![某研究小组利用下图所示实验装置（部分加持装置已略去）制备无水CuCl2，并对实验过程中污染*气体进行处理。已知...]( "某研究小组利用下图所示实验装置（部分加持装置已略去）制备无水CuCl2，并对实验过程中污染*气体进行处理。已知...")
- 问题详情：某研究小组利用下图所示实验装置（部分加持装置已略去）制备无水CuCl2，并对实验过程中污染*气体进行处理。已知CuCl2易潮解。请回答以下问题： （1）用上图五个装置制取CuCl2，其连接顺序为__________(按气流方向，用小写字母表示)。（2）装置I中发生反应的离子方程式为___________...
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![某化学课外兴趣小组为验*卤素单质氧化*的相对强弱，用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密*已检验)。实验...]( "某化学课外兴趣小组为验*卤素单质氧化*的相对强弱，用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密*已检验)。实验...")
- 问题详情：某化学课外兴趣小组为验*卤素单质氧化*的相对强弱，用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密*已检验)。实验过程：Ⅰ.打开*簧夹，打开活塞a，滴加浓盐*。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄*时，夹紧*簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄*变为红棕*时，关闭活塞a。Ⅳ.……(1)盛放浓盐*的仪器名...
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![在下列物质转化关系中，反应的条件和部分产物已略去。回答下列问题：(1)若*、乙是两种常见金属，且反应Ⅲ是工业制...]( "在下列物质转化关系中，反应的条件和部分产物已略去。回答下列问题：(1)若*、乙是两种常见金属，且反应Ⅲ是工业制...")
- 问题详情：在下列物质转化关系中，反应的条件和部分产物已略去。回答下列问题：(1)若*、乙是两种常见金属，且反应Ⅲ是工业制盐*的反应。①反应Ⅰ中*在通常条件下和水剧烈反应，除*外，还生成一种焰*反应为黄*的物质，则工业上生产*的一般方法是。A.热分解法B.热还原法C.电解法②反应Ⅱ...
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![下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互之间的转化关系如下图所示（部分产物及反应条件已略去）。...]( "下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互之间的转化关系如下图所示（部分产物及反应条件已略去）。...")
- 问题详情： 下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互之间的转化关系如下图所示（部分产物及反应条件已略去）。已知A、B为气态单质，F是地壳中含量最多的金属元素的单质；E、H、I为氧化物，E为黑*固体，I为红棕*气体；M为红褐*沉淀。请回答下列问题：（1）B中所含元素位于周期表...
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![食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是( )A．步骤(1)产物中残留的苯*可用FeC...]( "食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是( )A．步骤(1)产物中残留的苯*可用FeC...")
- 问题详情：食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是()A．步骤(1)产物中残留的苯*可用FeCl3溶液检验B．苯*和菠萝酯均可与**KMnO4溶液发生反应C．苯氧乙*和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应D．步骤(2)产物中残留的烯*醇可用溴水检验【回答】D[A中利用的显*反应可进...
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![以*烯为原料合成抗炎*物D和机体免疫增强制剂I的合成路线如图所示(部分反应条件和产物已经略去)：请回答下列问题...]( "以*烯为原料合成抗炎*物D和机体免疫增强制剂I的合成路线如图所示(部分反应条件和产物已经略去)：请回答下列问题...")
- 问题详情：以*烯为原料合成抗炎*物D和机体免疫增强制剂I的合成路线如图所示(部分反应条件和产物已经略去)：请回答下列问题：（1）由*烯生成A的反应类型为_____；（2）D中官能团的名称为_________；（3）化合物G的化学式为C5H10O3N2，则其结构简式为________；（4）A→B反应的化学方程式为__________；（5）A...
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![根据如图的转化关系判断下列说法正确的是(反应条件已略去)A.反应①②③④⑤均属于氧化反应和离子反应B.反应⑤说...]( "根据如图的转化关系判断下列说法正确的是(反应条件已略去)A.反应①②③④⑤均属于氧化反应和离子反应B.反应⑤说...")
