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- 问题详情： “南渡明宰”余端礼是衢州市的一位历史名人。据其墓志铭记载：“……召为吏部尚书，除同知枢密院事。改参知政事兼同知枢密院事，除知枢密院事兼参知政事。”据此可以判断余端礼生活在A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 ...
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- 未行颈清扫，余同期颈清扫。如敌实行第二方案，则可改以二野主力出浙赣线，余同第一方案。其最得意者乃高山杜鹃系列,不期然与余同趣,有缘在焉。在被打击良久过后，叶余同志重新振作了起来，他决定不能就这样轻易放弃，于是在千思百虑过后，叶余同志拿出了两套方案来拯救自己。周志余同...
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- 余鱼同音、智者乐水我给外孙起名叫郭余*。新垣平自认最接近金庸小说人物里的余鱼同。余鱼同对骆*一往情深，殊不知落花有意流水无情，余鱼同心灰意冷，机缘巧合见到这句话，蓦然清醒，皈依佛门。余鱼同音、智者乐水我给外孙起名叫郭余*郭余*小朋友了，在庆祝他生日那天，大家都说这小家...
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![强记①之法叶奕绳②尝言强记之法:“某③*甚钝。每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段...]( "强记①之法叶奕绳②尝言强记之法:“某③*甚钝。每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段...")
- 问题详情：强记①之法叶奕绳②尝言强记之法:“某③*甚钝。每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收笥④中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷...
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![小佳同学的课堂笔记中有误的是（）A．实验剩余的*品应放回原瓶 B．为节约*品，液体取１～２mＬC...]( "小佳同学的课堂笔记中有误的是（）A．实验剩余的*品应放回原瓶 B．为节约*品，液体取１～２mＬC...")
- 问题详情： 小佳同学的课堂笔记中有误的是（）A．实验剩余的*品应放回原瓶 B．为节约*品，液体取１～２mＬC．化学变化中一定有物理变化 D．给物质加热时，用外焰加热【回答】A知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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- 方法：采用同位素标记法。应用同位素标记法，研究了对硫*对三角褐指藻核*和蛋白质合成动态的影响。基因表达与调控的分子开关主要是自己编码的蛋白等活*因子。展示了未来运用AFM和同位素标记法相结合研究生物学反应的前景。...
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- 问题详情：阅读下面的游记，完成后面问题。游东山记 杨士奇（明）洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略，然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。 是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松...
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![*、乙用刻度尺测量同一物体的长度，*同学记录为5.01cm，乙同学记录为5.0cm，若两同学的测量和记录均正确...]( "*、乙用刻度尺测量同一物体的长度，*同学记录为5.01cm，乙同学记录为5.0cm，若两同学的测量和记录均正确...")
- 问题详情：*、乙用刻度尺测量同一物体的长度，*同学记录为5.01cm，乙同学记录为5.0cm，若两同学的测量和记录均正确，则两人记录的结果不同是因为 。【回答】所用刻度尺的分度值不同； 知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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