![一洗衣机在正常工作时非常平稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动再逐渐减弱，对这一现象，下列...]( "一洗衣机在正常工作时非常平稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动再逐渐减弱，对这一现象，下列...")
- 问题详情：一洗衣机在正常工作时非常平稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动再逐渐减弱，对这一现象，下列说法正确的是（ ）①正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率大；②正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率小；③正常工作时，洗衣机波轮的...
- 19164
![由于海陆热力差异的影响，夏季亚欧大陆上形成的气压中心和切断的气压带名称是 （ ）A...]( "由于海陆热力差异的影响，夏季亚欧大陆上形成的气压中心和切断的气压带名称是 （ ）A...")
- 问题详情：由于海陆热力差异的影响，夏季亚欧大陆上形成的气压中心和切断的气压带名称是 （ ）A．*低压、副热带高压带 B．印度低压、副极地低压带C．*高压、副极地低压带 D.蒙古西伯利亚高压、副热带高压带【回答】A知识点：自然环境中的物...
- 10235
![下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 A.搞好个人卫生和环境卫生 B.传染病医院对病人进行...]( "下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 A.搞好个人卫生和环境卫生 B.传染病医院对病人进行...")
- 问题详情：下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 A.搞好个人卫生和环境卫生 B.传染病医院对病人进行隔离治疗 C.给刚出生的婴儿接种卡介苗 D.积极锻炼身体，提高身体素质【回答】A知识点：传染病及其预防题型：选择题...
- 14833
![传染病的预防措施可分为 、切断传播途径和 三方面。]( "传染病的预防措施可分为 、切断传播途径和 三方面。")
- 问题详情：传染病的预防措施可分为 、切断传播途径和 三方面。【回答】控制传染源 保护易感人群知识点：传染病及其预防题型：填空题...
- 25047
![如图所示，将暗处理后*叶片的主叶脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸，置于阳光下四个小时后，将*乙两叶片...]( "如图所示，将暗处理后*叶片的主叶脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸，置于阳光下四个小时后，将*乙两叶片...")
- 问题详情：如图所示，将暗处理后*叶片的主叶脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸，置于阳光下四个小时后，将*乙两叶片同时取下，脱*漂洗滴加*液，发现B、D部分变蓝*，A、C部分未变蓝*。该实验*植物进行光合作用需要 A、水和二氧化碳 ...
- 11884
![如图是反*弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反*活动B.兴奋传导方向...]( "如图是反*弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反*活动B.兴奋传导方向...")
- 问题详情：如图是反*弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反*活动B.兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①C.神经元之间的连接决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能【回答】C知识点：人和高等动物的神经调节...
- 10704
![将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断，如图所示，在阳光下照*4小时，将此叶片脱*处理后再...]( "将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断，如图所示，在阳光下照*4小时，将此叶片脱*处理后再...")
- 问题详情：将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断，如图所示，在阳光下照*4小时，将此叶片脱*处理后再用*液处理，结果a处呈棕褐*，b处呈蓝*。这个实验*光合作用需要( ) A、光 B、二氧化碳 C、水 D、叶绿素 【回答】C知识点：光合作...
- 4629
![人体的呼吸中枢发出两条传出神经M和N支配膈肌收缩．*条件下切断N，保留M完整（如图），记录两种不同处理下a处...]( "人体的呼吸中枢发出两条传出神经M和N支配膈肌收缩．*条件下切断N，保留M完整（如图），记录两种不同处理下a处...")
- 问题详情：人体的呼吸中枢发出两条传出神经M和N支配膈肌收缩．*条件下切断N，保留M完整（如图），记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的放电频率，实验处理及结果如表所示．实验处理记录位置放电频率不注*蛇毒a点b点注*蛇毒a点b点注：放电频率是指单位时间内记录到的兴奋次数（1...
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![结合下图，判断下列有关基因工程的工具功能的叙述，不正确的是A.切断a处的酶为限制*核*内切酶B.连接a处的酶为...]( "结合下图，判断下列有关基因工程的工具功能的叙述，不正确的是A.切断a处的酶为限制*核*内切酶B.连接a处的酶为...")
- 问题详情：结合下图，判断下列有关基因工程的工具功能的叙述，不正确的是A.切断a处的酶为限制*核*内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的酶为限制*核*内切酶【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 18905
![如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是 ( )A.拔出*头 B.电器失火先切断电...]( "如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是 ( )A.拔出*头 B.电器失火先切断电...")
- 问题详情：如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是 ( )A.拔出*头 B.电器失火先切断电源 C.用铜丝代替熔丝 D.接线板负载过多【回答】B知识点：安全用电题型：选择题...
