![37、根据下列图形、回答问题图一 图二 图三 图...]( "37、根据下列图形、回答问题图一 图二 图三 图...")
- 问题详情：根据下列图形、回答问题图一 图二 图三 图四（1） 分别指出图一、图二、图三、图四的朝代（4分）（2） 从图一到图四的变化，你看出什么问题？（4分）（3） 分别指出图一、图二、图三的名称和朝代（3分）（4）...
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![*历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见*。观察下列四幅图片，回答问题。（1）图一...]( "*历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见*。观察下列四幅图片，回答问题。（1）图一...")
- 问题详情：*历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见*。观察下列四幅图片，回答问题。（1）图一结束了春秋战国的*局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的*集权国家—— 朝。为加强*对地方的管理，它推行 制度。（2）图...
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![观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量 ...]( "观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量 ...")
- 问题详情：观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量 图二 “明定国是”诏书和六君子遇害后当时报纸的报道图一：1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精...
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![阅读下列图片，回答问题： 图一龙门石窟奉先寺图 图二佛教早期域外传播路线图(1)结合图片指...]( "阅读下列图片，回答问题： 图一龙门石窟奉先寺图 图二佛教早期域外传播路线图(1)结合图片指...")
- 问题详情：阅读下列图片，回答问题： 图一龙门石窟奉先寺图 图二佛教早期域外传播路线图(1)结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响?这一宗教发源于什么地方?(2)两幅图反映了人类文明交流中的什么方式?从*古代史中再举一个符合这种交流方式的例子。(3)史料...
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![图一 图二（1）图一、图二分别说明...]( "图一 图二（1）图一、图二分别说明...")
- 问题详情： 图一 图二（1）图一、图二分别说明什么问题？（2）城乡差距产生的原因是什么？（3）为了城乡协调发展，促进城乡互动和城乡统筹，国家*了哪些相关政策？【回答】（1）图一说明：改革开放以来，*城乡居民的收入水...
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![根据图片及所学知识回答问题： 图一 图二 李*父子 ...]( "根据图片及所学知识回答问题： 图一 图二 李*父子 ...")
- 问题详情：根据图片及所学知识回答问题： 图一 图二 李*父子 《离骚》（1）图一文字为 ，它是我国汉字的源头。我国有文字可考的历史从 朝开始。（2）图二器物是 ...
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![图一、图二是某兴趣小组探究金属、*的化学*质时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入*...]( "图一、图二是某兴趣小组探究金属、*的化学*质时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入*...")
- 问题详情：图一、图二是某兴趣小组探究金属、*的化学*质时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入*、乙两个洁净的烧杯中，据图回答：(1)在图一所示的实验中，试管②中发生反应的化学方程式是_____。(2)*烧杯中的物质完全反应后，发现红*固体物质明显增多。...
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![历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是( ) A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水...]( "历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是( ) A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水...")
- 问题详情：历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是() A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水平 B．图二可作为西汉棉纺织业技术高超的实物*据 C．图三反映东汉地方*对水利灌溉工具的重视D．图四可作为西汉武帝时期*制改革的实物*据【回答】D知识点：古代*...
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![图一表示某绿*植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。请据图回...]( "图一表示某绿*植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。请据图回...")
- 问题详情：图一表示某绿*植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。请据图回答问题：（1）写出以下结构或物质的名称：物质①__________，结构a________________。（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第_________阶段。（3）该细胞吸收K+，需要膜载体协...
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![关于下面经济结构图的叙述，其中错误的一项（ ）A．图一这种经济结构是在英国工业*后形成的 B．图二这种经济结...]( "关于下面经济结构图的叙述，其中错误的一项（ ）A．图一这种经济结构是在英国工业*后形成的 B．图二这种经济结...")
- 问题详情：关于下面经济结构图的叙述，其中错误的一项（ ）A．图一这种经济结构是在英国工业*后形成的 B．图二这种经济结构是第一、二次工业*的产物 C．图三这种经济结构是当今世界正在形成的 D．经济结构演变的根本原因是生产力的发展【回答】A知识点：其他题型：选择题...
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![观察下图，从图一到图二美苏的关系变化，能得出的正确认识有( ) 图一 雅尔塔会议上苏美英代表...]( "观察下图，从图一到图二美苏的关系变化，能得出的正确认识有( ) 图一 雅尔塔会议上苏美英代表...")
- 问题详情：观察下图，从图一到图二美苏的关系变化，能得出的正确认识有() 图一雅尔塔会议上苏美英代表 图二①社会制度不同的国家不能实现合作 ②没有永恒的敌人，也没有永恒的伙伴③合作促进和平，对抗会带来不安 ...
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![（22分）阅读下列图片及材料图一（前551－前479年）图二 董仲舒（前179－前104年）2005年央视春节...]( "（22分）阅读下列图片及材料图一（前551－前479年）图二 董仲舒（前179－前104年）2005年央视春节...")
- 问题详情：（22分）阅读下列图片及材料图一（前551－前479年）图二董仲舒（前179－前104年）2005年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是*的，更是世界的。因为孔子...
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![（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一： 图一*古代三省六部制图二伯利克里时代雅典*权力结构...]( "（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一： 图一*古代三省六部制图二伯利克里时代雅典*权力结构...")
