![下焉者造句怎么写]( "下焉者造句怎么写")
- 然以当时民智之闭塞，士风之委靡，号称智识阶级者，下焉者日治帖括，上焉者鹜于训诂词章。无征不信,不信民弗从;下焉者虽善不尊,不尊不信,不信民弗从....
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![20、顾炎武说“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A...]( "20、顾炎武说“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A...")
- 问题详情：顾炎武说“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A．动摇了宋明理学的统治地位 A．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展 B．推动了**思想的形成【回答】A...
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![子曰：“三人行，必有我师 焉；择 其 善者 而从之，其不善者而改之。”]( "子曰：“三人行，必有我师 焉；择 其 善者 而从之，其不善者而改之。”")
- 问题详情：子曰：“三人行，必有我师 焉；择 其 善者 而从之，其不善者而改之。”【回答】孔子说：“几个人在一块儿，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的缺点（如果自己也有）就改正。”知识点：文言文翻译题型：填空题...
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![1895年，严复翻译《天演论》，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世...]( "1895年，严复翻译《天演论》，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世...")
- 问题详情：1895年，严复翻译《天演论》，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上材料反映的中心问题是 A．“进化论”成为*各阶层普遍接受的理论 B．晚晴到*初年*思想界没有...
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![顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A...]( "顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A...")
- 问题详情： 顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（ ）A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了**思想的形成【回答】B知识点：*传统文化主...
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![三人行，必有我师焉， ，其不善者而改之。（《论语》）]( "三人行，必有我师焉， ，其不善者而改之。（《论语》）")
- 问题详情：三人行，必有我师焉， ，其不善者而改之。（《论语》）【回答】择其善者而从之知识点：其他题型：填空题...
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![解释下列加点的字。又何间焉（ ） 肉食者鄙（ ...]( "解释下列加点的字。又何间焉（ ） 肉食者鄙（ ...")
- 问题详情：解释下列加点的字。又何间焉（ ） 肉食者鄙（ ）小大之狱（ ） 牺牲玉帛（ ...
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![下列加点的字的用法不同的一项是( )A．假舟楫者，非能水也 或师焉，或不焉B．包...]( "下列加点的字的用法不同的一项是( )A．假舟楫者，非能水也 或师焉，或不焉B．包...")
- 问题详情：下列加点的字的用法不同的一项是()A．假舟楫者，非能水也 或师焉，或不焉B．包举宇内，囊括四海之意 天下云集响应，赢粮而景从C．且夫天下非小弱也 下饮黄泉，用心一也D．吞二周而亡诸侯 ...
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![10．下列各句不含有通假字的一项是（2分）A．意有所极，梦亦同趣。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．是造物者...]( "10．下列各句不含有通假字的一项是（2分）A．意有所极，梦亦同趣。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．是造物者...")
- 问题详情：10．下列各句不含有通假字的一项是（2分）A．意有所极，梦亦同趣。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。D．虽有槁暴，不复挺者。【回答】C【解析】试题分析：通假字是*古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本...
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![轮焉奂焉的意思及解释]( "轮焉奂焉的意思及解释")
- 【轮焉奂焉的拼音】:lúnyānhuànyān【轮焉奂焉的近义词】:裂裳裹膝【轮焉奂焉的反义词】:【轮焉奂焉的意思】:形容房屋高大众多【轮焉奂焉出处】:西汉戴圣《礼记檀弓下》：“美哉轮焉！美哉奂焉！”【成语接龙】:【轮焉奂焉】【轮焉奂焉造句】:•寻访久之，而后得其道基，竭...
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![“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”顾炎武这一思想的深远影响在于（ ） ...]( "“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”顾炎武这一思想的深远影响在于（ ） ...")
- 问题详情： “保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”顾炎武这一思想的深远影响在于（ ） A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展 ...
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![焉造句怎么写]( "焉造句怎么写")
- 贵者敬焉，老者孝焉，幼者慈焉，少者友焉，贱者惠焉。5号接焉识未知生，焉知死？汝非吾，焉知吾思。己不正，焉能正人。执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。未知死焉知生，正如未知苦焉知乐。林夕积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。始焉儒,终焉释,一而二,二而一。国之将亡，道何存焉农，天下...
