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- 问题详情：16位参加110米栏决赛同学的成绩各不相同,按成绩取前8位进入决赛.如果小刘知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛，其他15位同学成绩的下列数据中，能使他得出结论的是（ ）A.平均数 B. 极差 C.中位数 D.方...
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- 问题详情：某次数学考试成绩以80分为标准，高于80分记“+”，低于80分记“﹣”，将某小组五名同学的成绩简记为+10，﹣4，﹣7，+11，0，这五名同学的平均成绩应为( )A．81分B．82分C．90分D．92分【回答】B【考点】正数和负数．【分析】首先根据正负数的意义列出算式，然后依据有理数的运算法则进行计...
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- 问题详情：为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线*相关关系，统计两科成绩得到如图所示的散点图（两轴单位长度相同），用回归直线近似的刻画其相关关系，根据图形，以下结论最有可能成立的是A.线*相关关系较强，的值为 B.线*相关关系较强，的值为C.线*相关关系较强，的值为...
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- 问题详情：某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛，将多轮选拔赛的成绩的数据进行分析得到每名学生的平均成绩x及其方差s2如下表所示，如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛，那么应选择的学生是()*乙*丁x8998s2111.21.3A.* B．乙 ...
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- 问题详情：为了了解2016年苏州市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩，下列说法正确的是( )A.2016年苏州市九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体C.1000名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是1000【回答】D知...
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- 问题详情：某市今年共有5万人参加研究生考试，为了了解5万名考生的成绩从中抽取1000名考生的英语成绩进行统计分析，以下说法正确的有 个。①5万名考生为总体 ②调查采用抽样调查方式 ③1000名考生是总体的一个样本④每名考生的英语成绩是个体A、4 ...
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- 问题详情：某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，测试结果绘制成频率分布直方图（如图），若成绩介于14秒与16秒之间认为是良好，则该班在这次测试中成绩良好的人数为_____.【回答】27 知识点：统计题型：填空题...
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- 问题详情：从某项有400人参加的群众*运动的达标测试中，随机地抽取50人的成绩统计成如下表，则400人的成绩的标准差的点估计值是 ．分数54321人数5152055【回答】1.09知识点：统计题型：填空题...
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- 问题详情：图是小敏同学6次数学测验的成绩统计表，则该同学6次成绩的中位数是（ ） A．60分 B．70分 C．75分 D．80分【回答】C．知识点：数据的集中趋势题型：未分类...
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- 问题详情：体育课上全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中正号表示成绩大于18秒，负号表示成绩小于18秒，则这组女生的达标率是 （ ）-1+0.80-1.2-0.100.5-0.6A． B． ...
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- 问题详情：某校八年级*、乙两班学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两 班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是（ ） A．学习水平一样 B.成绩虽然一样，但方差大的班学生学习潜力大 C．虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定 D...
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- 问题详情：刘翔为了迎战2008年*奥运会刻苦进行110米拦训练，教练对他的10次训练成绩进行统计分，若要判断他的成绩是否稳定，则教练需要知道刘翔这10次成绩的（ ） ...
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- 问题详情：某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析，随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩，并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图(如图)，则成绩在[300，350)内的学生人数共有 ．【回答】300 知识点：统计题...
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- 问题详情：学业考试体育测试结束后，某班体育委员将本班50名学生的测试成绩制成如下的统计表．这个班学生体育测试成绩的众数是（ ）成绩（分）2021222324252627282930人数（人）112456581062A．30分 B．28分 C．25分 D．10人【...
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- 问题详情：学校举行红歌赛，全校21个班级均组队参赛．所有参赛代表队的成绩互不相同，小敏在已知自己班级代表队成绩的情况下，要想知道本班代表队是否进入前10名，只需要知道所有参赛代表队成绩的（）A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差【回答】C【考点】统计量的选择．【分析】...
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- 问题详情：妈妈想对小刚中考前的4次数学考试成绩进行统计分析，判断他的数学成绩是否稳定，那么妈妈需要知道他这4次数学考试成绩的（ ）A．方差或标准差 B．中位数或众数C．平均数或中位数 D．众数或平均数【回答】A知识点：数据的波动...
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- 问题详情：某年级共有150名女生，为了解该年级女生实心球成绩（单位：米）和一分钟仰卧起坐成绩（单位：个）的情况，从中随机抽取30名女生进行测试，获得了他们的相关成绩，并对数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．实心球成绩的频数分布如表所示：分组6.2≤x＜6.66.6≤x＜7.07.0≤x＜7.47.4≤...
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