![（新课标卷II）15，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类...]( "（新课标卷II）15，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类...")
- 问题详情：（新课标卷II）15，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野*魅力的动物。_____， _____，_____，_____，_____，_____，马己经成为力量与神奇的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对...
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![焉耆马是我国古代西域名马，体形较小，跋山涉水善奔跑，耐力好，这些特征与其所处的环境密切相关。焉耆马集中产自海拔...]( "焉耆马是我国古代西域名马，体形较小，跋山涉水善奔跑，耐力好，这些特征与其所处的环境密切相关。焉耆马集中产自海拔...")
- 问题详情：焉耆马是我国古代西域名马，体形较小，跋山涉水善奔跑，耐力好，这些特征与其所处的环境密切相关。焉耆马集中产自海拔2800米左右的天山某高山盆地，该盆地位于三条“U”型谷地的汇合处，较为平坦开阔。结合所学知识回答7—9题。7．材料中盆地较为平坦开阔的原因是A.内力作用 ...
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![在印度打“象的”刘润生①马是人类的传统交通工具。不过你可能不知道，在巴基斯坦，骆驼可以当“车”用；而在印度，大...]( "在印度打“象的”刘润生①马是人类的传统交通工具。不过你可能不知道，在巴基斯坦，骆驼可以当“车”用；而在印度，大...")
- 问题详情：在印度打“象的”刘润生①马是人类的传统交通工具。不过你可能不知道，在巴基斯坦，骆驼可以当“车”用；而在印度，大象可以当“的士”用。②如果说我们乘坐出租车为“打的”，那么在印度，乘大象出行也就是打“象的”了。在斋浦尔，很多人，特别是从山下前往山上的琥珀堡游览的...
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![综合学习。（共4分）①马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答。（2分）有关马的成语： ...]( "综合学习。（共4分）①马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答。（2分）有关马的成语： ...")
- 问题详情：综合学习。（共4分）①马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答。（2分）有关马的成语： 有关马的传说： ②马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特*和象征意义等方...
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![马是人类的朋友。写出与“马”这种动物有关的6个成语。]( "马是人类的朋友。写出与“马”这种动物有关的6个成语。")
- 问题详情：马是人类的朋友。写出与“马”这种动物有关的6个成语。【回答】示例：一马当先一马平川一日千里犬马之劳马到成功老骥伏枥车水马龙马不停蹄等等知识点：成语（熟语）题型：填空题...
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![马是”奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：（1...]( "马是”奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：（1...")
- 问题详情：马是”奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：（1）马是哺乳动物，其生殖特点是__________．提高了幼仔的__________．（2）马是草食*动物，与狼等肉食*动物相比，在牙齿分化上不同的是没有__________．（3）马具有高度发达的___...
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![下面有错别字的一项是（ ）A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、马到成功 ...]( "下面有错别字的一项是（ ）A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、马到成功 ...")
- 问题详情：下面有错别字的一项是（ ）A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、马到成功 青梅竹马 心猿意马历兵秣马 D、矮子骑大马——上下为难 马戏团的猴子——随人耍 【回答】C知识点：字形题型：选择题...
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![30．下列语段横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一项是( )马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，...]( "30．下列语段横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一项是( )马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，...")
- 问题详情：30．下列语段横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一项是( )马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野*魅力的动物。________，________，________，________，________，________，马已经成为力量与神行的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习...
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![14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之...]( "14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之...")
- 问题详情：14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野*魅力的动物。_____， _____，_____，_____，_____，_____，马已经成为力量与神奇的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活...
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![皇帝的马车都配不上毛*一样的四匹马是在A．西汉初年 B．文帝时期 C．景...]( "皇帝的马车都配不上毛*一样的四匹马是在A．西汉初年 B．文帝时期 C．景...")
- 问题详情：皇帝的马车都配不上毛*一样的四匹马是在A．西汉初年 B．文帝时期 C．景帝时期 D．武帝时期【回答】A知识点：西汉建立和“文景之治”题型：选择题...
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![3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马是*人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野*魅力的动物。_____，_____，_____，_____，_____，_____，马已经成为力量与神奇的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的...
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![今年是*农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相...]( "今年是*农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相...")
- 问题详情：今年是*农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：（1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的_____．（2）马是草食*动物，与狼等肉食*动物相比，在牙齿分化上不同的是没有_____．（3）马具有高度发达的___和感觉...
