f(f(2))的值为()A.0B.1C.2D.3【回答】C:解:f(f(2))=f(log3(22﹣1))=f(1)=2e1﹣1=2,故选C.知识点:基本初等函数I题型:选择题...
- 12025
- 问题详情:4的平方根是()A.16 B.2 C.±2D.【回答】C.知识点:各地中考题型:选择题...
- 29856
- 1、2DReal-valuedDiscreteGaborTransformBasedon2DDCT;2、2DImagingExperimentofa2DTargetinaLaboratory-ScaleSyntheticApertureImagingLadar3、DevelopmentofHumanAnatomy2D&3DVisualization;4、ReconfigurableVLSIArchitectureof2D-DWT5、GpuBasedRigid2D/3DRegistrat...
- 9388
- 问题详情:函数f(x)=满足f(x)=1的x值为()A.1 B.﹣1 C.1或﹣2D.1或﹣1【回答】D【考点】分段函数的应用;函数的零点与方程根的关系.【分析】利用分段函数分别列出方程求解即可.【解答】解:函数f(x)=满足f(x)=1,当x≤0时,2﹣x﹣1=1,解得x=﹣1,当x>0时,=1,解得x=1.故选:D.知识点:基本初等函数I题型:选择题...
- 13958
- 问题详情:已知点A(a,2013)与点B(2014,b)关于x轴对称,则a+b的值为()A.﹣1B.1C.2D.3【回答】B知识点:轴对称题型:选择题...
- 6461
- 问题详情:已知则的值等于()A.﹣2B.4C.2D.﹣4【回答】考点:函数的值.专题:计算题.分析:根据已知函数,结合每段函数的对应关系分别求出,即可求解解答:解:由题意可得,f()=2×=f(﹣)=f(﹣)=f()=2×=∴==4故选B点评:本题主要考查了分段函数的函数值的求解,解题的关键是明确函数的对应关系知识点:基本初等函数I题型:...
- 31092
- 问题详情:函数y=x+(x<0)有()A.最大值是2B.最小值是2C.最大值是﹣2D.最小值是2【回答】考点:基本不等式在最值问题中的应用;函数单调*的*质.专题:不等式的解法及应用.分析:由x<0,可得﹣x>0,利用基本不等式可得≥=2,从而可得结论.解答:解:∵x<0,∴﹣x>0∴≥=2当且仅当,即x=﹣1时,取等号∴x=﹣1时,函数y=x+有最大值﹣2...
- 13435
- 问题详情:若m﹣n=﹣1,则(m﹣n)2﹣2m+2n的值为()A.﹣1B.1C.2D.3【回答】D【分析】把(m﹣n)看作一个整体并直接代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵m﹣n=﹣1,∴(m﹣n)2﹣2m+2n=(m﹣n)2﹣2(m﹣n),=(﹣1)2﹣2×(﹣1),=1+2,=3.故选D.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.知识点:因式分解题型:解答题...
- 8067
- 问题详情:函数取最大值时的值为 ( ) (A) (B) (C) (D)【回答】 C 知识点:三角函数题型:选择题...
- 9016
- 问题详情:已知函数在处取得极大值,在处取得极小值,满足,则的取值范围是A. B. C. D.【回答】B知识点:导数及其应用题型:选择题...
- 14338
- 问题详情:的平方根为()A. B.± C.±2D.2【回答】B【解答】解:原式=|﹣2|=2,2的平方根是±,知识点:平方根题型:选择题...
- 8611
- 问题详情:、已知,则取最大值时的值是( )A. B. C. D.【回答】C知识点:不等式题型:选择题...
- 18415
- 问题详情:函数在处取到极值,则的值为 ( ) A. B. C. D.【回答】B知识点:基本初等函数I题型:选择题...
- 32193
- 问题详情:若,那么=()A.=(1,2)B.3C.2D.1【回答】考点:平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.专题:平面向量及应用.分析:利用向量模的计算公式即可得出.解答:解:=2.故选C.点评:熟练掌握向量模的计算公式是解题的关键.知识点:平面向量题型:选择题...
- 10902
- 问题详情:|﹣2|的值等于()A.2B.﹣2C.±2D.【回答】A.知识点:有理数题型:选择题...
- 13342
- 问题详情:若实数x,y满足不等式,且x﹣y的最大值为5,则实数m的值为()A.0 B.﹣1 C.﹣2D.﹣5【回答】C【考点】简单线*规划.【分析】画出约束条件表示的可行域,然后根据目标函数z=x﹣2y的最大值为2,确定约束条件中a的值即可.【解答】解:画出约束条件,的可行域,如图:x﹣y的最大值为5,由图形可知,z=x﹣y经...
- 18240
- 问题详情:已知向量,若,则实数x的值为()A.2B.﹣2C.±2D.0【回答】A考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:平面向量及应用.分析:直接利用向量平行的坐标运算求解即可.解答:解:向量,若,所以x3=8,解得x=2.故选:A.点评:本题考查向量的坐标运算,向量的平行条件的应用,基本知识的考查.知识点:平面向量题型:选择...
- 29883
- 问题详情:函数中,自变量x的取值范围是( )A.x≠2B.x≥2C.x≤2D.全体实数【回答】B【考点】函数自变量的取值范围;二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的意义,被开方数是非负数即可解答.【解答】解:根据题意得:x﹣2≥0,解得x≥2.故选B.【点评】本题考查了函数自变量取值范围的...
- 14529
- 问题详情:设,,当取最小值时的的值为( ) A. B. C. D.【回答】C知识点:基本初等函数I题型:选择题...
- 4077
- 问题详情:﹣2的倒数是()A.﹣ B. C.﹣2D.2【回答】 A【解答】解:﹣2的倒数是﹣.知识点:有理数题型:选择题...
- 16065