- 问题详情：根据如图的转化关系判断下列说法正确的是(反应条件已略去)A.反应①②③④⑤均属于氧化反应和离子反应B.反应⑤说明该条件下铝的还原*强于锰C.相同条件下生成等量的O2，反应③和④转移的电子数之比为1：1D.反应①中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：4【回答】【*】B【...
- 9951
![有机物a和苯通过反应合成b的过程如图(无机小分子产物略去)。下列说法正确的是A．该反应是加成反应B．若R为CH...]( "有机物a和苯通过反应合成b的过程如图(无机小分子产物略去)。下列说法正确的是A．该反应是加成反应B．若R为CH...")
- 问题详情：有机物a和苯通过反应合成b的过程如图(无机小分子产物略去)。下列说法正确的是A．该反应是加成反应B．若R为CH3时，b中所有原子可能共面C．若R为C4H9时，取代b苯环上的*的一*代物的可能的结构共有4种D．若R为C4H5O时，1molb最多可以与5molH2加成【回答】D知识点：烃的衍生物单元测...
- 14085
![铁是应用最广泛的金属。(1)为了检验铁生锈的条件，进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后...]( "铁是应用最广泛的金属。(1)为了检验铁生锈的条件，进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后...")
- 问题详情：铁是应用最广泛的金属。(1)为了检验铁生锈的条件，进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后，*中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和*中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与____、___发生化学反应的过程。(2)将带锈铁钉放入试管...
- 23932
![光刻胶是一种应用广泛的光敏材料，其合成路线如下(部分试剂、反应条件和产物已略去):已知：Ⅰ．（R1，R2为烃基...]( "光刻胶是一种应用广泛的光敏材料，其合成路线如下(部分试剂、反应条件和产物已略去):已知：Ⅰ．（R1，R2为烃基...")
- 问题详情：光刻胶是一种应用广泛的光敏材料，其合成路线如下(部分试剂、反应条件和产物已略去):已知：Ⅰ．（R1，R2为烃基或*）Ⅱ． （R1，R2为烃基）（1）B分子中所含官能团的名称为 ▲ ，由F到G的反应类型为 ▲ ；（2）乙炔和羧*X发生加成反应生成E，E的核磁共振*谱...
- 27632
![已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可...]( "已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可...")
- 问题详情：已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可能是( )选项WXA稀硫*NaAlO2溶液B稀**FeCCO2Ca(OH)2溶液DCl2FeA.A B.B C.C D.D【回答】【*】D【解析】试题分析：A、X为NaAlO2溶液，W为稀...
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![A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略去）。已...]( "A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略去）。已...")
- 问题详情：A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略去）。已知：五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价均为+2价；A为单质，在空气中加热生成黑*物质B;C溶液与铁反应可得A；C溶液与*化钡溶液反应得D，同时又白*沉淀生成；D溶液中加...
- 28472
![下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图（有关反应的条件及生成的部分产物已略去）。已知：E为红棕*固体，...]( "下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图（有关反应的条件及生成的部分产物已略去）。已知：E为红棕*固体，...")
- 问题详情：下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图（有关反应的条件及生成的部分产物已略去）。已知：E为红棕*固体，K为浅绿*溶液；反应②是化工生产中的重要反应；B、C、D、H是单质；B、C、D、F、G、H常温下是气态；F、P和H的水溶液均具有漂白作用，且F是形成*雨的主要物质之一；N是...
- 17687
![下图表示的反应关系中，部分产物被略去。已知2mol白*固体粉末X受热分解，恢复到室温生成白*固体A、无*液体B...]( "下图表示的反应关系中，部分产物被略去。已知2mol白*固体粉末X受热分解，恢复到室温生成白*固体A、无*液体B...")
- 问题详情：下图表示的反应关系中，部分产物被略去。已知2mol白*固体粉末X受热分解，恢复到室温生成白*固体A、无*液体B和无*气体C各1mol。X、E、G的焰*反应均为黄*。回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：G________，D________(2)写出G与C反应生成D的化学反应方程式：______________...
- 14918
![已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件略去)。其中A被看作是...]( "已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件略去)。其中A被看作是...")
