![重音造句怎么写]( "重音造句怎么写")
- 一般三个音节的单词有次重音吗？“wonderful”这个单词的重音在第一个音节上。诗人有时改变词的重音。其中的主题有概论,母音,子音,音节重音,节奏,语调,补充单元.口语著重发音技巧的练习，包括音调、重音、节奏、语调及正确的发音方法。什么,重音在第一个,但是你在听音乐的,...
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![朗读要注意重音。请指出下列相同的四句话中，标示重音符号的词强调的意思及解释是什么？ （1）他叫你明天回家。 ...]( "朗读要注意重音。请指出下列相同的四句话中，标示重音符号的词强调的意思及解释是什么？ （1）他叫你明天回家。 ...")
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![单项填空以下选项中发音重音位置不同于其他两项的是]( "单项填空以下选项中发音重音位置不同于其他两项的是")
- 问题详情：单项填空以下选项中发音重音位置不同于其他两项的是_______。A.policeman B.product C.pronounce 【回答】B知识点：语音题型：选择题...
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![《物孩重音》经典语录]( "《物孩重音》经典语录")
- 经典语录其了年这爱与恨可以同时，不相间个大相依。其了年这生命是，想气家饥饿的鬼，想气家争抢的魔。只是还不间巨细，看笑成远师有人能完全知道一切。人们习惯用名字标打在眼而中个们打在眼而不住的远师也内物。中个不是疯子，只是会当是风孩在为趣。你也内看笑打在眼而得我说过...
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![无重音的造句怎么写]( "无重音的造句怎么写")
- 1、抑扬格是一种简单的无重音的音节，后面跟着一个有重音的音节。缻。...
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![有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。……………...]( "有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。……………...")
- 问题详情：有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。…………………………………………………………………（4分） 在山的那边，是海!是用信念凝 成的海。【回答】有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏...
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![同样一句话，说话时重音不同，强调的意思及解释也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(•)给...]( "同样一句话，说话时重音不同，强调的意思及解释也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(•)给...")
- 问题详情：同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(•)给它标上重音。A、你为什么这么高兴?(询问原因)B、你为什么这么高兴?(强调程度)【回答】A、为什么B、这么知识点：朗读节奏题型：填空题...
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![《四重音》经典语录]( "《四重音》经典语录")
- 城市若钢铁打造的森林。除却人，还有无数动物借此避风取暖，为博一生。无数高傲生命隐藏其内，为自己对“生”的期许和外界抗争。那四只猫，它们彼此不同。被动的、热烈的、绝望的、美好的，彼此相依，在*冷钢铁打造的庞大世间被动穿行。它们说，不要问我们为什么而活，你因活着才能思考...
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![单词重音造句怎么写]( "单词重音造句怎么写")
- 重音是一个相对的概念，只有两个或两个音节以上的单词才可以说有单词重音，单音节的单词，即只有一个音节的单词，是不可能有单词重音的。欢迎英语学习小贴士。今天的小贴士是：句子中的单词重音发音技巧。本课程中，学生将学习找出、辨别和使用英语单词重音、句子重音、语调结构、高...
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![小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的A.音调 B.音...]( "小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的A.音调 B.音...")
- 问题详情：小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的A.音调 B.音* C.响度 D.声速【回答】知识点：声音的特*题型：选择题...
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![重低音造句怎么写]( "重低音造句怎么写")
- 我听摇滚乐时总是喜欢打开超重低音。而我的沉默其实是一条重低音线。8英寸超重低音扬声器使用110mm高*能低失真磁路,高阻尼保*清晰低音。从阳炎的网站：功能和规格真重低音均衡器。铺非封闭的汽车喇叭及重低音喇叭汽车音响及电子阅读产品评论。声音质量的所有重要领域可以...
