![阅读下面的文字潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。...]( "阅读下面的文字潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。...")
- 问题详情：阅读下面的文字潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.解释下面加点...
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![16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）（2...]( "16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）（2...")
- 问题详情：16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）（2）《庄子•逍遥游》中对大鹏鸟徙于南溟广击水、高飞升进行描写的句子是“ ， ”...
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![潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） ...]( "潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） ...")
- 问题详情：潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） ，西北望，*天狼。（苏轼《*城子·密州出猎》）【回答】 皆若空游无所依 会挽雕弓如满月知识点：诗题型：填空题...
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![①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。②潭西南而望...]( "①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。②潭西南而望...")
- 问题详情：①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。得 分评卷人8．下面各项...
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![中鱼造句怎么写]( "中鱼造句怎么写")
- 钓丝适中，鱼饵味香，中鱼会来上钓；投入海中鱼子，并不都长成鱼。群众从走廊中鱼贯而过。本实用新型被水流推动，自动将水中鱼类捞起，集中在集鱼箱中。偶然作贼何大志,几上之肉釜中鱼。或地上爬物的像，或地底下水中鱼的像。上午半，零陵区畜牧水产局组织部分渔民代表和志愿者来到香零...
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![能正确反映某池塘生态系统中鱼的密度上升时，每条鱼寻找食物时的能量消耗的变化曲线是（） A．① B．②...]( "能正确反映某池塘生态系统中鱼的密度上升时，每条鱼寻找食物时的能量消耗的变化曲线是（） A．① B．②...")
- 问题详情：能正确反映某池塘生态系统中鱼的密度上升时，每条鱼寻找食物时的能量消耗的变化曲线是（） A．① B．② C．③ D．④【回答】D知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译文：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译...]( "文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译文：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译...")
- 问题详情：文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译文：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：【回答】（1）石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。（2）那石岸的形状像*的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。知识点：文言文翻译题型：语...
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![用现代汉语翻译下面的句子 (1)潭中鱼可百许头 ...]( "用现代汉语翻译下面的句子 (1)潭中鱼可百许头 ...")
- 问题详情：用现代汉语翻译下面的句子 (1)潭中鱼可百许头 (2)道州城西百余步，有小溪。 ...
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![如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是( )A．超...]( "如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是( )A．超...")
- 问题详情：如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是()A．超过T4时捕捞，使剩余量保持在KB．超过T4时捕捞，使剩余量保持在K/2C．超过T2时捕捞，使剩余量保持在K/2D．超过T3时捕捞，使剩余量保持在K/4【回答】C知识点：种群和群落题型：...
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![潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗...]( "潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗...")
- 问题详情：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。5.解释下面加点的词。（2分）①潭...
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![阅读两段文言文（节选），完成19-22小题。（16分）【*】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上...]( "阅读两段文言文（节选），完成19-22小题。（16分）【*】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上...")
- 问题详情：阅读两段文言文（节选），完成19-22小题。（16分）【*】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久...
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![阅读下面的文字，完成第1—4题。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕...]( "阅读下面的文字，完成第1—4题。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成第1—4题。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ...
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![一个天然湖泊生态系统中，肉食*鱼总比草食*鱼的数量少得多。这是由于（ ）A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中氧气...]( "一个天然湖泊生态系统中，肉食*鱼总比草食*鱼的数量少得多。这是由于（ ）A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中氧气...")
- 问题详情：一个天然湖泊生态系统中，肉食*鱼总比草食*鱼的数量少得多。这是由于（ ）A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食*鱼苗过多D.能量在食物链中逐级递减【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![为估计池塘中鱼的数量，负责人将条带有标记的同品种鱼放入池塘，几天后，随机打捞条鱼，其中带有标记的共5条.利用统...]( "为估计池塘中鱼的数量，负责人将条带有标记的同品种鱼放入池塘，几天后，随机打捞条鱼，其中带有标记的共5条.利用统...")
