![分析题： 有人作了如下的实验 A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。 B实验：取灭...]( "分析题： 有人作了如下的实验 A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。 B实验：取灭...")
- 问题详情：分析题：有人作了如下的实验A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注*在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注*在它的体内，结果它存活下来。据上述实验回答：（1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流...
- 8196
![有人作了如下的实验A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注*在...]( "有人作了如下的实验A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注*在...")
- 问题详情：有人作了如下的实验A实验：取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注*在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注*在它的体内，结果它存活下来。据上述实验回答：(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病...
- 17338
![人们把活*炭放入红糖溶液中来制取白糖，这是利用活*炭的（ ）A.氧化* B.还原* ...]( "人们把活*炭放入红糖溶液中来制取白糖，这是利用活*炭的（ ）A.氧化* B.还原* ...")
- 问题详情：人们把活*炭放入红糖溶液中来制取白糖，这是利用活*炭的（ ）A.氧化* B.还原* C.吸附* D.不可溶*【回答】C知识点：金刚石、石墨和C60题型：选择题...
- 4435
![中学生要采取多种方式积极参与社会生活，下列方式中不适合的是A．参加献爱心活动 ...]( "中学生要采取多种方式积极参与社会生活，下列方式中不适合的是A．参加献爱心活动 ...")
- 问题详情：中学生要采取多种方式积极参与社会生活，下列方式中不适合的是A．参加献爱心活动 B．参加环保宣传C．每天都去上网聊天 ...
- 32768
![如图，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一...]( "如图，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一...")
- 问题详情：如图，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注*器里的液态乙醚消失，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____方法可以使气体_____（物态变化名称）。【回答】压缩体积____，__...
- 10964
![金属材料的使用影响着人类的生活质量，用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法，如4Na+TiCl44NaCl+Ti...]( "金属材料的使用影响着人类的生活质量，用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法，如4Na+TiCl44NaCl+Ti...")
- 问题详情：金属材料的使用影响着人类的生活质量，用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法，如4Na+TiCl44NaCl+Ti，该化学反应的基本反应类型是( )A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应【回答】选C。本题考查学生对化学反应类...
- 26286
![化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是]( "化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是")
- 问题详情：化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是_____________（从燃烧条件回答）；（2）冬季供暖期间，工人将煤块粉粹成煤粉后燃烧的目的是____________。【回答】使可燃物的温度达到着火点 增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧 ...
- 19386
![节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物。]( "节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物。")
- 问题详情：节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物。【回答】对 知识点：哺乳动物题型：判断题...
- 29212
![下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养...]( "下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养...")
- 问题详情：下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 B、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D、...
- 25661
![(8分）某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动。(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。 ...]( "(8分）某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动。(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。 ...")
- 问题详情：(8分）某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动。(1)写出标号仪器的名称:①,②。 (2)用装置A制取氧气的化学方程式是。若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的是,导管口的连接顺序是。 【回答】（1）试管铁架台（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑浓硫*...
- 13685
![某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最...]( "某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最...")
- 问题详情：某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次调查的学生共有多少名？（2）请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中计...
- 13901
![下列人类活动方式可取的是( )A.在内蒙古草原上垦荒种粮 ...]( "下列人类活动方式可取的是( )A.在内蒙古草原上垦荒种粮 ...")
- 问题详情：下列人类活动方式可取的是( )A.在内蒙古草原上垦荒种粮 B.在长*中下游地区围湖造田C.在山东丘陵地区大面积种植水稻 D.在青藏高原上发展畜牧业【回答...
- 7374
![在古代希腊，伯剩克里为了鼓励公民参与*活动，活跃公民的精神文化生活，所采取的措是 A．提高公民等级 ...]( "在古代希腊，伯剩克里为了鼓励公民参与*活动，活跃公民的精神文化生活，所采取的措是 A．提高公民等级 ...")
- 问题详情：在古代希腊，伯剩克里为了鼓励公民参与*活动，活跃公民的精神文化生活，所采取的措是 A．提高公民等级 B．废除债奴制 C．扩大公民大会权力 D．发放津贴【回答】D知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...
- 28644
![某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更...]( "某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更...")
- 问题详情：某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更好的学习生活环境，重庆一中寄宿学校2015年对校园进行扩建．某天一台塔吊正对新建教学楼进行封顶施工，工人在楼顶A处测得吊钩D处的俯角α=22°，测得塔吊B，C两...
