![假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处错误，每句中最多有两处。...]( "假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处错误，每句中最多有两处。...")
- 问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在...
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![假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。...]( "假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。...")
- 问题详情： 假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。1．火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；2．在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；3．现在Taylor夫妇家；4．务必今晚打电话给你64611128。注意：词数100左...
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![假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处语言错误，每句中最多有两...]( "假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处语言错误，每句中最多有两...")
- 问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条*有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：把缺词处加一个漏符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改：...
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![天羽给于爷爷留了一张便条，却有4处用词不得体，请找出来并修改。于爷爷： 惊悉*下病了，父亲让我登门造访，未...]( "天羽给于爷爷留了一张便条，却有4处用词不得体，请找出来并修改。于爷爷： 惊悉*下病了，父亲让我登门造访，未...")
- 问题详情：天羽给于爷爷留了一张便条，却有4处用词不得体，请找出来并修改。于爷爷： 惊悉*下病了，父亲让我登门造访，未能见面，现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小...
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![16．一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下 是便条的正文...]( "16．一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下 是便条的正文...")
- 问题详情：16．一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下 是便条的正文部分，其中有四处用语不得体，请找出来并修改。（8分）我光临贵府拜访您，您不在。我把拙作《青春断想》放在您家，请指教。我有吟诗雅趣，也有相当的造诣，但您是大手笔，...
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![书面表达根据汉语提示用英语写一张便条。假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你...]( "书面表达根据汉语提示用英语写一张便条。假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你...")
- 问题详情：书面表达根据汉语提示用英语写一张便条。假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你就留下便条，内容包括：球赛票已弄到，球赛于明天下午3点开始，地点在新华路体育场（XinghuaStadium）。你明天下午2点在学校大门口等他，骑车同去。可能下雨，请他勿...
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![书面表达假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。你需要写张便条给妹妹Amy，让她...]( "书面表达假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。你需要写张便条给妹妹Amy，让她...")
- 问题详情：书面表达假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。你需要写张便条给妹妹Amy，让她帮你带到学校来（英语书是蓝*的，在书桌上；钢笔是黑*的，在抽屉里；钥匙可能在梳妆台上）。要求字数不少于40词。___________________________________________________...
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![英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，你对其进行修改。便条*有10处错误，...]( "英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，你对其进行修改。便条*有10处错误，...")
- 问题详情： 英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，你对其进行修改。便条*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（^）。并在其下面写出修改后的词。 删除：把多余的词用斜线（/）划...
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![书面表达： 假如你叫关新，想邀请你的朋友李映明天和你一起去参观博物馆，你去她家时她不在，于是留下便条说明。便...]( "书面表达： 假如你叫关新，想邀请你的朋友李映明天和你一起去参观博物馆，你去她家时她不在，于是留下便条说明。便...")
- 问题详情：书面表达：假如你叫关新，想邀请你的朋友李映明天和你一起去参观博物馆，你去她家时她不在，于是留下便条说明。便条内容大致如下。 我有两张6月2日下午两点参观市历史博物馆的票，请你一起去，1∶30在校门口会合，骑自行车去，回来的路上顺便到市图书馆借几本书。【回答】D...
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![21．某专家因病不能参加研讨会，希望让自己的学生代替，下面是他写给大会便条的部分内容，指出其中表述不够准确、得...]( "21．某专家因病不能参加研讨会，希望让自己的学生代替，下面是他写给大会便条的部分内容，指出其中表述不够准确、得...")
- 问题详情：21．某专家因病不能参加研讨会，希望让自己的学生代替，下面是他写给大会便条的部分内容，指出其中表述不够准确、得体的三处，并在其后予以修改。收到大会的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，现让我的高足代我前去，不能亲自到会，深感惭愧。①将 ...
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![假如你叫张慧，你去找Jack,他不在家，请你用英语给他写一张100词左右的便条。具体内容如下：1.后天英国教授...]( "假如你叫张慧，你去找Jack,他不在家，请你用英语给他写一张100词左右的便条。具体内容如下：1.后天英国教授...")
- 问题详情：假如你叫张慧，你去找Jack,他不在家，请你用英语给他写一张100词左右的便条。具体内容如下：1.后天英国教授Smith先生将来你校讲座，介绍英国的教育情况；2.讲座将于周二下午1:30在学校礼堂举行；3.要求做笔记，以便会后讨论；4.原定在周二下午举办的英语演讲比赛推迟到周五下午，...
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![下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表达不够简洁，请你帮他修改。张校长：您曾经约我今天上午去学校您的...]( "下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表达不够简洁，请你帮他修改。张校长：您曾经约我今天上午去学校您的...")
- 问题详情：下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表达不够简洁，请你帮他修改。张校长：您曾经约我今天上午去学校您的办公室谈我班同学莅临省博物馆参观一事，因我有急事，不能赴约，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 ...
