- 我认为对学生施以填鸭式教育不是一个好的教学方法。一百这就需要我们勇于摒弃*旧有的填鸭式教育、应试教育、“洋八股”教育、唯金钱利益教育,营造健康文明的创新教育与创业文化。这意味着要雇用了解世界的人,而不仅仅是那些在学校接受了数年填鸭式教育然后进入日本顶尖大...
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- 有些学生要教师用填鸭式方法讲课。不要在考试前夜填鸭式恶补。这种填鸭式的教学法现在受到严厉的谴责。他们不太愿意被填鸭式地灌输来自日本的学说。老师试图用填鸭式教学把知识灌输给学生。1楼卖拖鞋,3楼卖充电器这样大而全的填鸭式购物已不再受宠。小贴士:如果你正在计...
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- 问题详情:2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.能不能像讲故事一样讲课、传授知识,能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育,这才是决定我们当下课程建设走向的关键。B.每年夏天,母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我们炒一盘苦瓜青椒肉丝,是我家夏日饭...
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- 他跑到门口,拉开门,门口站着一只叫鸭鸭的鸭子。小鸭褪了黄毛。十一、南京的鸭肴是闻名全国的,除金陵烤鸭外,板鸭、盐水鸭、烧鸭、金陵酱鸭、香酥鸭、八宝珍珠鸭、咸鸭肫等也各具特*。野鸭飞落在水池。仁爱母鸭不离不弃跋涉三公里救小鸭。小鸭出生之前,特工一直保护母鸭。一种...
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- 问题详情:稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C....
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- *鸭,又叫*烤鸭,被誉为*国菜之一。*鸭在*是最受欢迎的食物之一。年投注在养鸭事业(外销*鸭);*鸭是过量喂食养大的。著名的*鸭就是这儿产的。本研究初步利用AFLP标记对半番鸭及其母本-*鸭进行检测。各核团的分布与*鸭和鸡的基本一致。应用电子显微镜研究了*鸭的精子发生过程。传...
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- 问题详情:端午的鸭蛋(节选) 汪曾祺A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙*,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸...
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- 问题详情:2.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是()A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统【回答】2.D解...
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- 它呈现的是新派“京淮鸭子”做法,氛围简约时尚,给年轻食客们带来别树一格的*填鸭新体验。一碟芦花鱼,一只*填鸭,一盘红烧狮子头,和一只脆皮炸子鸡,还有一碟爽口的酥油花生米。...
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- 问题详情:稻——鸭——萍共作是新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费...
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- 问题详情: “稻—鸭—萍”共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是()A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级...
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- 问题详情:有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是()。 A.杂草和水稻是生产者 B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D.水稻、鸭、害虫和杂草...
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- 他跑到门口,拉开门,门口站着一只叫鸭鸭的鸭子。谁准备好要吃可爱的鸭鸭薄烤饼呀?对成鸭鸭瘟免疫保护期为9个月,对子代雏鸭提供鸭病毒*肝炎母源抗体保护为4个月。我希望亲爱的鸭鸭你要和你的他一起幸福到老。本届羽博会,波司登、雅鹿、鸭鸭、雪中飞、艾莱依等品牌将悉数登场。...
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- 问题详情:9.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是()A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费...
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- 问题详情:稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(调*红)适生于隐蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥。促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是A.该生态环境的主要功能物质循环和能量流动B.鸭子既是消费者,又是次级消费者C.生物群...
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- 问题详情:阅读汪曾祺《端午的鸭蛋》节选,回答12~15题(14分)我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙*,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺...
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- 问题详情:27.(13分)现有连城白鸭和白改鸭两个肉鸭品种,羽*均为白*。研究人员用下表所示*状的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图所示,请分析回答:(1)F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽约为__________________________,因此鸭的羽*遗传符合_________________________...
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- 问题详情:稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍(俗称满*红)适于在*暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田,促进水稻生长。下列叙述中正确的是( )A.红萍、水稻等植物属于生产者B.稻田中全部的有害昆虫属于一个种群C.有害昆虫属于农田生态系统的分...
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- 1、小男孩的姥爷王老先生告诉大家,丁丁今年,跟着姥姥和姑姥姥一家来劲松附近的大鸭梨烤鸭店吃饭。...
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- 问题详情:稻一鸭一萍共作是--种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有迸昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C....
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- 太多高中老师只是采用填鸭方法灌输学生.老师试图用填鸭式教学把知识灌输给学生。这种填鸭式的教学法现在受到严厉的谴责。只会用填鸭方式教育学生的教师不是个好教师.它呈现的是新派“京淮鸭子”做法,氛围简约时尚,给年轻食客们带来别树一格的*填鸭新体验。.教学要循序渐...
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- 问题详情: ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙*,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮...
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- 问题详情:有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料.下列关于该模式的叙述中,错误的是()A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统【回答】解:A、该...
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- 问题详情:下列各项中,不是动物行为的是()A.野鸭食鱼B.野鸭无齿C.野鸭产卵D.野鸭南飞【回答】B知识点:先天*行为和学习行为题型:选择题...
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- 问题详情:稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满*红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是 A.该生态系统的主要功能是进行物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者,又是次级...
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