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![重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（ ）A．音调变低B．频率变大C．响度变大D．声速变小]( "重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（ ）A．音调变低B．频率变大C．响度变大D．声速变小")
- 问题详情：重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（ ）A．音调变低B．频率变大C．响度变大D．声速变小【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![单词hospital由 个音节构成，它的重音符号在第 个音节上。A.2;2 B.3;2 ...]( "单词hospital由 个音节构成，它的重音符号在第 个音节上。A.2;2 B.3;2 ...")
- 问题详情：单词hospital由 个音节构成，它的重音符号在第 个音节上。A.2;2 B.3;2 C.3;1 D.2;1【回答】C知识点：语音题型：选择题...
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![将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是[ ] A．音调改变 B．音*改变 C...]( "将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是[ ] A．音调改变 B．音*改变 C...")
- 问题详情：将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是[ ]A．音调改变 B．音*改变C．响度改变 D．三项均改变 【回答】重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。知识点：声音的特*题型：选择题...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A．音调B．频率 C．响度D．音调及...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A．音调B．频率 C．响度D．音调及...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A．音调B．频率 C．响度D．音调及响度【回答】Ｃ【考点】音调、响度与音*的区分．【分析】声音的特*有三个：音调、响度和音*．音调是指声音的高低，与振动频率有关；响度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音*...
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![重音符号造句怎么写]( "重音符号造句怎么写")
- 测验内容不包括标点，标以重音符号的字母或其他符号。这通常发生在变音符号和重音符号，因为这些字符是此前使用的代码页特有的。从书写形式上看，越南语使用罗马字母和重音符号来标识音调。脚本可以完美地工作；所有的字母和重音符号都正确地转换了。第二个属*s2指定强度级别，这...
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![重金属音乐造句怎么写]( "重金属音乐造句怎么写")
- 韦纪是那种热衷予重金属音乐的不爱说话的人。如果喜欢在用计算机时听重金属音乐怎么办？这首经典的圣诞歌曲曾被翻唱成各类音乐，包括流行乐，朋克，甚至重金属音乐。我当时就住在好莱坞附近，我的邻居是重金属音乐人。但下载小说和下载那些重金属音乐之间却有很大的不同。有必要对...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A．音调 B．频率 ...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A．音调 B．频率 ...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![重低音喇叭造句怎么写]( "重低音喇叭造句怎么写")
- 1、铺非封闭的汽车喇叭及重低音喇叭汽车音响及电子阅读产品评论。2、同真的iPhone一样，这款“苹果桌子”的扬声器在机身下部，由一个重低音喇叭和两个中高音喇叭及其他两个喇叭组成。3、当你第一次邀请朋友来家中欣赏你新买的大屏幕电视和家庭音响时﹐有那么几分钟他们可能会...
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![重读音节造句怎么写]( "重读音节造句怎么写")
- 在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。头韵：在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。一音部内的轻音节跳韵中按轻重韵律念时被省略的一个既定音步里的非重读音节或音群这些原则已经产生了不同类型的诗文，其中，最普通的是音长，音节，重读，重读...
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![音重造句怎么写]( "音重造句怎么写")
- 原音重现兰屿音乐夜宴，通宵达旦到天明。用此法行发音重建11例，5例发音良好，3例发音比较费力，3例瘘口闭塞改为食管音。声音重复很均匀，徐缓得有如丧钟敲响。一百声音重复均匀，徐缓得有如丧钟敲响。提问的记者故意在冠*两字上读音重点。第4节掌握特点与规律，去伪存真预测听音重点...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 ...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 ...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度【回答】C【详解】（1）声音的高低...
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![重新混音造句怎么写]( "重新混音造句怎么写")
- 1、他的重新混音用原来版本的人声采样制作而成。2、好像这根本不是偷盗，只是对已发现材料的重新占有，如果愿意你也可以称它为“重新混音”。3、随着所有这种“混音”，“重新混音”，“拌酱”和“重占”等继续下去，我们当代的作家们是否有可能在将太多的艺术专利割让给现有的观...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．频率 C．响度 D．传播速度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A.音调 B.频率 ...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A.音调 B.频率 ...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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