![测验分数造句怎么写]( "测验分数造句怎么写")
- 1、一种是被测验者出现“测验*焦虑”，使其测验分数达不到他应有的水平。2、一百我得选个合适的时机将测验分数告诉我妈。3、我得选个合适的时机将测验分数告诉我妈。4、测验分数和其他教育心理学研究的变量常被认为近似于正态分布。5、在那些国家，数学测验分数曲线前百分之...
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![在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直*簧下端进行测量，根据实验所测数据...]( "在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直*簧下端进行测量，根据实验所测数据...")
- 问题详情：在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直*簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与*簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题.（1）*簧的原长为_________cm.（2）*簧的劲度系数为_______.（3）分析图象，总结出*力F...
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![人数相等的*.乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为=82分，82分，245分190分那么成...]( "人数相等的*.乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为=82分，82分，245分190分那么成...")
- 问题详情：人数相等的*.乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为=82分，82分，245分190分那么成绩较为整齐的是A.*班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定【回答】B知识点：数据的波动程度题型：选择题...
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![如图是某校七年级二班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最...]( "如图是某校七年级二班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最...")
- 问题详情： 如图是某校七年级二班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是；85分以上的共有人．【回答】70—79分 11人知识点：统计调查题型：填空题...
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![洋洋九年级上学期的数学成绩如表所示:测验类别平时期中考试期末考试测验1测验2测验3测验4成绩106102115...]( "洋洋九年级上学期的数学成绩如表所示:测验类别平时期中考试期末考试测验1测验2测验3测验4成绩106102115...")
- 问题详情：洋洋九年级上学期的数学成绩如表所示:测验类别平时期中考试期末考试测验1测验2测验3测验4成绩106102115109112110(1)计算洋洋该学期的数学平时平均成绩.(2)如果学期的总评成绩是根据如图所示的权重计算,请计算出洋洋该学期的数学总评成绩.【回答】【解析】(1)平...
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![小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下（单位：分）：76、82、91、85、84、85，则这次数学测验成绩的众...]( "小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下（单位：分）：76、82、91、85、84、85，则这次数学测验成绩的众...")
- 问题详情：小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下（单位：分）：76、82、91、85、84、85，则这次数学测验成绩的众数和中位数分别为（ ） A．91，88 B．85，88 C．85，85 D．85，84.5【回答】D知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
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![为了测定某硫*的溶质的质量分数，设计了如图1方案．第②步实验测得的部分实验数据如图2：（1）分析第②步实验：首...]( "为了测定某硫*的溶质的质量分数，设计了如图1方案．第②步实验测得的部分实验数据如图2：（1）分析第②步实验：首...")
- 问题详情：为了测定某硫*的溶质的质量分数，设计了如图1方案．第②步实验测得的部分实验数据如图2：（1）分析第②步实验：首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）．（2）计算稀硫*的溶质的质量分数是多少_____？（写出计算过程）【回答】（1）H2SO4 （2）9.8% 【解析】（1）通过图象分析可知，开...
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![某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数...]( "某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数...")
- 问题详情：某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？【查阅资料】红*、白*的一些*质如下表：颜*、状态熔点/℃着火...
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![数学测验造句怎么写]( "数学测验造句怎么写")
- 1、数学测验呢。2、我为数学测验而学习。3、下周一有数学测验。4、完成数学测验之后回来。5、老师在算数学测验的分数。6、请看八年级的MCAS科学测验，或是10年级的MCAS数学测验。7、今天我们有一个数学测验。8、老师对我们进行了数学测验。9、我们做完数学测验才能够回家...
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![某次数学测验共有20道题，每题答对得5分，不答得0分，答错得﹣2分．若小丽这次测验得分是质数，则小丽这次最多答...]( "某次数学测验共有20道题，每题答对得5分，不答得0分，答错得﹣2分．若小丽这次测验得分是质数，则小丽这次最多答...")
- 问题详情：某次数学测验共有20道题，每题答对得5分，不答得0分，答错得﹣2分．若小丽这次测验得分是质数，则小丽这次最多答对题．【回答】17 知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
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![（10分）．如图是测量小灯泡U－I关系的实验电路，表格中记录的是某次实验的测量数据．实验序号12345678U...]( "（10分）．如图是测量小灯泡U－I关系的实验电路，表格中记录的是某次实验的测量数据．实验序号12345678U...")
- 问题详情：（10分）．如图是测量小灯泡U－I关系的实验电路，表格中记录的是某次实验的测量数据．实验序号12345678U（V）0．00．20．51．01．52．02．53．0I（A）0．0000．0500．1000．1500．1800．1950．2050．215（1）下列可供选择的电源和滑动变阻器中最合理的组合是________． A．电动势为3V，内阻为1Ω的电池组和总...
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![某次测验后，60分—70分这一组人数占全班的12%，全班有50人，则这组的频数为（ ）A、6 B、...]( "某次测验后，60分—70分这一组人数占全班的12%，全班有50人，则这组的频数为（ ）A、6 B、...")
- 问题详情：某次测验后，60分—70分这一组人数占全班的12%，全班有50人，则这组的频数为（ ）A、6 B、50 C、12 D、24 【回答】A知识点：统计调查题型：选择题...
