- 经典语录教育这种事,说到底不过就是洗脑行为。只是大人想将小孩养育成自己心目中的理想样本罢了。不不不,比那还糟。它只是社会制造出对社会有贡献的大人的伎俩。将这种东西硬塞给小孩子,你不觉得就等于摘去他们的未来一样吗?人类只要想说谎,不管对方是人、是机器还是神明,都能...
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- 雨音俏头一点,随即吹了起来,那一身白衣的男子也不知哪儿找出来了一把龙首琵琶,和着雨音的调子*了起来[]。雨音俏头一点,随即吹了起来,那一身白衣的男子也不知哪儿找出来了一把龙首琵琶,和着雨音的调子*了起来。...
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- 问题详情:雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)【回答】【考点】速度公式及其应用.【分析】雷声和闪电同时发生,闪电传播速度快,雷声传播的时间为5s,已知声音在空气中传播速度,根据公式S=Vt可求林雨距雷电产...
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- 1、手捧茶水,坐于窗台,听雨下的声音;头戴耳机,漫步街头,看霓虹的斑斓;雨夜,苍凉而孤寂。...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面题目。怀念一种声音 聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来,粗粗细细,高高低低,疏疏密密。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨气和雨声,太阳总是见不到的。②一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上...
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- 问题详情:“黄梅时节家家雨”中的“雨”属于()A、对流雨B、锋面雨C、地形雨 D、台风雨【回答】B知识点:气候题型:选择题...
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- 老师的关爱如夏雨雨人。二、春风风人,夏雨雨人,真诚服务奉献多。但还得勇敢面对大自然的风风雨雨.在那些风风雨雨日子里,雨水会分享我泪水,大风会拾去我痛苦。谢谢你一路陪我走过风风雨雨,我真挚的老婆。这座古老的建筑经历了几千年的风风雨雨。工程师们建造了巨大的雨水管...
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- 下雨天,有人说是天空在哭泣,也有人说那是邂逅的天气,它是如此的浪漫,富有感情,许多故事都是从这里开始的……一个下着雨的夏末,热爱音乐的乐团“给一个说法吧”主唱阿伦(柯有伦饰)在市集中汉服摊位遇到美丽的大学生雨婕(韩雨洁饰),雨婕清新脱俗的气质让阿伦一眼就烙在心中,那股气息令...
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- 一阵沉默,只听见雨滴的声音。你快听滴答滴滴答滴滴答滴是雨滴的声音,你快听是我在哼你最爱听的旋律。我喜欢雨天,因为雨滴的声音和雨天的景象和事物,非常让我陶醉。有时候,一个看似简单的数学题就足以让我陷入麻烦,但要听雨滴的声音。...
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- 问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是() A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的与被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
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- 问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
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- 问题详情:雨巷 戴望舒1.给加粗字注音。颓圮( ) 彷徨( )( ) 寂寥( ) 彳亍( )( )2.对诗句品析有误的一项是( )A.整首诗凄清,婉转,而又含意绵绵。B.整首诗意境深远,让人肝肠寸断。C.诗人以“雨巷”为题,揭示内心的苦闷、惆怅...
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- 问题详情:商代*骨文中常见大雨、小雨、足雨、及雨、多雨、延雨、雨疾、各(至)雨、来雨、云雨等记录,“一年之中,无月不可以降雨”。这反映出在商代A.节气用于指导农业生产B.*骨文记载内容的多样*C.农业生产具有重要地位D.神权成为维系统治的纽带【回答】C【解析】从材料“一年之中...
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- 1、闭上眼睛,听着雨滴落的声音,享受着风拂过脸颊的舒适,世界都安静了.......2、天又下着雨,雨滴落的声音,你听见它带来的思念么?你会明白什么叫,牵动么?被你心情左右的思绪,被你文字情离了自己。...
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- 问题详情:*雨是指A.**的雨 B.pH<5.6的雨C.pH=5.6的雨 D.pH<7的雨【回答】B知识点:硫和硫的化合物环境保护单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在__________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的__________不同来加以辨别.【回答】空气,音*【解析】试题分析:声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中...
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- 问题详情:*雨是指:A.**的雨 B.pH=5.6的雨 C.pH<5.6的雨 D.pH=5的雨【回答】【*】C【解析】试题分析:当雨水中溶解较多SO2或氮氧化物时,溶液呈**,PH<5.6,而正常雨水中溶有二氧化碳气体,PH约为5.6,所以*雨是指pH小于5.6的雨;*选C。【考点定位】考查*雨的定义。【名师...
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- 问题详情:阅读下面的文字,,根据要求作文。(60分) 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心...
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- 老师的关爱如夏雨雨人。二、春风风人,夏雨雨人,真诚服务奉献多。吾不能以春风风人,我不能以夏雨雨人,我必穷矣。滴水虽然细小,却可以穿透石头,犹如春风风人,犹如夏雨雨人,只要坚持复坚持,文化会慢慢地使人心灵净化、举止大方。...
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- 日本动漫《未来日记》的主要人物之一。连贯剧情的主要人物,其重要*仅次于天野雪辉(1st)和我妻由乃(2nd)。是持用十二台神之日记中的9th。经典语录...
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- 问题详情: “教室外狂风暴雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特征中的()A.响度B.音调C.音*D.反*【回答】A.【点评】声音的音调、响度、音*三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.知识点:声现象单元测试题型:选择题...
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- 1、花开的香味,鸟闻到;雨哭的声音,地听到;春日的妖娆,水知道;你笑的样子,我想到。2、花开的香味,鸟闻到;雨哭的声音,地听到;春日的妖娆,水知道;你笑的样子,我想到。春分的喜庆,谁知道?春分快乐!你知不知道?...
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- 1、其实我想让你听听雨的声音,因为这是思恋的声音。2、其实我想让你听听雨的声音,因为这是思念的声音。3、想听雨的声音,去搜寻记忆中的一段回忆,想听雨的声音,去剥落记忆中的一层尘埃。4、威伯悲伤地躺下来,去听雨的声音。5、似乎很爱倾听雨的声音,就像是在倾听大自然的心声一...
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- 问题详情:选出下列加点字读音与其他三项不同的一项。(1)A.调解 B.音调 C.调整 D.风调雨顺( )(2)A.假期 B.假使 C.假想 D.狐假虎威( )(3)A.模仿 B.模范 C.模拟 D.装模作样( )(4)A.察觉 B.睡觉 C.觉醒 D.不知不觉( )【回答】【解析】(1)选B。B项“...
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- 问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
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