![我国古人崇尚治身与治心*统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古...]( "我国古人崇尚治身与治心*统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古...")
- 问题详情：我国古人崇尚治身与治心*统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们（ ）A．人的全面发展是一个历史的过程B．优秀文化...
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![治身造句怎么写]( "治身造句怎么写")
- 治国犹於治身：治身之道，务在养神；治国之道，务在举贤；是以养神求生，举贤求安。非学无以治身，非礼无以辅德。台老翁遭砂石车碾过不治身亡。知治身能治国也。夫爱其民，所以安其国；惜其气，所以全其身。民散则国亡，气竭则身死。龙朔二年(662),高宗李治身患风痹,恶太极宫“湫湿”。不管法...
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![以其人之道，还治其人之身的意思及解释]( "以其人之道，还治其人之身的意思及解释")
- 【以其人之道，还治其人之身的拼音】:yǐqírénzhīdào，huánzhìqírénzhīshēn【以其人之道，还治其人之身的近义词】:以牙还牙、以眼还眼【以其人之道，还治其人之身的反义词】:天下大乱【以其人之道，还治其人之身的意思】:以：拿；治：惩处。用别人的办法来惩治别人。【以其人...
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![还治其人之身造句怎么写]( "还治其人之身造句怎么写")
- 故君子之治人也，即以其人之道，还治其人之身。我会以其人之道还治其人之身即以其人之道，还治其人之身。：以其人之道，还治其人之身。你应该以其人之道还治其人之身吗？。一报还一报，即以其人之道还治其人之身。我也要学会变态，以其人之道还治其人之身。宋文天祥《过零丁洋》即以其人...
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![《大学》指出：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天...]( "《大学》指出：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天...")
- 问题详情：《大学》指出：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这句话表明 ①每一事物都是世界普遍联系中的环节 ②系统的*质取决于各要素的组成方式 ③人们创造的具体联系才是真实的联系 ④要把...
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![以其人之道,还治其人之身造句怎么写]( "以其人之道,还治其人之身造句怎么写")
- 梁晓声以其人之道,还治其人之身,最终转败为胜了。一味退缩忍让是不行的,我们必须以其人之道,还治其人之身。是的,很简单的办法,以其人之道,还治其人之身,我今晚就行动*几十个黑家的核心人物。进行科学试验时,应当即事穷理,从实践中总结出规律来。即以其人之道,还治其人之...
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![我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 C．以经济建...]( "我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 C．以经济建...")
- 问题详情：我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 C．以经济建设为中心【回答】C知识点：社会主义现代化成就题型：选择题...
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![7、据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是 ...]( "7、据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是 ...")
- 问题详情：据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是 （ ） A．丞相 B．郡守 C．州牧 D.刺史...
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![我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 ...]( "我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 ...")
- 问题详情：我们党和国家长治久安的根本要求是A．依法治国 B．终身学习 C．以经济建设为中心【回答】C知识点：社会主义现代化成就题型：选择题...
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![不治身亡造句怎么写]( "不治身亡造句怎么写")
- 台老翁遭砂石车碾过不治身亡。对于疾病，千万不要讳疾忌医，应该防微杜渐，免得病入膏肓，不治身亡。前晚9时10分,9岁的男童不治身亡,据悉男童姓袁,湖北人。迈克在昨天的一场比赛中被一记平直界外球击中头部后,不治身亡.佩雷斯当时伤势极重,与死神博斗15天后不治身亡。广州市少教...
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![据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是A．丞相 ...]( "据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是A．丞相 ...")
- 问题详情：据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是A．丞相 B．郡守 C．州牧 D.刺史【回答】D知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是( )A．...]( "据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是( )A．...")
- 问题详情：据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是()A．丞相 B．郡守 C．尚书 D．刺史【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![修身齐家治国平天下的意思及解释]( "修身齐家治国平天下的意思及解释")
- 【修身齐家治国平天下的拼音】:xiūshēnqíjiāzhìguópíngtiānxià【修身齐家治国平天下的近义词】:治国齐家【修身齐家治国平天下的反义词】:【修身齐家治国平天下的意思】:提高自身修养，理好家政，治理好所在的地区，最后使全国安宁【修身齐家治国平天下出处】:西汉·...
