![用其所长造句怎么写]( "用其所长造句怎么写")
- 因其材以取之，审其能以任之，用其所长，[]舍其所短。叫,人又老实,所以用其所长,大家放心。因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。吴兢若用其所长,弃城奔走,此为庙胜也。让王心武为大清研制火器，不正是用其所好，用其所长吗?让王心武为大清研制火器,不正是用其所好,用其所长...
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![网络具有两面*，我们应用其所长，避其所短，更好地享受健康交往带来的快乐。]( "网络具有两面*，我们应用其所长，避其所短，更好地享受健康交往带来的快乐。")
- 问题详情：网络具有两面*，我们应用其所长，避其所短，更好地享受健康交往带来的快乐。【回答】√。知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...
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![用其所长的意思及解释]( "用其所长的意思及解释")
- 【用其所长的拼音】:yòngqísuǒcháng【用其所长的近义词】:流芳百世【用其所长的反义词】:用违所长【用其所长的意思】:使用人的专长。【用其所长出处】:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》：“凡人材*不一，各有长短，用其所长，事无不举；强其所短，政必不逮。”【成语接龙】:...
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![用非所长造句怎么写]( "用非所长造句怎么写")
- 天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。司马光哪些人才用得其所,哪些人才用非所长?年轻人才情况如何,怎样才能让他们健康成长?等等。同时,需要采取措施,避免人才引进中“用非所长”的浪费。“高学历”、“专家”的身份提...
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![（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图*所示，由图可知其长度为 cm；（2）用螺旋测微器测量金属丝...]( "（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图*所示，由图可知其长度为 cm；（2）用螺旋测微器测量金属丝...")
- 问题详情：（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图*所示，由图可知其长度为 cm；（2）用螺旋测微器测量金属丝直径如图乙所示，可知其直径为 mm；【回答】１） 5.015 、（２）4.700 知识点：专题十三中学物理实验题型：填空题...
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![尽其所长的意思及解释]( "尽其所长的意思及解释")
- 【尽其所长的拼音】:jìnqísuǒcháng【尽其所长的近义词】:尽其所能【尽其所长的反义词】:天作之合、*之美【尽其所长的意思】:尽：全部用出；长：特长，擅长。把所擅长的东西全部发挥出来。【尽其所长出处】:《北史·齐本纪上》：“每山园游宴，必见招携；执*赋诗，各尽其所长，以为娱适...
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![如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是]( "如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是")
- 问题详情：如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是 【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![如图*所示，小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为]( "如图*所示，小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为")
- 问题详情：如图*所示，小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为________，物体的长度是________cm；如图乙所示的停表示数为________min________s。【回答】【答题空21-1】1cm 【答题空21-2】31.0 【答题空21-3】3 【答题空21-4】37.5 【详解...
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![大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜...]( "大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜...")
- 问题详情： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1．“选...
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![无所不用其极造句怎么写]( "无所不用其极造句怎么写")
- 这个浅显的道理就无所不用其极了。日本侵略*所到之处，烧杀抢掠，无所不用其极。为完成帝命，他屠城灭村，尸构京观无所不用其极。日本侵略*所到之处，烧杀抢掠(整理)，无所不用其极。复杂啊,煎炒烹炸,雕萝卜花等等,不一而足,无所不用其极。同时,网友“悠风967”也表示,竞争激烈,真是...
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![【*文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，...]( "【*文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，...")
- 问题详情：【*文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选...
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![用人所长造句怎么写]( "用人所长造句怎么写")
- 用人所长，天下无不用之人；用人所短，天下无可用之人。用人所长，必容人所短。翟鸿燊用人理念：用人所长，人尽其才，培训学习无限成长；用人所长，便是笼络之道的要义在使用学生会干部环节上，也须把握用人所长、用当其位、用人不疑、用人赏罚等“四用”原则。有效的管理者在用人所长的同时...
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![大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、...]( "大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、...")
- 问题详情：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释加点的词...
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![如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所...]( "如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所...")
- 问题详情：如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 min s．【回答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为71.0cm，所以物体的长度...
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![如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为]( "如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为")
- 问题详情：如图*所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为____，物体的长度是____cm；如图乙所示的停表示数为____min____s。某同学采用如图*所示的方法测定硬*的直径，测得硬*的直径D＝____cm。【回答】1_cm;31.0;3;37.5;1.85知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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![尽其所长造句怎么写]( "尽其所长造句怎么写")
- 尽其所长的意思：尽：全部用出；长：特长，擅长。把所擅长的东西全部发挥出来。我们希望每个职员都能尽其所长.囚犯获释后可尽其所长,靠厨艺谋生。一科有一科之用,任使务尽其所长;一人有一人之能,驱策必久于其任。贤才吸引来了,能否留得住,要看对贤才如何使用,能否使贤才尽其所长。...
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![用刻度尺测量木块的长度，如图1所示，其中方法正确的是（ ） 图1]( "用刻度尺测量木块的长度，如图1所示，其中方法正确的是（ ） 图1")
- 问题详情：用刻度尺测量木块的长度，如图1所示，其中方法正确的是（） 图1 【回答】D知识点：长度和时间的测量题型：选择题...
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![大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡...]( "大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡...")
- 问题详情： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《礼记...
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![“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、...]( "“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、...")
- 问题详情： “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”材料体现了A.墨家的兼爱思想 B.儒家的大同思想C.法家的富国思想 D.道家的无为思想【回答】B知识点：*传统文化主流思想...
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![故人不独亲其亲， ，使老有所终，壮有所用，幼有所长。]( "故人不独亲其亲， ，使老有所终，壮有所用，幼有所长。")
- 问题详情：故人不独亲其亲， ，使老有所终，壮有所用，幼有所长。【回答】阳春布德泽知识点：诗题型：填空题...
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![生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素...]( "生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素...")
- 问题详情：生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的功能是 ( )A．控制物质进出细胞B．实现能量转换C．使细胞与外界环境隔开D．进行细胞间的信...
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![（1）用游标为20分度的卡尺测量某物体长度如图1所示，可知其长度为]( "（1）用游标为20分度的卡尺测量某物体长度如图1所示，可知其长度为")
- 问题详情：（1）用游标为20分度的卡尺测量某物体长度如图1所示，可知其长度为________cm； （2）用螺旋测微器测量某物直径如图2所示，由图可知其直径为________mm； 图1 图2【回答】（1）0．980 （2）8．530知识点：专题十三中学物理实验题型：实验,探究题...
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![用违所长的意思及解释]( "用违所长的意思及解释")
- 【用违所长的拼音】:yòngwéisuǒcháng【用违所长的近义词】:由衷之言【用违所长的反义词】:用其所长【用违所长的意思】:违：违背。用人没有使用他的专长【用违所长出处】:《宋史·郭逵传论》：“逵料葛怀敏之败，如烛照龟卜，一时最为知兵。虽南征无功，用违其长，又何尤焉。”【...
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![生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成...]( "生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成...")
- 问题详情：生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示。（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_______________________功能，组成受体的元素一定有哪些？______________________。（2）被激活的“激素一受体复...
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![生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的...]( "生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的...")
- 问题详情：生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素﹣受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 功能．（2）被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+...
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