- 15729
![如图所示，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住．向外拉动活塞，...]( "如图所示，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住．向外拉动活塞，...")
- 问题详情：如图所示，取一支大注*器，拉动活塞使注*器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注*器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注*器里的液态乙醚消失，这是_____(填物态变化的名称)现象；然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用________的方法可以使气体液...
- 28980
![绿*植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。 （ ）]( "绿*植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。 （ ）")
- 问题详情：绿*植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。 （ ）【回答】× 解析：植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐，有机物只有被分解为无机盐后才能被植物吸收。知识点：未分类题型：判断题...
- 9523
![回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活动，请写出其中一项活动的名称及取得的效果。活动名称：]( "回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活动，请写出其中一项活动的名称及取得的效果。活动名称：")
- 问题详情：回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活动，请写出其中一项活动的名称及取得的效果。活动名称：_________________________________________________________________活动效果：__________________________________________________________________【回答】远...
- 7146
![生活在距今约三万年前的*人已经学会人工取火。错误： 订正：...]( "生活在距今约三万年前的*人已经学会人工取火。错误： 订正：...")
- 问题详情：生活在距今约三万年前的*人已经学会人工取火。错误： 订正： 【回答】知识点：*境内早期人类的代表——*人题型：选择题...
- 4159
![活熊取胆造句怎么写]( "活熊取胆造句怎么写")
- 在所有崇尚中医的国家，只有*允许活熊取胆产业合法存在。现在该基金会说，他们十年来要求*取缔活熊取胆的努力取得了一定成功。...
- 9326
![最近，一家以活熊取胆为主业的企业是否应该上市在社会上引发激烈讨论。反对者认为，活熊取胆过程极其残忍，而上市必将...]( "最近，一家以活熊取胆为主业的企业是否应该上市在社会上引发激烈讨论。反对者认为，活熊取胆过程极其残忍，而上市必将...")
- 问题详情：最近，一家以活熊取胆为主业的企业是否应该上市在社会上引发激烈讨论。反对者认为，活熊取胆过程极其残忍，而上市必将导致更多的熊遭受痛苦，这在情感和道德上都是难以接受的；支持者则认为，黑熊养殖将保护与合理利用结合起来，是一种值得推广的方法。上述分歧表明①价值观影...
- 17661
![鱼类之所以能在水中生活，是因为它们能靠游泳来获取]( "鱼类之所以能在水中生活，是因为它们能靠游泳来获取")
- 问题详情：鱼类之所以能在水中生活，是因为它们能靠游泳来获取_________和防御__________,还能在水中________。【回答】食物 敌害 呼吸 知识点：鱼题型：填空题...
- 27866
![下列对于动物的生活环境及获取食物的方式的相关叙述中，正确的是（ ）A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取...]( "下列对于动物的生活环境及获取食物的方式的相关叙述中，正确的是（ ）A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取...")
- 问题详情：下列对于动物的生活环境及获取食物的方式的相关叙述中，正确的是（）A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B．软体动物生活在水里，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食...
- 27065
![拿破仑的活动不包括（ ）A．1799年底，发动*夺取* B．采取*恐怖手段严惩反动...]( "拿破仑的活动不包括（ ）A．1799年底，发动*夺取* B．采取*恐怖手段严惩反动...")
- 问题详情：拿破仑的活动不包括（ ）A．1799年底，发动*夺取* B．采取*恐怖手段严惩反动分子C．颁布资产阶级*质的《法典》 D．建立法兰西第一帝国【回答】B知识点：法国大*和拿破仑帝国题型：选择题...
- 9429
![腔肠动物生活在水中，利用刺激细胞帮助获取食物．]( "腔肠动物生活在水中，利用刺激细胞帮助获取食物．")
- 问题详情：腔肠动物生活在水中，利用刺激细胞帮助获取食物．__________（判断对错）【回答】√知识点：鱼题型：判断题...
- 19817
![多予、少取、放活造句怎么写]( "多予、少取、放活造句怎么写")
- “多予、少取、放活”的深入实施是这种新的战略思路的直接体现。第二个阶段，就是实行城市支持农村、工业反哺农业的方针，对农民“多予、少取、放活。”。...
- 14923
中文谷
