![阅读《送东阳马生序》(节选)，完成第12—14题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，...]( "阅读《送东阳马生序》(节选)，完成第12—14题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》(节选)，完成第12—14题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从...
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![阅读《送东阳马生序》，按要求回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。...]( "阅读《送东阳马生序》，按要求回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，按要求回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先...
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![阅读《送东阳马生序》，回答12——14题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...]( "阅读《送东阳马生序》，回答12——14题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，回答12——14题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达...
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![，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）]( "，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）")
- 问题详情： ，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）【回答】余则缊袍敝衣处其间；知识点：诗题型：填空题...
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![送东阳马生序（节选） 宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*...]( "送东阳马生序（节选） 宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*...")
- 问题详情：送东阳马生序（节选） 宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先...
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![阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日...]( "阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日...")
- 问题详情：阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遡观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先...
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![阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...]( "阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达...
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![以是人多以书假余， 。（ 宋濂《送东阳马生序》）]( "以是人多以书假余， 。（ 宋濂《送东阳马生序》）")
- 问题详情：以是人多以书假余， 。（ 宋濂《送东阳马生序》）【回答】余因得遍观群书知识点：诗题型：填空题...
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![送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不...]( "送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不...")
- 问题详情：送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，...
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![下列文学常识搭配有误的一项是 （ ） A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家...]( "下列文学常识搭配有误的一项是 （ ） A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家...")
- 问题详情：下列文学常识搭配有误的一项是 （ ） A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家) B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家) C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——...
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![送东阳马生序宋 濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指...]( "送东阳马生序宋 濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指...")
- 问题详情：送东阳马生序宋 濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆...
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![阅读下面的文言文，完成10-12题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家...]( "阅读下面的文言文，完成10-12题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成10-12题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百...
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![10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《送东阳马生序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”...]( "10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《送东阳马生序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”...")
- 问题详情：10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《送东阳马生序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： , 。（2）《阿房宫赋》用“ , ”两...
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![下列说法不正确的一项是（ ）A.《送东阳马生序》作者是明初文学家宋濂。题目中的“序”同“记”“铭”“说”...]( "下列说法不正确的一项是（ ）A.《送东阳马生序》作者是明初文学家宋濂。题目中的“序”同“记”“铭”“说”...")
- 问题详情：下列说法不正确的一项是（ ）A.《送东阳马生序》作者是明初文学家宋濂。题目中的“序”同“记”“铭”“说”“传”一样，都是文体名。“序”，一般用以陈述创作主旨、创作经过等，本文是一篇赠序。B.《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。作者细致生动地...
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![阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...]( "阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外...
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![文言文阅读（共11分） 阅读《送东阳马生序》，完成9-12小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于...]( "文言文阅读（共11分） 阅读《送东阳马生序》，完成9-12小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于...")
- 问题详情：文言文阅读（共11分） 阅读《送东阳马生序》，完成9-12小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与...
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![送东阳马生序(宋濂)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手...]( "送东阳马生序(宋濂)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手...")
- 问题详情：送东阳马生序(宋濂)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德...
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![送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚...]( "送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚...")
- 问题详情：送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达...
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![《送东阳马生序》中作者对“烨然若神人”者“略无慕艳意”的原因是：]( "《送东阳马生序》中作者对“烨然若神人”者“略无慕艳意”的原因是：")
- 问题详情：《送东阳马生序》中作者对“烨然若神人”者“略无慕艳意”的原因是：__ __，__ __。【回答】__以中有足乐者__，__不知口体之奉不若人也__。知识点：诗题型：填空题...
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![18．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序》中，表现自己因为深得读书之乐，而不在乎吃穿比不上...]( "18．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序》中，表现自己因为深得读书之乐，而不在乎吃穿比不上...")
- 问题详情：18．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序》中，表现自己因为深得读书之乐，而不在乎吃穿比不上别人的一句是“__________________”。（2）白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女*...
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![以中有足乐者， 。（《送东阳马生序》宋濂）]( "以中有足乐者， 。（《送东阳马生序》宋濂）")
- 问题详情：以中有足乐者， 。（《送东阳马生序》宋濂）【回答】不知口体之奉不若人也知识点：诗题型：填空题...
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![阅读《送东阳马生序》，完成10—13题。（共13分）送东阳马生序（节选）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观...]( "阅读《送东阳马生序》，完成10—13题。（共13分）送东阳马生序（节选）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，完成10—13题。（共13分）送东阳马生序（节选）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名...
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![，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）]( "，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）")
- 问题详情： ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）【回答】以中有足乐者知识点：诗题型：填空题...
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![17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上...]( "17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上...")
- 问题详情：17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________，________________”。（2）白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态...
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![阅读《送东阳马生序》选段，完成6－9题。（8分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自...]( "阅读《送东阳马生序》选段，完成6－9题。（8分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》选段，完成6－9题。（8分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从...
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