![在*古*创了“以形写神”的绘画理论的是（ ）A．顾恺之 B．吴道子 C．阎立本 ...]( "在*古*创了“以形写神”的绘画理论的是（ ）A．顾恺之 B．吴道子 C．阎立本 ...")
- 问题详情：在*古*创了“以形写神”的绘画理论的是（ ）A．顾恺之 B．吴道子 C．阎立本 D．王维【回答】A知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是( )A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的...]( "下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是( )A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的...")
- 问题详情：下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是()A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的剂钢指铁的合金B.《神农本草经》记载有“水银……熔化(加热)还复为丹”,其中水银指金属银C.我国古代*常用*水(明*水显**)除去铜器上的铜锈[Cu2(OH)2CO3]D....
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![题 科举制度是我国古*创的重要*制度，它对*社会产生了深远影响。西方国家对我们*古代的科举制评价非常高...]( "题 科举制度是我国古*创的重要*制度，它对*社会产生了深远影响。西方国家对我们*古代的科举制评价非常高...")
- 问题详情：题 科举制度是我国古*创的重要*制度，它对*社会产生了深远影响。西方国家对我们*古代的科举制评价非常高，甚至有人说，科举制是*古代的第五大发明，同四大发明一样，对西方影响非常大。据此回答：（1） 科举制正式形成于哪一朝代？（2分）（2） 与九品中正制相比，科举制的实行有...
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![创新是一个民族发展的不竭动力。我国古*创了许多的制度，下图所反映的制度开创于( )A．秦朝 ...]( "创新是一个民族发展的不竭动力。我国古*创了许多的制度，下图所反映的制度开创于( )A．秦朝 ...")
- 问题详情：创新是一个民族发展的不竭动力。我国古*创了许多的制度，下图所反映的制度开创于()A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝【回答】C知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![2．古代*皇帝制度首创于( )A．夏朝 B．周朝 ...]( "2．古代*皇帝制度首创于( )A．夏朝 B．周朝 ...")
- 问题详情：2．古代*皇帝制度首创于( )A．夏朝 B．周朝 C．秦朝 D．汉朝【回答】C知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![《古风原创句集》经典语录]( "《古风原创句集》经典语录")
- 经典语录这一世，你写意青丹，功名久厌。下一世，你捭阖诸侯，*指寸间。这一世，你怀仞香兰，醉茗品鲜。下一世，你天下布武，逐鹿中原。这一世，你结庐溪畔，钓垂湖闲。下一世，你熙攘*机，割据一边。这一世，你书笔为伴，诗心墨筵。下一世，你提戈从戎，剑指南天。这一世，你蓑笠青衫，无名自甘。下一世，你闻...
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![“尊古而不泥古，创新而不忘古”。对此理解正确的是①继承传统是文化创新的必要前提 ②传统文化是文化创新的源泉...]( "“尊古而不泥古，创新而不忘古”。对此理解正确的是①继承传统是文化创新的必要前提 ②传统文化是文化创新的源泉...")
- 问题详情：“尊古而不泥古，创新而不忘古”。对此理解正确的是①继承传统是文化创新的必要前提 ②传统文化是文化创新的源泉与动力③文化创新离不开社会实践 ④对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”A．①② B．②③ C．①④...
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![阿拉伯数字最早是由 A．古埃及人创造 B．古印度人创造 C．古波斯人创造 D．古阿拉伯人创造]( "阿拉伯数字最早是由 A．古埃及人创造 B．古印度人创造 C．古波斯人创造 D．古阿拉伯人创造")
- 问题详情：阿拉伯数字最早是由 A．古埃及人创造 B．古印度人创造 C．古波斯人创造 D．古阿拉伯人创造【回答】B知识点：古代科技与思想文化题型：选择题...
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![什么人创造了楔形文字？（ ）A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 ...]( "什么人创造了楔形文字？（ ）A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 ...")
- 问题详情：什么人创造了楔形文字？（ ）A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 D．*人【回答】B知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：选择题...
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![古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是 （ ）①创立伊斯兰教 ...]( "古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是 （ ）①创立伊斯兰教 ...")
- 问题详情：古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是 （ ）①创立伊斯兰教 ②发明阿拉伯数字 ③建造麦加*寺 ④创作《天方夜谭》A．①②③ B．①②④ C．①③④...
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![**创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于*的是：]( "**创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于*的是：")
- 问题详情：**创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于*的是：________（ ）A．①② B．③④ C．①③ D．②④【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在( )①诵读古典文化 ②批...]( "伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在( )①诵读古典文化 ②批...")
