![在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同 的木块，进行了...]( "在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同 的木块，进行了...")
- 问题详情：在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同 的木块，进行了如图所示的实验： ⑴实验中用*簧测力计拉动木块沿水平方向做 直线运动来测量滑动摩擦力的大小；⑵由*、*两图可知滑动摩擦力的大...
- 16790
![如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景。将玻璃板竖直立在水平桌面上，两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸...]( "如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景。将玻璃板竖直立在水平桌面上，两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸...")
- 问题详情：如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景。将玻璃板竖直立在水平桌面上，两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体。（1）采用玻璃板代替平面镜进行实验，好处是____。为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着______（A/B）棋子照*。（2）将A棋子固定，小心地移动...
- 21411
![用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在*簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍...]( "用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在*簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍...")
- 问题详情：用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在*簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示，测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3。则A．F2>F1>F3 ...
- 31278
![如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点...]( "如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点...")
- 问题详情：如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A并将其固定在玻璃板的前面，然后进行观察，在此实验中：（1）实验选择玻璃板代替镜子做实验的目的是．（2）选取两根完全相同的蜡烛的目的是为了比较关系．（3）实验时...
- 18560
![小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成*、乙两个区域后，再用一块不透明...]( "小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成*、乙两个区域后，再用一块不透明...")
- 问题详情：小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成*、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小红在*区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B，准备就绪后，小红请...
- 32848
![在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图*所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．（1）为了...]( "在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图*所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．（1）为了...")
- 问题详情：在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图*所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．（1）为了探索像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛B（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去蜡烛A的像与蜡烛B，由此得出平...
- 7855
![如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板 （选填“上面”或“下面”）的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装...]( "如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板 （选填“上面”或“下面”）的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装...")
- 问题详情：如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板 （选填“上面”或“下面”）的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地*气体发生扩散。【回答】下面知识点：分子热运动题型：填空题...
- 30445
![为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢是否有关．小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量...]( "为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢是否有关．小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量...")
- 问题详情：为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢是否有关．小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图1所示进行实验（1）选择A、B两图，可以探究水蒸发快慢与水的的关系．（2）选择两图，可以探究水蒸发快慢与水的温度关系．（3）选择A、D两图进行实验探究...
- 20393
![花花同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外...]( "花花同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外...")
- 问题详情：花花同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，观察蜡烛A经玻璃板________（选填“反*”或者“折*”）所成的像。（2）拿点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移...
- 21101
![一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同...]( "一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同...")
- 问题详情：一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图*)．你分析出现这种情况的原因可能是：_______________________________________...
- 24727
![将很干净的玻璃板挂在*簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图*所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水...]( "将很干净的玻璃板挂在*簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图*所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水...")
- 问题详情：将很干净的玻璃板挂在*簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图*所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为，此时*簧测力计示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．【回答】【考点】分子间...
- 6125
![实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板...]( "实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板...")
- 问题详情：实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。小明探究的问是：水蒸发的快慢与 是否有关。【回答】温度解析：实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热...
- 19923
![某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃...]( "某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃...")
- 问题详情：某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像 ________的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像________的关...
- 9593
![如图所示，用细线将一块玻璃板水平地悬挂在*簧秤下端，并使玻璃板贴在水面上，然后缓慢提起*簧秤，在玻璃板脱离水面...]( "如图所示，用细线将一块玻璃板水平地悬挂在*簧秤下端，并使玻璃板贴在水面上，然后缓慢提起*簧秤，在玻璃板脱离水面...")
- 问题详情：如图所示，用细线将一块玻璃板水平地悬挂在*簧秤下端，并使玻璃板贴在水面上，然后缓慢提起*簧秤，在玻璃板脱离水面的一瞬间，*簧秤的读数与玻璃板的重力大小相比较为（ ）（A）相等 （B）变大（C）变小 （D）...
- 17327
![在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...]( "在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...")
- 问题详情：在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：（1）用玻璃板来代替平面镜，是为了确定__________．（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_...
- 4421
![如图，a和b都是厚度均匀的平玻璃板，它们之间的夹角为φ，一细光束以入*角从P点*入，θ＞φ。已知此光束由红光和...]( "如图，a和b都是厚度均匀的平玻璃板，它们之间的夹角为φ，一细光束以入*角从P点*入，θ＞φ。已知此光束由红光和...")
- 问题详情：如图，a和b都是厚度均匀的平玻璃板，它们之间的夹角为φ，一细光束以入*角从P点*入，θ＞φ。已知此光束由红光和蓝光组成，则当光束透过b板后，A．传播方向相对于入*光方向向左偏转φ角B．传播方向相对于入*光方向向右偏转φ角C．红光在蓝光的左边D．红光在蓝光的右边【回答】D知识点：...
- 29028
![如图，小源把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小...]( "如图，小源把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小...")
- 问题详情：如图，小源把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小源就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”．他这一提法属于A．猜想 B．评估C．设计...
- 18316
![如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立...]( "如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立...")
- 问题详情：如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．(1)为便于观察，该实验最好在_______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成...
- 32839
![在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。（2）如图*所示，在竖直的玻璃板前点...]( "在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。（2）如图*所示，在竖直的玻璃板前点...")
- 问题详情：在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。（2）如图*所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的 。（3）经过多次实验，分别记录蜡烛...
- 19428
![(2019·德州)利用如图*所示装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,...]( "(2019·德州)利用如图*所示装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,...")
- 问题详情：(2019·德州)利用如图*所示装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。(1)把光屏放在玻璃板后...
- 15666
![如下图*，是“探究平面镜成像特点”的情景,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。（1）为了...]( "如下图*，是“探究平面镜成像特点”的情景,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。（1）为了...")
- 问题详情：如下图*，是“探究平面镜成像特点”的情景,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____________________...
- 19324
![如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A...]( "如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A...")
- 问题详情：如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验｡(1)在玻璃板的前面放一支...
- 31700
![蚯蚓在玻璃板上的蠕动速度比在糙纸上的慢很多，原因是蚯蚓的运动除了有肌肉参与外，还需要下列哪一项配合？A、刚毛 ...]( "蚯蚓在玻璃板上的蠕动速度比在糙纸上的慢很多，原因是蚯蚓的运动除了有肌肉参与外，还需要下列哪一项配合？A、刚毛 ...")
- 问题详情：蚯蚓在玻璃板上的蠕动速度比在糙纸上的慢很多，原因是蚯蚓的运动除了有肌肉参与外，还需要下列哪一项配合？A、刚毛 B、体节 C、足 D、环带 【回答】A知识点：哺乳动物题型：选择题...
- 10009
![把干净的玻璃板吊在*簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现*...]( "把干净的玻璃板吊在*簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现*...")
- 问题详情：把干净的玻璃板吊在*簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现*簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（）A．摩擦力 B．分子引力C．分子斥力D．大气压力【回答】B．【点评】当分子之间距离较小时，分子间会存在...
- 11018
![将2个分别装有空气和红棕*二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，...]( "将2个分别装有空气和红棕*二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，...")
- 问题详情：将2个分别装有空气和红棕*二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜*变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A．小华认为*图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合...
- 21551
中文谷