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![“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质...]( "“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质...")
- 问题详情：“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g）*乙*烧杯+稀盐*质量139g129g129g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后，烧杯+剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题：（1）同学取用的稀盐*和样...
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![某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：﹣4，+9...]( "某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：﹣4，+9...")
- 问题详情：某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：﹣4，+9，0，﹣1，+6，则他们的平均成绩是分。【回答】 92 ；知识点：有理数的加减法题型：填空题...
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![老师对*、乙两人的五次数学测验成绩进行统计，得出两人五次测验成绩的平均分均为90分，方差分别是＝51，＝12，...]( "老师对*、乙两人的五次数学测验成绩进行统计，得出两人五次测验成绩的平均分均为90分，方差分别是＝51，＝12，...")
- 问题详情：老师对*、乙两人的五次数学测验成绩进行统计，得出两人五次测验成绩的平均分均为90分，方差分别是＝51，＝12，则成绩比较稳定的是________（填“*”、“乙”中的一个）．【回答】乙【解析】本题考查方差的意义及实际应用．由于平均数相同，所以根据方差的比较可以判断两人的成绩稳定程...
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![(2016·广东四校联考)(6分)在“验*力的平行四边形定则”实验中。(1)某次实验中两*簧测力计的读数分别为...]( "(2016·广东四校联考)(6分)在“验*力的平行四边形定则”实验中。(1)某次实验中两*簧测力计的读数分别为...")
- 问题详情：(2016·广东四校联考)(6分)在“验*力的平行四边形定则”实验中。(1)某次实验中两*簧测力计的读数分别为F1＝1.92N，F2＝3.84N，如图*所示，F1和F2的合力大小F合＝________N(保留三位有效数字)。现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，下列说法...
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![小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8...]( "小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8...")
- 问题详情：小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8870968685（1）计算小青本学期的平时平均成绩；（2）如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算，那么本学期小青的期末考试成绩x至少为多少分才能保*达到总评成绩90...
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![做测定空气中氧气含量的实验时，若红*的量不足，所测得氧气的体积分数]( "做测定空气中氧气含量的实验时，若红*的量不足，所测得氧气的体积分数")
- 问题详情：做测定空气中氧气含量的实验时，若红*的量不足，所测得氧气的体积分数_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【回答】偏小知识点：空气题型：填空题...
- 12995
![在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直*簧下端，进行测量，根据实验所测数据...]( "在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直*簧下端，进行测量，根据实验所测数据...")
- 问题详情：在“探究*力和*簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直*簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法做出了所持钩码的重力G与*簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题．（1）*簧的原长为 cm．（2）*簧的劲度系数为 N/m．（3）分析图象，总结出*簧力F跟...
- 7085
![由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A．此实验*空气中氧气的体积分数约是1/...]( "由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A．此实验*空气中氧气的体积分数约是1/...")
- 问题详情：由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A．此实验*空气中氧气的体积分数约是1/5B．集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧C．此实验中的红*可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替D．若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密*不好【回答】C...
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![测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是A.O2B.N2C.CO2D.H2O]( "测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是A.O2B.N2C.CO2D.H2O")
- 问题详情：测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是A.O2B.N2C.CO2D.H2O【回答】A知识点：空气题型：选择题...
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![“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：(烧杯...]( "“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：(烧杯...")
- 问题详情： “黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，*、乙、*三位同学分别进行实验，实验数据如下：(烧杯质量均为56g)*乙*烧杯+稀盐*质量139g129g129g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后，烧杯+剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题：(1)________同学取...
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![某次数学测验中,某班六位同学的成绩分别是:86,79,81,86,90,84,这组数据的众数是 ,中位数...]( "某次数学测验中,某班六位同学的成绩分别是:86,79,81,86,90,84,这组数据的众数是 ,中位数...")
- 问题详情：某次数学测验中,某班六位同学的成绩分别是:86,79,81,86,90,84,这组数据的众数是,中位数是.【回答】868586出现了2次,出现的次数最多,则众数是86;把这组数据从小到大排列为79,81,84,86,86,90,共有6个数,中位数是第3,4个数的平均数,则中位数是(84+86)÷2=85.知识点...
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![*、乙、*、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分，若这组数据的众数与平均数恰好相等，则这组数...]( "*、乙、*、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分，若这组数据的众数与平均数恰好相等，则这组数...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分，若这组数据的众数与平均数恰好相等，则这组数据的中位数是………………………【 】A.100分 B.95分 C.90分 D.85分【回答】C知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
- 22801
![测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐*（图1）的实际质量分数。（1）为了测定，需配制20%的*氧化*溶液1...]( "测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐*（图1）的实际质量分数。（1）为了测定，需配制20%的*氧化*溶液1...")
- 问题详情：测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐*（图1）的实际质量分数。（1）为了测定，需配制20%的*氧化*溶液100g，需*氧化*_____g。（2）该盐*的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因_____（不考虑误差）。（3）小明同学在烧杯中加入配得的*氧化*溶液20g，再逐滴加入该盐*。用p...
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