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![下面有错别字的一项是（ ）（2分） A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、...]( "下面有错别字的一项是（ ）（2分） A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、...")
- 问题详情：下面有错别字的一项是（ ）（2分） A、马大哈 马后* 马前卒 B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C、马到成功 青梅竹马 心猿意马历兵秣马 D、矮子骑大马——上下为难 马戏团的猴子——随人耍 【回答】C解析：厉兵秣马：厉兵：是磨砺兵器，秣马：喂饱马。形容准...
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![纵观历史，马是蒙古族的朋友、家园，也是整个中华民族的亲密伙伴。在中华民族文明史中，无时不闪现着马的身影。随着社...]( "纵观历史，马是蒙古族的朋友、家园，也是整个中华民族的亲密伙伴。在中华民族文明史中，无时不闪现着马的身影。随着社...")
- 问题详情：纵观历史，马是蒙古族的朋友、家园，也是整个中华民族的亲密伙伴。在中华民族文明史中，无时不闪现着马的身影。随着社会现代化的进程，马的实用价值正在逐渐消失，但作为一种精神、一种文化，马永远不会消失，它已经渗透到我们民族文化的方方面面。你们班开展了“马说”语文综...
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![根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。（4分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多...]( "根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。（4分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多...")
- 问题详情：根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。（4分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。 如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光*迅速，谓 ；说年老雄心在，称为 ；祝事业有...
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![如图是关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是( )A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马...]( "如图是关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是( )A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马...")
- 问题详情：如图是关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是()A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C.马拉车，不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D.马拉车不动或车匀速前进时，马拉车的力与车拉马...
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![食马者“不知马”的具体表现是： ...]( "食马者“不知马”的具体表现是： ...")
- 问题详情：食马者“不知马”的具体表现是： 【回答】策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意知识点：诗题型：填空题...
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![野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是 ...]( "野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是 ...")
- 问题详情：野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是 A.种内互助 B.种内斗...
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![东晋的建立者是（ ）A．司马炎 B．司马睿 C．司马懿 ...]( "东晋的建立者是（ ）A．司马炎 B．司马睿 C．司马懿 ...")
- 问题详情：东晋的建立者是（ ）A．司马炎 B．司马睿 C．司马懿 D．司马昭【回答】B知识点：三国鼎立题型：选择题...
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![野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是( )A.种内互助 ...]( "野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是( )A.种内互助 ...")
- 问题详情：野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是( )A.种内互助 B.种内斗争 C.种间互助 D.种间斗争【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![西晋和东晋的建立者分别是（ ）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿C．司马懿...]( "西晋和东晋的建立者分别是（ ）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿C．司马懿...")
- 问题详情：西晋和东晋的建立者分别是（）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿C．司马懿、司马炎 D．司马昭、司马睿【回答】B知识点：东晋南朝时期*南地区的开发题型：选择题...
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![西晋和东晋的建立者分别是A．司马懿和司马昭B．司马昭和司马炎C．司马炎和司马睿D．司马懿和司马睿]( "西晋和东晋的建立者分别是A．司马懿和司马昭B．司马昭和司马炎C．司马炎和司马睿D．司马懿和司马睿")
- 问题详情：西晋和东晋的建立者分别是A．司马懿和司马昭B．司马昭和司马炎C．司马炎和司马睿D．司马懿和司马睿【回答】C【详解】依据所学知识可知，三国*力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡；266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束...
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![东晋的建立者是（ ）A、司马炎 B、司马睿 C、司马懿 ...]( "东晋的建立者是（ ）A、司马炎 B、司马睿 C、司马懿 ...")
- 问题详情：东晋的建立者是（ ）A、司马炎 B、司马睿 C、司马懿 D、司马昭【回答】B知识点：东晋南朝时期*南地区的开发题型：选择题...
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![西晋和东晋的建立者分别是（ ）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿 C．司马懿、司马炎 D．司马昭、司...]( "西晋和东晋的建立者分别是（ ）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿 C．司马懿、司马炎 D．司马昭、司...")
- 问题详情：西晋和东晋的建立者分别是（）A．司马昭、司马炎 B．司马炎、司马睿 C．司马懿、司马炎 D．司马昭、司马睿【回答】B知识点：东晋南朝时期*南地区的开发题型：选择题...
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![野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是（ ）A．种内互助B．...]( "野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是（ ）A．种内互助B．...")
- 问题详情：野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是（）A．种内互助B．种内斗争C．种间互助D．种间斗争【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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