- 问题详情：已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件略去)。其中A被看作是理想的“绿*能源”，B在常温下是无*液体，C可用于灭火。请回答下列问题。(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么？(2)D可能是有机物或无机物，请分别写出其可能的...
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![完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是选项ABCD实验除去淀粉溶液中的NaCl分离Na2C...]( "完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是选项ABCD实验除去淀粉溶液中的NaCl分离Na2C...")
- 问题详情： 完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是选项ABCD实验除去淀粉溶液中的NaCl分离Na2CO3液和乙*乙酯从NaI和I2的固体混合物中回收I2除去乙*气体中混有的乙烯装置或仪器A.A B.B C.C D.D【回答】【*】B【解析】A、淀粉溶液属于胶体，分...
- 10101
![为研究铜与浓硫*的反应，某化学兴趣小组进行如下实验。实验I:反应产物的定*探究，按如图装置(固定装置已略去)进...]( "为研究铜与浓硫*的反应，某化学兴趣小组进行如下实验。实验I:反应产物的定*探究，按如图装置(固定装置已略去)进...")
- 问题详情：为研究铜与浓硫*的反应，某化学兴趣小组进行如下实验。实验I:反应产物的定*探究，按如图装置(固定装置已略去)进行实验。(1)A装置的试管中发生反应的化学方程式是_____；F装置的烧杯中发生反应的离子方程式是_______________；B装置中的现象是______________。(2)实验过...
- 6910
![*、乙、*三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示...]( "*、乙、*三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示...")
- 问题详情：*、乙、*三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是()选项*乙*AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3【回答】D知识点：*和碱单元测试题型：选择题...
- 20385
![如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒...]( "如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒...")
- 问题详情：如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无*变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（ ）ABCDⅠCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO...
- 12893
![有关物质的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。常温常压下，D、F、K均为无*无刺激*气味的气体。C...]( "有关物质的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。常温常压下，D、F、K均为无*无刺激*气味的气体。C...")
- 问题详情：有关物质的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。常温常压下，D、F、K均为无*无刺激*气味的气体。C、G为常见金属单质；B是最常见的无*液体；A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄*固体；G、I、J既能与强*反应，又能与强碱反应。请回答下列问题：（1）A的化学式为 ▲ 。（2...
- 21974
![、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*...]( "、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*...")
- 问题详情：、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*固体单质．则C与H2O反应的生成物为______（填化学式）。（2）Na2O2也是一种淡黄*固体，Na2O2与CO2反应生成O2和_______（填化学式）。（3）写出在催化剂作用下N2与H2合成氨的化学方...
- 26866
![A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．A、B...]( "A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．A、B...")
- 问题详情：A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．A、B、C均含有同种金属元素，B→C反应放出大量热，E是相对分子质量最小的单质，则：A的化学式为；反应①和②的化学方程式分别为：、．【回答】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学...
- 17682
![空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程（部分产物略去）。请按要求回答下列相关...]( "空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程（部分产物略去）。请按要求回答下列相关...")
- 问题详情：空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程（部分产物略去）。请按要求回答下列相关问题：（1）X的化学式为_____；Y气体名称是_____，钢瓶外壁涂___*；其他气体的主要成分是______。（2）分离空气的常用方法有以下两种：①将液态空气蒸发，先得到X。则沸点：X____Y（选...
- 21356
![．用如图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、...]( "．用如图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、...")
- 问题详情：．用如图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂）。其中正确的是（ ）选项气体abcdACO2盐*CaCO3饱和Na2CO溶液浓硫*BCl2浓盐*MnO2NaOH溶液浓硫*CNH3饱和NH4Cl溶液...
- 24502
![*、乙、*、丁均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去），下列各组物质中...]( "*、乙、*、丁均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去），下列各组物质中...")
- 问题详情：*、乙、*、丁均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去），下列各组物质中不能按图示关系转化的是选项物质转化关系*乙*丁ANaOHNaHCO3Na2CO3CO2BAlCl3NaAlO2Al(OH)3NaOHCFeFe(NO3)3Fe(NO3)2HNO3DCCOCO2O2【回答】D知识点：金属元素...
- 19108
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