- 问题详情：（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一： 图一*古代三省六部制图二伯利克里时代雅典*权力结构示意图 图三现代英国议会下院在召开会议图四近代美国*权力结构示意图材料二：英国具有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了...
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![图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞*不同时期的图像；图二表示该动物细胞*的不同时期染*体数与核DNA...]( "图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞*不同时期的图像；图二表示该动物细胞*的不同时期染*体数与核DNA...")
- 问题详情：图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞*不同时期的图像；图二表示该动物细胞*的不同时期染*体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是【全,品…中&高*考*网】A.图一中②④为次级精母细胞，该动物的*别一定是雄*B.图一中除④外，都含有2个染*体组 ...
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![观察图片，结合所学知识，回答问题 图一 图二 ...]( "观察图片，结合所学知识，回答问题 图一 图二 ...")
- 问题详情：观察图片，结合所学知识，回答问题 图一 图二 图三 图四（1）观察图一，农民根据1950年***颁布的《 》开展了土...
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![为了探究绿*植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）A．图一实验现...]( "为了探究绿*植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）A．图一实验现...")
- 问题详情：为了探究绿*植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气B．图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气D．...
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![图一表示某省粮食供求状况，P表示价格，Q表示数量，D表示需求曲线，S表示供给曲线。为保障粮食安全，防止谷贱伤农...]( "图一表示某省粮食供求状况，P表示价格，Q表示数量，D表示需求曲线，S表示供给曲线。为保障粮食安全，防止谷贱伤农...")
- 问题详情：图一表示某省粮食供求状况，P表示价格，Q表示数量，D表示需求曲线，S表示供给曲线。为保障粮食安全，防止谷贱伤农，该省实行粮食收购保护价。通常情况下，*的选择应当是 A．从点PO到P1，这有利于扩大粮食生产B．从点PO到P2，这有利于保护粮农利益C．从点P1到P0，这有利于粮食供求平衡D．从...
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![观察下列几幅图，回答问题（1）图一、图二、图三人物分别被誉为]( "观察下列几幅图，回答问题（1）图一、图二、图三人物分别被誉为")
- 问题详情：观察下列几幅图，回答问题（1）图一、图二、图三人物分别被誉为__________、__________、_________。（2）从他们身上我们可以学到哪些精神？【回答】（1）“铁人”；“两*元勋”；党的好干部（或“县委书记的好榜样”）。（2）艰苦创业的精神；敬业、爱国的精神；一心为公的精神等。知识点：科技文...
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![图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,由图一可知,图二中当温度为2a时生成物量与时间关系的是( )A.曲线...]( "图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,由图一可知,图二中当温度为2a时生成物量与时间关系的是( )A.曲线...")
- 问题详情：图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,由图一可知,图二中当温度为2a时生成物量与时间关系的是()A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线4【回答】【解析】选B。图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,由图可知,随着温度的升高,酶促反应速率先上升后下降;由图一可知,当...
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![图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中...]( "图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中...")
- 问题详情：图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是( )A.①－* B.②－* C.③－* D.④－乙【...
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![看图回答下列问题。 图一李鸿章 图二 图三 图四（1）写出...]( "看图回答下列问题。 图一李鸿章 图二 图三 图四（1）写出...")
- 问题详情：看图回答下列问题。 图一李鸿章 图二 图三 图四（1）写出图一历史人物在洋务运动中创办的主要*事工业或民用工业。（2）你能认出图二是戊戌变法运动中的哪一重要人物，请写出来。（3）图三历史人物领导*亥*的指导思想...
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![如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二所示是玉米种子的纵剖面,该剖面是*片沿着图一...]( "如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二所示是玉米种子的纵剖面,该剖面是*片沿着图一...")
- 问题详情：如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二所示是玉米种子的纵剖面,该剖面是*片沿着图一所示的[]线切开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴*液,变成蓝*的部分是[],说明该结构的主要成分是。(3)图三所示是菜豆种子结构,结构[]为胚的...
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![【文化交流】材料三 图一 鉴真坐像 图二 玄奘（1）图片一中的人物主要出使哪...]( "【文化交流】材料三 图一 鉴真坐像 图二 玄奘（1）图片一中的人物主要出使哪...")
- 问题详情：【文化交流】材料三 图一 鉴真坐像 图二 玄奘（1）图片一中的人物主要出使哪个国家？图片二中的人物主要贡献是什么？【回答】（1）日本；前往天竺拜求佛学，写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典...
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![小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图13所示的实验．请你根据小敏的实验探究回答下列问题。 ⑴比较图一...]( "小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图13所示的实验．请你根据小敏的实验探究回答下列问题。 ⑴比较图一...")
- 问题详情：小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图13所示的实验．请你根据小敏的实验探究回答下列问题。 ⑴比较图一和图＿，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用．⑵比较图b与图c可得到的结论是 ...
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![阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是（ ）图一 德国失业率...]( "阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是（ ）图一 德国失业率...")
- 问题详情：阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是（ ）图一 德国失业率的变化 图二 美国失业率的变化A．经济大危机 B．希特勒上台 C．罗斯福新政 D．二战爆...
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