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![即以其人之道，还治其人之身的意思及解释]( "即以其人之道，还治其人之身的意思及解释")
- 【即以其人之道，还治其人之身的拼音】:jíyǐqírénzhīdào，huánzhìqírénzhīshēn【即以其人之道，还治其人之身的近义词】:以牙还牙【即以其人之道，还治其人之身的反义词】:【即以其人之道，还治其人之身的意思】:就用那个人对付别人的办法返回来对付那个人自己。【即以...
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![据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）...]( "据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）...")
- 问题详情：据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）。A．丞相 B．郡守 C．太尉 D．刺史【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![25．《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和...]( "25．《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和...")
- 问题详情：25．《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和思想基础是 ①小农经济②工官制度③儒家伦理道德④法家法治观念 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④【回答】B知识点：*传统文化主流思想...
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![“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之...]( "“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之...")
- 问题详情： “有明之无善治，自高皇帝罢相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是（ ）A．分散君权，实行众治 B．君主让权，实行立宪C．权力分立，明主制约 ...
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![据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）A．丞相 ...]( "据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）A．丞相 ...")
- 问题详情：据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）A．丞相 B．郡守 C．州牧 D．刺史【回答】【*】D【解析】考查古代*监察制度。关键信息：汉书、郡国、省察冶状等。由此，可知是汉代刺史制度。知识点：古...
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![治治造句怎么写]( "治治造句怎么写")
- 他老是违反监规，非好好治治他不可。危机就像是金融体系专有的病症,想治治不好,还越治痛越深.该治治海关窝案里的利益均沾病)我要反馈。塔查大夫提出要给他治治脸上的伤，他又谢绝了.如果你再来乱动我的计算机,我就要治治你.吐毛球是一间在*的平面设计工作室，成员包括广煜与刘...
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![据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员 “周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应该是 ( ...]( "据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员 “周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应该是 ( ...")
- 问题详情：据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员 “周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应该是 ()A．丞相 B．郡守 C．州牧 D．刺史【回答】D知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![写作古人有”修身齐家治国平天下”之说，“修身”的意思及解释是修养好自身的品德。古人很重视“修身”的功夫，认为这是做好...]( "写作古人有”修身齐家治国平天下”之说，“修身”的意思及解释是修养好自身的品德。古人很重视“修身”的功夫，认为这是做好...")
- 问题详情：写作古人有”修身齐家治国平天下”之说，“修身”的意思是修养好自身的品德。古人很重视“修身”的功夫，认为这是做好一切事情的基础。规代作家*心也说：“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”请以”修身”为话题，联系实际，写一篇文章，600字左右。...
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![《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和思想基...]( "《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和思想基...")
- 问题详情：《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，*古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和思想基础是( )①小农经济②工官制度③儒家伦理道德④法家法治观念A．②③ B．①③ C．②④ D．①④【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变...
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![日本的福津谕吉强调说：“一国之*，基于一身之*；一身之*，及学问为急务。”在此思想指导下，日本明治*推...]( "日本的福津谕吉强调说：“一国之*，基于一身之*；一身之*，及学问为急务。”在此思想指导下，日本明治*推...")
- 问题详情：日本的福津谕吉强调说：“一国之*，基于一身之*；一身之*，及学问为急务。”在此思想指导下，日本明治*推行了 （ ）A．“废藩置县” ...
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![阅读下面文言文,回答问题。楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“...]( "阅读下面文言文,回答问题。楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“...")
- 问题详情：阅读下面文言文,回答问题。楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末④。”楚王曰:“善。”(...
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![阅读下面文言文楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙...]( "阅读下面文言文楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙...")
- 问题详情：阅读下面文言文楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末④。”楚王曰：“善。”（选自《列子·说符篇》）【...
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