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![明天是考试的最后一天，上午考完英语后，学生会将组织同学们去爬紫金山。请你将此事用便条的方式通知你校的外籍学生。...]( "明天是考试的最后一天，上午考完英语后，学生会将组织同学们去爬紫金山。请你将此事用便条的方式通知你校的外籍学生。...")
- 问题详情：明天是考试的最后一天，上午考完英语后，学生会将组织同学们去爬紫金山。请你将此事用便条的方式通知你校的外籍学生。要求全文包括以下内容：1．争取考好英语；2．十点整排队，步行到紫金山(thePurpleMountain)山脚；3．穿运动鞋，带好食物和水；4．要互相帮助，特别注意安全，不能擅自离队；5...
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![便条造句怎么写]( "便条造句怎么写")
- 便条的意思：（～儿）写上简单事项的纸条；非正式的书信或通知。那儿有张便条，噢，其实不算是便条。餐巾纸上的便条写的是现在你就需要便条纸啦。戴尔.卡内基建议带上一个便条薄，这个便条薄要足够大以便写字，也要足够小以方便拿用。我们甚至会有“便条电脑”，就向我们现在的便条纸一般...
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![阅读右边的便条，完成各小题。 ( )1.Whatdoyouknowfromtheletter?A.Glen...]( "阅读右边的便条，完成各小题。 ( )1.Whatdoyouknowfromtheletter?A.Glen...")
- 问题详情：阅读右边的便条，完成各小题。 ( )1.Whatdoyouknowfromtheletter?A.Glenworriesabouthislessons.B.Josieisnotfeelingwelltoday.C.Josieisillathospital.( )2.Whichstatementistrue?A.JosieandGlenarestudents. B.JosieisastudentandGle...
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![英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改。便条*有10处错误，每句...]( "英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改。便条*有10处错误，每句...")
- 问题详情：英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改。便条*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）。并在其下面写出修改后的词。删除：把多余的词用斜线（/）划掉。修改：在错...
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![一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分，其中有...]( "一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分，其中有...")
- 问题详情：一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分，其中有四处用语不得体，请找出来并修改。我光临贵府拜访您，您不在。我把拙作《青春断想》放在您家，请指教。我有吟诗雅趣，也有相当的造诣，但您是大手笔，望工作之暇给...
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![假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你就留下便条，内容包括：1、球赛票已弄到...]( "假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你就留下便条，内容包括：1、球赛票已弄到...")
- 问题详情：假如你叫魏华，去好朋友林涛家送明天下午的足球赛的票，他恰巧不在家，于是你就留下便条，内容包括：1、球赛票已弄到，球赛于明天下午3点开始，地点在新华路体育场（XinghuaStadium）。你明天下午2点在学校大门口等他，骑车同去。可能下雨，请他勿忘带雨衣。顺便告诉他，如果不下雨，球赛...
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![下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组 A. 便biàn 便条 便利 大腹便便 ...]( "下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组 A. 便biàn 便条 便利 大腹便便 ...")
- 问题详情：下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组 A. 便biàn 便条 便利 大腹便便 便旋而走 B．禁jìn 禁令 禁锢 弱不禁风 忍俊不禁 C. 宁nìng 宁肯 姓宁 宁缺毋滥 宁为玉碎D. 别bié ...
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![下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词用得不得体，请帮他修改。金馆长：你约我今天下午去贵处谈我班同...]( "下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词用得不得体，请帮他修改。金馆长：你约我今天下午去贵处谈我班同...")
- 问题详情：下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词用得不得体，请帮他修改。金馆长：你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 ...
- 8950
![下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分) 张老师： 我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，...]( "下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分) 张老师： 我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，...")
- 问题详情：下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分) 张老师： 我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，只好把文章留在您桌上，明天我再登门赐教。能得到您的指点，我将不胜欣慰。 ...
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- 问题详情：钱大姐常说“便宜没好货”，她这句话的意思是：“不便宜”是“好货”的A．充分条件 B．必要条件C．充分必要条件 D．既非充分又非必要条件【回答】B【解析】根据等价命题，便宜没好货，等价于好货不便宜，故选B.知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
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- 这条便裤的腰带可伸缩。我在西尔斯商品目录看中了几条便裤。骑行几百码之后，他拐上一条便道。这条便道是一条穿过几个香蕉田，橘子园和一块墓地的泥泞小路。换条便宜的船是一种换船而不花钱的简单办法。难不成这条便是上山的路?娘的也忒欺负洒家心宽体胖了。缓冲溶液提供了...
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![便签条造句怎么写]( "便签条造句怎么写")
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![便条纸造句怎么写]( "便条纸造句怎么写")
- 现在你就需要便条纸啦。用途：杂志，书籍，广告传单，记事本，信纸，信封，便条纸，涂布原纸，ncr原纸。吉娜：有人留了另一张绿*便条纸。你看这个——又一张绿*便条纸。我们甚至会有“便条电脑”，就向我们现在的便条纸一般。至于最近，那些到处贴的立可贴便条纸呢？她将它拆开，拿出一张与第一封信...
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