- 问题详情:复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像,那么这节历史课的复习专题应该是A.多民族国家的发展 B.科技改变生活 C.推动社会进步的变革 D.战争与和平【回答】C知识点:俄国日本的历史转折题型:选择题...
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- 问题详情:19世纪中期,世界*舞台上出现了林肯、俾斯麦、明治天皇等著名*家,他们为推动本国资本主义经济发展采取的共同措施是( )A.反对侵略和维护民族* B.维护国家统一和政局稳定C.对外侵略扩张和扩大市场 D.消灭封建势力和稳定...
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- 问题详情:明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及A.大力提倡和发展文化教育 B.实行君主立宪制C.建立资产阶级共和国 D.废除封建制度【回答】A知识点:俄国日本的历史转折题型:选择题...
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- 问题详情: 阅读下列材料并回答问题:材料一 “明治天皇*把全国分成3府2县,县知事由*任命;承认土地私有和买卖;为了迅速发展工商业,明治*出钱建立了大批工厂;为求知识于世界,日本还请来大批国外专家和技师。*仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育,提倡学习欧美的资本主义文明。”材...
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- 问题详情:历史专题复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像,那么这节历史课的复习专题应该是( )A.改变社会*质的* B.科技改变生活 C.推动社会进步的变革 D.战争与和平【回答】C知识点:北魏*和北方民族大交融题型...
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- 问题详情:老师亮出商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像,那么这节历史课的复习专题应该是 ( )A.多民族国家的发展 B.科技改变生活C.推动社会进步的变革D.战争与和平【回答】C知识点:俄国日本的历史转折题型:选择题...
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- 你不相信明治天皇把这个故事告诉了大正天皇?他和明治天皇是竹马之友,自维新以来。日本明治天皇登极,讽示流球朝贺。明治天皇出生于1852年9月22日,幼名佑宫,是孝明天皇最宠爱的皇妃庆子所生。在他宏伟的诗篇中,已故的明治天皇想要说些什么呢?1867年,新上任的明治天皇向倒幕派送...
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- 问题详情:明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及A.大力提倡和发展文化教育 B.实行君主立宪制C.建立资产阶级共和国 D.废除封建制度【回答】A知识点:俄国日本的历史转折题型:选择题...
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- 载泽一行巡视了同治皇帝的惠陵,同治帝妃的惠妃园寝和顺治帝生母孝庄文皇后的昭西陵。同治皇帝赐给*札什伦布寺的御笔匾文。光绪驾鹤西归后,慈禧立即宣布:溥仪继承同治皇帝,兼祧光绪皇帝,为清朝新一代君主。光绪驾鹤西归后,慈禧立即宣布:溥仪继承同治皇帝,兼祧光绪皇帝,为清朝...
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- 舒明天皇和苏我氏皇后生了一个男孩叫古人皇子,和宝皇女生了二男一女,老大叫中大兄皇子,老二是公主,老三叫大海人皇子。舒明天皇有儿子,幼君继统的事儿也史不绝书,为什么让皇后继位呢?这跟圣德太子的儿子山背大兄王有关系。...
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- 经典语录大和多岭峦,香具最神秀。凌绝顶,望国畴:碧野涌炊烟,沼海舞群鸥。美哉大和国,妙哉秋津洲。...
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- 问题详情:1868年4月,日本睦仁天皇颁布了(五条誓文》,该誓文成为明治维新的*领。下列关于明治维新的说法正确的是()A.这次改革主要是局限于学习西方先进技术B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度C.改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路D.改革后的日本,实现了与周围邻国的“和平共处...
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- 问题详情:明治维新前,掌握日本实权的是A.天皇 B.将* C.大名 D.中下层武士【回答】B知识点:俄国日本的历史转折题型:选择题...
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- 加上顺治的死亡之谜与时疾天花的神秘传说,顺治皇帝在*上的建树一直鲜有人知。加上顺治的死亡之谜与时疾天花的神秘传说,顺治皇帝在*上的建树一直鲜有人知。就使顺治皇帝的母亲,相传是*艺无双,恐怕还不能比拟呢。董鄂妃死后,顺治皇帝看破红尘,舍掉*山大位跑去五台山落发为...
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- 问题详情:武则天的统治被后人赞誉为() A.开皇之治 B.开元盛世 C.贞观之治 D.“政启开元,治宏贞观”【回答】D知识点:“开元盛世”题型:选择题...
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- 问题详情:大化改新时日本在位的天皇是A.明治 B.孝德 C.裕仁 D.德仁【回答】B知识点:*封建国家的建立题型:选择题...
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- 明治天皇出生于,幼名佑宫,是孝明天皇最宠爱的皇妃庆子所生。明治天皇出生于1852年9月22日,幼名佑宫,是孝明天皇最宠爱的皇妃庆子所生。...
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- 问题详情: “有明之无善治,自高皇帝罢相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是( )A.分散君权,实行众治 B.君主让权,实行立宪C.权力分立,明主制约 ...
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- 问题详情:天坛是明清皇帝用来祭天的地方。下列谁的思想最可能促使统治者去祭天?()A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩非【回答】C解析:皇帝祭天,体现了“君权神授”的思想,与题意相符的只有C项。知识点:*传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想题型:选择题...
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- 问题详情:、宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下,非与百姓治天下”,这明显地体现出*君主*制度的特点是 A.皇权高度加强 B.皇权制度与官僚制度的结合 C.皇权制度与神权制度的结合 D.以官僚体系为工具的*集权制度正式形成【回答】B知识...
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- 问题详情:俄国废除农奴制和日本明治维新的影响相同的是( )A.保留了“天皇制” B.使本国走上资本主义道路C.摆脱了美、英、法等国的统治 D.解放了农奴【回答】B知识点:俄国...
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- 问题详情:天坛是明清皇帝用来祭天的地方。下列谁的思想最可能促使统治者去祭天( ) A.孔子 B.孟子C.董仲舒 ...
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- 问题详情:假如你是一位7世纪40年代大和的归国遣唐使,要面见天皇,力劝他改革。请问你要见的是哪位天皇()A.明治 B.孝德 C.裕仁 D.德仁【回答】B知识点:*封建国家的建立题型:选择题...
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- 问题详情:8.“有明之无善治,自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官才,分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是( )A.分散君权,实行众治 B.君主让权,实行立宪C.权力分立,相互制约 ...
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- 问题详情:1889年日本宪法规定:“日本帝国是由万世一系的天皇统治。。。。。。天皇为国家之元首,总揽统治权。”这一规定说明1889年日本宪法( )A.使日本政体发生了巨大变化B.使日本确立君主立宪制政体C.带有浓厚的封建** D.适应了时代发展的需要【回答】C知识点...
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