- 问题详情：伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在()①诵读古典文化②批判神权统治③鼓吹人*解放④倡导思想自由 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![（四）、古诗文默写。（6分）【原创】 ...]( "（四）、古诗文默写。（6分）【原创】 ...")
- 问题详情：（四）、古诗文默写。（6分）【原创】 25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1） ，内无应门五尺之僮， ，形影相吊。 李...
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![阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（ ）A.古埃及人 B.古巴比伦人 ...]( "阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（ ）A.古埃及人 B.古巴比伦人 ...")
- 问题详情：阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（）A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.古希腊人【回答】C知识点：东西方文化交流的使者题型：选择题...
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![印第安人创造的文明是 A．古代巴比伦文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 D...]( "印第安人创造的文明是 A．古代巴比伦文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 D...")
- 问题详情：印第安人创造的文明是 A．古代巴比伦文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 D．古玛雅文明【回答】D知识点：其他题型：选择题...
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![近年来，古老的神州大地上掀起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，许多大学毕业生为了实现理想，投身到创业创新的浪潮...]( "近年来，古老的神州大地上掀起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，许多大学毕业生为了实现理想，投身到创业创新的浪潮...")
- 问题详情：近年来，古老的神州大地上掀起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，许多大学毕业生为了实现理想，投身到创业创新的浪潮中去。理想的实现，需要我们在现实中去努力，而通向理想的道路只有一条，那就是 ( ...
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![《***关于促进中医*传承创新发展的意见》指出：“中医*学是中华民族创造的伟大创迹，是*古代科学的现...]( "《***关于促进中医*传承创新发展的意见》指出：“中医*学是中华民族创造的伟大创迹，是*古代科学的现...")
- 问题详情：《***关于促进中医*传承创新发展的意见》指出：“中医*学是中华民族创造的伟大创迹，是*古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是（ ）①中华优秀传统文化既是民族的又是世...
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![创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（ ）A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人 C．古代...]( "创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（ ）A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人 C．古代...")
- 问题详情：创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（ ）A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人 C．古代印度人 D．古代希腊人【回答】C知识点：东西方文化交流的使者题型：选择题...
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![古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明。下列文明古国境内，古代**的发祥地是A ...]( "古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明。下列文明古国境内，古代**的发祥地是A ...")
- 问题详情：古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明。下列文明古国境内，古代**的发祥地是A B c D 【回答】D知识点：古代希腊罗马的*制...
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![伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在（ ）①诵读古典...]( "伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在（ ）①诵读古典...")
- 问题详情：伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在（ ）①诵读古典文化 ②批判精神统治 ③鼓吹人*解放 ④倡导思想自由A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【...
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![古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代*被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）A．创造了人类最早的文字...]( "古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代*被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）A．创造了人类最早的文字...")
- 问题详情：古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代*被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）A．创造了人类最早的文字 B．人类最早居住的地区C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大【回答】C知识...
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![非洲人创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于该洲的是。（ ）]( "非洲人创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于该洲的是。（ ）")
- 问题详情：非洲人创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于该洲的是。（ ） 【回答】D知识点：中东题型：选择题...
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![什么人创造了楔形文字？ A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 D．中...]( "什么人创造了楔形文字？ A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 D．中...")
- 问题详情：什么人创造了楔形文字？ A．古代埃及人 B．古代苏美尔人 C．古代印度人 D．*人【回答】B知识点：古代科技与思想文化题型：选择题...
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![《公子潇原创古风句段》经典语录]( "《公子潇原创古风句段》经典语录")
- 经典语录一弦叹，叹落花，微风轻擦，娇红似无暇，残瓣满地如画，琴弦拂乱落谁家。二弦叹，叹温雅，风流不假，美人传佳话，遥想伊人面颊，拟把相思竟放下。三弦叹，叹无家，浪迹天涯，行迹无牵挂，此生何处寻她，天边一抹勾月牙。四弦叹，叹风华，白衣如画，玉立扬墨发，千山历尽勒马，难了一身是落拓。五弦叹，叹肃...
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![古代非洲大陆没有老虎，所以古埃及人只能创作“狮身人面像”，而不能创作“虎身人面像”。这说明了（ ）A．意识是...]( "古代非洲大陆没有老虎，所以古埃及人只能创作“狮身人面像”，而不能创作“虎身人面像”。这说明了（ ）A．意识是...")
- 问题详情：古代非洲大陆没有老虎，所以古埃及人只能创作“狮身人面像”，而不能创作“虎身人面像”。这说明了（ ）A．意识是对客观存在的如实反映B．意识是客观存在的主观映象C．实践是获得认识的唯一途径D．意识相对物质可以*存在【回答】B【解析】意识是客观存在的主观映像，有了客观存...
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