- 问题详情：为估计池塘中鱼的数量，负责人将条带有标记的同品种鱼放入池塘，几天后，随机打捞条鱼，其中带有标记的共5条.利用统计与概率知识可以估计池塘中原来有鱼________条.【回答】【分析】设池塘中原来有鱼条，由带标记的鱼和总的鱼比例相同列等式求解即可.【详解】由题意，设池塘...
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![潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》]( "潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》")
- 问题详情：潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》【回答】皆若空游无所依知识点：诗题型：填空题...
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![阅读下面的文言语段，完成8—10小题。（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。目光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔...]( "阅读下面的文言语段，完成8—10小题。（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。目光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔...")
- 问题详情：阅读下面的文言语段，完成8—10小题。（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。目光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而...
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![为了估计某水池中鱼的尾数，先从水池中捕出2000尾鱼，并给每尾鱼做上标记(不影响存活)，然后放回水池，经过适当...]( "为了估计某水池中鱼的尾数，先从水池中捕出2000尾鱼，并给每尾鱼做上标记(不影响存活)，然后放回水池，经过适当...")
- 问题详情：为了估计某水池中鱼的尾数，先从水池中捕出2000尾鱼，并给每尾鱼做上标记(不影响存活)，然后放回水池，经过适当的时间，再从水池中捕出500尾鱼，其中有标记的鱼为40尾，根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为()A．10000 B．20000 C．25000 D．30000【回答】C[解析]由题意可得有记号的...
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![（2007株洲物理竞赛题）蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关...]( "（2007株洲物理竞赛题）蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关...")
- 问题详情：（2007株洲物理竞赛题）蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是 A.鱼是实物,白云是光的反*形成的虚像 B.鱼和白云都是光的反*形...
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![用现代汉语写出下列句子的意思及解释。（4分）①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ...]( "用现代汉语写出下列句子的意思及解释。（4分）①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ...")
- 问题详情：用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ②何夜...
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![把下面的句子翻译成现代汉语 。(2分) ①潭中鱼可百许头。（1分）译：]( "把下面的句子翻译成现代汉语 。(2分) ①潭中鱼可百许头。（1分）译：")
- 问题详情：把下面的句子翻译成现代汉语 。(2分) ①潭中鱼可百许头。（1分）译：____________________________________________________________ ②但少闲人如吾两人者耳。（1分）译：____________________________________________________________【回答】①（1分）水潭里的鱼大约有一...
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![蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列...]( "蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列...")
- 问题详情：蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是 A.鱼是实物,白云是光的反*形成的虚像 B.鱼和白云都是光的反*形成的虚像C.鱼是实物...
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![鲫鱼是日常生活中常见的鱼，观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的。请你仔细观察下图中鱼的外部形态，然后回答问题。（1）鲫...]( "鲫鱼是日常生活中常见的鱼，观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的。请你仔细观察下图中鱼的外部形态，然后回答问题。（1）鲫...")
- 问题详情：鲫鱼是日常生活中常见的鱼，观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的。请你仔细观察下图中鱼的外部形态，然后回答问题。（1）鲫鱼的身体呈 型，鲫鱼的体表覆盖 ，用手摸鲫鱼的体表，感觉到 。（2）身体两侧大多有 ，能感知水流的方向...
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![（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而...]( "（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而...")
- 问题详情：（*）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ...
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![东明县地处黄河半包围之中，有着丰富的水利资源，也带动了养鱼业的发展，养鱼能手老于为了估计自己鱼塘中鱼的条数，他...]( "东明县地处黄河半包围之中，有着丰富的水利资源，也带动了养鱼业的发展，养鱼能手老于为了估计自己鱼塘中鱼的条数，他...")
- 问题详情：东明县地处黄河半包围之中，有着丰富的水利资源，也带动了养鱼业的发展，养鱼能手老于为了估计自己鱼塘中鱼的条数，他首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记，然后放归鱼塘，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中，再打捞2000条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，则鱼塘中估计有条鱼．【...
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![右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述错误的是A．珊瑚礁群落的演替过...]( "右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述错误的是A．珊瑚礁群落的演替过...")
- 问题详情：右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述错误的是A．珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B．珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C．演替过程中鱼类丰（富）度逐渐增加并趋向稳定D．演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积...
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