![16．明朝初年，针对宰相制度的废除，方孝孺认为：“书之周官言六卿之职美矣。冢宰者，治之所从出也。宗伯典礼，司马...]( "16．明朝初年，针对宰相制度的废除，方孝孺认为：“书之周官言六卿之职美矣。冢宰者，治之所从出也。宗伯典礼，司马...")
- 问题详情：16．明朝初年，针对宰相制度的废除，方孝孺认为：“书之周官言六卿之职美矣。冢宰者，治之所从出也。宗伯典礼，司马主兵，司寇掌禁，司空掌土，皆听于冢宰者也。冢宰，治之本，天下之大政宜见于冢宰。”由此可见他主张( )A．君民共治 B．复立宰相 C．废除皇权 D．君主立宪【回答】16...
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![理治之书造句怎么写]( "理治之书造句怎么写")
- 1、"再者,市井俗人喜看理治之书者甚少,爱适趣闲文者特多."2、今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋*，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书？曹雪芹3、今之人,贫者日为衣食所累,富者又怀不足之心,纵然一时稍闲,又有贪淫恋*,好货寻愁之事,那里去...
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![黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也……即论者谓有治人无治法.吾以谓有治法而后有治...]( "黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也……即论者谓有治人无治法.吾以谓有治法而后有治...")
- 问题详情：黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也……即论者谓有治人无治法.吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是A.建立一家之法 B.法律是由人来决定的C.建立君主立宪制 ...
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![2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理...]( "2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理...")
- 问题详情：2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理想之制度。汉承秦业，其官制法律亦袭用前朝。……儒家《周官》之学说悉入法典。夫*社会一切公私行动莫不与法典相关，而法典为儒家学说具体之实现，故两千年来华...
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![分而治之造句怎么写]( "分而治之造句怎么写")
- 研究与开发,当初布什分而治之,如今再次交织.*擅长用“分而治之”、“以夷治夷”的策略来达到自己的目的。它是一个把戏？一个精明的分而治之的策略？它采用分而治之的方法在较小的范围内处理xml，而不是单一的查询。羽州的桧山系及虾夷的凑系,两家互不相让,分而治之。1957年,挑...
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![唐太宗开创的治世局面是A．“开皇之治” B．“贞观之治” C．“政...]( "唐太宗开创的治世局面是A．“开皇之治” B．“贞观之治” C．“政...")
- 问题详情：唐太宗开创的治世局面是A．“开皇之治” B．“贞观之治” C．“政启开元，治宏贞观” D．“开元盛世”【回答】B知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之...]( "“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之...")
- 问题详情： “有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是（ ）A．分散君权，实行众治 B．君主让权，实行立宪C．权力分立，明主制约 ...
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![25.黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治...]( "25.黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治...")
- 问题详情：25.黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是A.建立一家之法 B.法律是由人来决定的 C.反对君主制，实行法治 D.建立君主立宪制【回答】C知...
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![治疗之造句怎么写]( "治疗之造句怎么写")
- 这是我的摄影治疗之道。两者之间的差异*，由彼此对于心理治疗之构想的不同可见一斑。此两例显示眼科医生之检查在此病诊断及治疗之重要*。在获得适当的医学治疗之前，这种临时绷带便可以派上用场了。四十的疾病是自限的,所谓疗效决不简单是治疗之效!惟有经双盲实验金标准验。...
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![“法治”是他律之治，通过约束人们的行为而实现治人，属于治外之治；“德治”是自律之治，通过约束人们的思想意识来...]( "“法治”是他律之治，通过约束人们的行为而实现治人，属于治外之治；“德治”是自律之治，通过约束人们的思想意识来...")
- 问题详情： “法治”是他律之治，通过约束人们的行为而实现治人，属于治外之治；“德治”是自律之治，通过约束人们的思想意识来达到约束人们行为的目的，属于治内之治。两者犹如鸟之双翼，缺一不可。我国全面推进依法治国的进程需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓...
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![黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治...]( "黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治...")
- 问题详情：黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲在此倡导的是A．推行体现民众意志的法治 B．明确和强化法治的严肃*C．树立统一的“天下之法” ...
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![隋文帝统治时期被称为 ( )A．光武中兴 B．文景之治 C．开皇之治 ...]( "隋文帝统治时期被称为 ( )A．光武中兴 B．文景之治 C．开皇之治 ...")