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![盘盘焉，囷囷焉，峰房水涡， 。]( "盘盘焉，囷囷焉，峰房水涡， 。")
- 问题详情：盘盘焉，囷囷焉，峰房水涡， 。【回答】矗不知其几千万落知识点：其他题型：填空题...
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![．明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”...]( "．明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”...")
- 问题详情：．明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于( )A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推...
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![盖一岁之犯死者二焉，]( "盖一岁之犯死者二焉，")
- 问题详情：盖一岁之犯死者二焉，__________。（《捕蛇者说》）【回答】其余则熙熙而乐知识点：诗题型：填空题...
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![阅读下面的文言文，完成后面题目。邪正辨曾巩正者一，邪者十，乌知正者之为正，邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。邪正辨曾巩正者一，邪者十，乌知正者之为正，邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。邪正辨曾巩正者一，邪者十，乌知正者之为正，邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言与行果正也，犹曰无乃其迹然欤？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言与行果邪也，亦曰无乃其迹然欤？必也本其情，情果...
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![13．孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人...]( "13．孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人...")
- 问题详情：13．孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人周敦颐说：“予谓养心不止于寡焉而存耳，盖寡焉以至于无。无则诚立明通。诚立，贤也；明通，圣也。”下列相关评述，不正确的是A．理学与传统儒学在维护社会伦常方面一致B．理学...
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![25．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 A...]( "25．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 A...")
- 问题详情：25．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感 C．促进了资本主义萌芽的发展 ...
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![顾炎武说：“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于( )A....]( "顾炎武说：“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于( )A....")
- 问题详情：顾炎武说：“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于()A.动摇了宋明理学的统治地位 B.激发了中华民族的社会责任感C.促进了资本主义萌芽的发展 D.推动了**思想的形成【回答】【解题指南】解答本题需...
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![顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于( )A．动...]( "顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于( )A．动...")
- 问题详情：顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于()A．动摇了宋明理学的统治地位B．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展D．推动了**思想的形成【回答】*：B解析：顾炎武的这一思想体现了“天下兴亡，匹夫有责”的观...
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![1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更...]( "1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更...")
- 问题详情：1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更那堪，冷落清秋节。D．辘辘远听，杳不知其所之也。【回答】D【解析】试题分析：本题考查对文言实词中通假字的辨析。题干要求选出“下列各句中不含通假字的一项”。A项，“受”...
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![、孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人周敦...]( "、孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人周敦...")
- 问题详情：、孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人周敦颐说：“予谓养心不止于寡焉而存耳，盖寡焉以至于无。无则诚立明通。诚立，贤也；明通，圣也。”下列相关评述，不正确的是A．理学与传统儒学在维护社会伦常方面一致 B．理...
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![焉者造句怎么写]( "焉者造句怎么写")
- 1、尝谓独也者，君子与小人共焉者也。2、上有好者，下必有甚焉者矣。3、然以当时民智之闭塞，士风之委靡，号称智识阶级者，下焉者日治帖括，上焉者鹜于训诂词章。4、幸焉者，皆彼与我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉与否，即彼成我败所由判也。5、上焉者教几个学生图个温饱，下焉者就一...
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![下必甚焉造句怎么写]( "下必甚焉造句怎么写")
- 风成于上,习化于下;上有所好,下必甚焉。风成于上，习化于下;上有所好，下必甚焉。这就叫上有所好,下必甚焉。这就叫上有所好，下必甚焉。常言道,“上有所好,下必甚焉”。“上有所好”，不加拒绝，“下必甚焉”也就成了必然。“上有所好”,不加拒绝,“下必甚焉”也就成了必然。攀龙...
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![盖一岁之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者说》）]( "盖一岁之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者说》）")
- 问题详情：盖一岁之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者说》）【回答】其余则熙熙而乐知识点：诗题型：填空题...
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