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- 问题详情：北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明)，有物必有则，一物需有一理”。这两句话的含义有（ ） ①天地之间有理有气 ②理是宇宙终极本原和主宰世界的唯一存在③天下万物都可以用理来解释 ④气必须...
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![北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明)，有物必有则，一物需有一理”...]( "北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明)，有物必有则，一物需有一理”...")
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- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体可能是A． B． C． D．【回答】A解析：主视图和左视图是三角形，几何体是锥体，俯视图的大致轮廓是圆，该几何体是圆锥．故选：．知识点：各地中考题型：选择题...
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![已知方程组，当m为何值时，x＞y？]( "已知方程组，当m为何值时，x＞y？")
- 问题详情：已知方程组，当m为何值时，x＞y？【回答】【考点】解一元一次不等式组；解二元一次方程组．【分析】解此题首先要把字母m看做常数，然后解得x、y的值，结合题意，列得一元一次不等式，解不等式即可．【解答】解：，②×2﹣①得：x=m﹣3③，将③代入②得：y=﹣m+5，∴得，∵x＞y，∴m﹣3＞﹣m+5，解得m＞4，∴当m＞4时，x＞y．知识点：...
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![已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积为]( "已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积为")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积为____________. 【回答】 知识点：空间几何体题型：填空题...
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![已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A．B． C．D．]( "已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A．B． C．D．")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A．B． C．D．【回答】A【考点】由三视图求面积、体积．【专题】空间位置关系与距离．【分析】由已知中的三视图，我们可以判断出几何体的形状，进而求出几何体的底面面积和高后，代入棱锥体积公式，可得*．【解答】解：由已知中的三...
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![已知空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 ．]( "已知空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 ．")
- 问题详情：已知空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是．【回答】．【考点】由三视图求面积、体积．【专题】计算题；空间位置关系与距离；立体几何．【分析】由已知中的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥，代入棱锥体积公式，可得*．【解答】解：由已知中的三视图可得：该...
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![已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是A． B．C． ...]( "已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是A． B．C． ...")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是A． B．C． D．【回答】C知识点：空间几何体题型：选择题...
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![已知某几何体的三视图（单位：cm）则该几何体的侧面积等于（ ）A. B. ...]( "已知某几何体的三视图（单位：cm）则该几何体的侧面积等于（ ）A. B. ...")
- 问题详情：已知某几何体的三视图（单位：cm）则该几何体的侧面积等于（ ）A. B. C. D.【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 .]( "已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 .")
- 问题详情：已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 .【回答】 知识点：空间几何体题型：填空题...
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![已知直线，直线（Ⅰ）求为何值时， （Ⅱ）求为何值时，]( "已知直线，直线（Ⅰ）求为何值时， （Ⅱ）求为何值时，")
- 问题详情：已知直线，直线（Ⅰ）求为何值时， （Ⅱ）求为何值时，【回答】解：（1）∵要使 ∴解得或(舍去) ∴当时， （2）∵要使 ∴ 解得 ∴当时，知识点：直线与方程题型：解答题...
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![已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的表面积等于]( "已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的表面积等于")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的表面积等于_____.【回答】64＋32知识点：空间几何体题型：填空题...
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![何已造句怎么写]( "何已造句怎么写")
- 何以飘零去，何以少团栾，何以别离久，何以不得安，何等苦无助，何曾似相识，奈何已惘然。我们之间的伙伴关系已经超越了我前马与任何已知的任何。独坐南台时共美，闲行古刹情何已。你们还是你们，我为何已不再是我这种情形初等几何已经无能为力。...
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- 问题详情：已知一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）A. B. C. D.【回答】C【解析】观察三视图可知，几何体是一个圆锥的与三棱锥的组合体，其中圆锥的底面半径为，高为．三棱锥的底面是两直角边分别为的直角三角形，高为．则几何体的体积．故本题*选．知识...
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![已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. ...]( "已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. ...")
- 问题详情：已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D.【回答】D知识点：空间几何体题型：选择题...
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- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是 （ ） A． B． C． D．【回答】D知识点：空间几何体...
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- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是 （ ） A． B． C． ...
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- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A． B． C． D． 【回答】A知识点：三视图题型：选择题...
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![心微动奈何情已远造句怎么写]( "心微动奈何情已远造句怎么写")
- 心微动奈何情已远，物也非，情也非，事事非，往事不可追。心微动奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。心微动奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。心微动奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往日不可追早知如此绊人心，何如当初莫相识。心微动奈何情已远，物也非，人也非，往日不...
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![已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A． B． ...]( "已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A． B． ...")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A． B． C. D．【回答】D知识点：空间几何体题型：选择题...
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![已知某几何体的三视图如下，则该几何体的表面积是( )A．24 B...]( "已知某几何体的三视图如下，则该几何体的表面积是( )A．24 B...")
- 问题详情：已知某几何体的三视图如下，则该几何体的表面积是()A．24 B．36＋6C．36 D．36＋12【回答】解析：该几何体是四棱锥P－ABCD，其中底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，且AD＝4，AB＝3，PA＝4.如图，易得各侧面都...
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![已知一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）A． B． ...]( "已知一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）A． B． ...")
- 问题详情：已知一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）A． B． C． D．【回答】C【解析】观察三视图可知，几何体是一个圆锥的与三棱锥的组合体，然后计算出两个简单...
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![一个几何体的三视图如图所示，已知这个几何体的体积为，则h]( "一个几何体的三视图如图所示，已知这个几何体的体积为，则h")
- 问题详情：一个几何体的三视图如图所示，已知这个几何体的体积为，则h________.【回答】【解析】依题意可得四棱锥的体积为.所以可得.解得.故填.本小题的是常见的立几中的三视图的题型，这类题型关键是要能还原几何体的直观图形.所以培养空间的思想很重要.考点：1.三视图的识别.2....
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![我闻琵琶已叹息， 。 ，相逢何必曾相识。（白...]( "我闻琵琶已叹息， 。 ，相逢何必曾相识。（白...")
- 问题详情：我闻琵琶已叹息， 。 ，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）【回答】又闻此语重唧唧 同是天涯沦落人知识点：其他题型：填空题...
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![已知某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A. ...]( "已知某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A. ...")
- 问题详情：已知某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A. B. C. ...
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