- 问题详情：隋文帝统治时期被称为 ( )A．光武中兴 B．文景之治 C．开皇之治 D．贞观之治【回答】C知识点：隋朝的统一与灭亡题型：选择题...
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![（16分）阅读下列材料：材料1： 天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。……缘夫天下之大，非一人之所能治...]( "（16分）阅读下列材料：材料1： 天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。……缘夫天下之大，非一人之所能治...")
- 问题详情：（16分）阅读下列材料：材料1：天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。……缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。 ——黄宗羲《原臣》材料2：人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措（废弃）矣。...
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![8.“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官才，分...]( "8.“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官才，分...")
- 问题详情：8.“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官才，分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是（ ）A．分散君权，实行众治 B．君主让权，实行立宪C．权力分立，相互制约 ...
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![2014年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅...]( "2014年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅...")
- 问题详情：2014年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅读材料，回答问题。材料一：在环境危机日益加深的今天，没有人可以“独善其身”置身环境危局之外。治理环境污染，不仅需要*从制度层面加大治理力度、企业积极...
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![治国之术造句怎么写]( "治国之术造句怎么写")
- 知雄守雌,以退为进,这的确是老子对待事物、掌握主动的策略原则,也是其治国之术的又一个显著特*。...
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![2015年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅...]( "2015年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅...")
- 问题详情：2015年雾霾进入全国治理阶段。全国各地治理雾霾的决心之强、力度之大、范围之广前所未有，全面治霾，一触即发。阅读材料，回答问题。材料一在环境危机日益加深的今天，没有人可以“独善其身”置身环境危局之外。治理环境污染，不仅需要*从制度层面加大治理力度、企业积极...
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![之治造句怎么写]( "之治造句怎么写")
- 门内之治恩掩义，门外之治义掩恩。圣人之治民，先治者强，先战者胜。“良法之治”是一个国家法治的基础，而立法是实现“良法之治”的基础。“古之治天下,朝有进善之旌,诽谤之木,所以通治道而来谏者。若是上处无为之治,下以无为之心待人。国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则...
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![阅读材料，回答问题。（14分）材料一 为天下之大害者，君而已矣。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。...]( "阅读材料，回答问题。（14分）材料一 为天下之大害者，君而已矣。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。（14分）材料一 为天下之大害者，君而已矣。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。天下不能一人而治，则设官以治之。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不能自为是非，而公其是非于学校。 ――黄宗羲《明夷待访录》材料二 窃闻东西各国...
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![文景之治造句怎么写]( "文景之治造句怎么写")
- 当今天子孝武皇帝更是雄韬伟略,用人唯才,几可与“文景之治”。天子少事,天下太平,‘无为自化,清静自正’,适应了当时的社会状况,人们把这段时间,称为‘文景之治’。高皇帝举兵灭暴秦、平西楚,立起大汉民族的脊梁,文景之治筑起大汉帝国的高墙,汉武帝北击匈奴南平诸越。他...
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![“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天！下之民也，是故一家之中父兄治...]( "“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天！下之民也，是故一家之中父兄治...")
- 问题详情：“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天！下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明 A．统治者应减轻刑法+实行开明统治 B．家庭教育有利于社会稳定 ...
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![历史上称西汉文帝、景帝时期的统治为（ ）A．贞观之治 B．文景之治 C．开皇之治...]( "历史上称西汉文帝、景帝时期的统治为（ ）A．贞观之治 B．文景之治 C．开皇之治...")
- 问题详情：历史上称西汉文帝、景帝时期的统治为（ ）A．贞观之治 B．文景之治 C．开皇之治 D．开元盛世【回答】B知识点：汉武帝巩固大一统王朝题型：选择题...
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![*封建社会前所未有的兴盛局面是指 ( )A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观...]( "*封建社会前所未有的兴盛局面是指 ( )A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观...")
- 问题详情：*封建社会前所未有的兴盛局面是指 ( )A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世【回答】D知识点：“开元盛世”题型：选择题...
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![．“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治...]( "．“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治...")
- 问题详情：．“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明()A．统治者应减轻刑法实行开明统治 ...
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![无为之治造句怎么写]( "无为之治造句怎么写")
- 无为之治的意思：指道家顺应自然，不求有所作为的治理方法。若是上处无为之治,下以无为之心待人。一派顺势而行,秉承无为之治,只于危难之时,从旁稍加指点。也不枉替你们筹画进益,既能夺他们之权,生你们之利,岂不能行无为之治,分他们之忧。至于有汉以来,更是奉行的法道儒结合...
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中文谷