- 8341
![汉麦林（Hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），将中间的茎...]( "汉麦林（Hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），将中间的茎...")
- 问题详情：汉麦林（Hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），将中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）。这个实验可以说明（ ）A．决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质B．杯状藻的藻杯的形态发生是由细胞...
- 22906
![(2019·*苏四校联考)对下列四图有关生物学意义的描述，错误的是( )A.若切断*图c点，则刺激b点后，a...]( "(2019·*苏四校联考)对下列四图有关生物学意义的描述，错误的是( )A.若切断*图c点，则刺激b点后，a...")
- 问题详情：(2019·*苏四校联考)对下列四图有关生物学意义的描述，错误的是()A.若切断*图c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.若乙图表示人体内各体液间关系，则体内细胞只与A直接进行物质交换C.*图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对...
- 32608
![下列相关叙述不正确的是A若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促*状腺激素释放激素会增多B促*状腺激素的靶器官是*...]( "下列相关叙述不正确的是A若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促*状腺激素释放激素会增多B促*状腺激素的靶器官是*...")
- 问题详情：下列相关叙述不正确的是A若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促*状腺激素释放激素会增多B促*状腺激素的靶器官是*状腺，*状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体C寒冷环境中除体液调节外还有神经调节，神经调节的方式为非条件反*D女*青春期的突发*快速生长是由雌激素引起的【...
- 21564
![哺乳动物门齿的功能是（ ）。A、撕裂食物 B、咀嚼食物 C、切断食物 D、...]( "哺乳动物门齿的功能是（ ）。A、撕裂食物 B、咀嚼食物 C、切断食物 D、...")
- 问题详情：哺乳动物门齿的功能是（ ）。A、撕裂食物 B、咀嚼食物 C、切断食物 D、磨碎食物【回答】C知识点：哺乳动物题型：选择题...
- 25094
![如右图所示，有关酶功能的叙述错误的是 A．切断a处的酶为限制*核*内切酶 B．DNA连接酶连接a处 C．切断...]( "如右图所示，有关酶功能的叙述错误的是 A．切断a处的酶为限制*核*内切酶 B．DNA连接酶连接a处 C．切断...")
- 问题详情： 如右图所示，有关酶功能的叙述错误的是 A．切断a处的酶为限制*核*内切酶 B．DNA连接酶连接a处 C．切断b处的酶为解旋酶 D．连接b处的酶为DNA聚合酶【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 13011
![将暗处理后*叶片的主脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸．置于阳光下，四个小时后，将*乙两叶片同时取下，...]( "将暗处理后*叶片的主脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸．置于阳光下，四个小时后，将*乙两叶片同时取下，...")
- 问题详情：将暗处理后*叶片的主脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸．置于阳光下，四个小时后，将*乙两叶片同时取下，脱*漂洗滴加*液，发现B．D部分变蓝*，A．C部分未变蓝*．该实验*植物进行光合作用需要( )A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素【回答】C知识点：绿*植...
- 22465
![列宁曾说：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。”“在战争时期，特别是当国内战争切断了我们与……产粮...]( "列宁曾说：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。”“在战争时期，特别是当国内战争切断了我们与……产粮...")
- 问题详情：列宁曾说：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。”“在战争时期，特别是当国内战争切断了我们与……产粮区的联系……不实行余粮收集制，我们就不能维持下去”。列宁所说的“这种政策”是指（ ）A．战时*主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化政策 ...
- 25602
![（2013•云南）关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（） A． 发现有人触电，应首先切断...]( "（2013•云南）关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（） A． 发现有人触电，应首先切断...")
- 问题详情：（2013•云南）关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（） A． 发现有人触电，应首先切断电源 B． 检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业 C． 有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地 D． 为了保*电路安全，家里尽量不要同...
- 30018
![海关报告说：“大战爆发不久，*的进口来源就被切断。有些工厂的产品供不应求，这些厂处于十分有利的地位……欧美市...]( "海关报告说：“大战爆发不久，*的进口来源就被切断。有些工厂的产品供不应求，这些厂处于十分有利的地位……欧美市...")
- 问题详情：海关报告说：“大战爆发不久，*的进口来源就被切断。有些工厂的产品供不应求，这些厂处于十分有利的地位……欧美市场于1919年年中开放，结果出现一片繁荣景象，对各种物资的需求都十分紧迫。*向国外大量出口，获利甚厚。”由此可知 A．“大战”是指第一次世界大战 ...
- 29509
![我国*规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是（ ）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人...]( "我国*规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是（ ）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人...")
- 问题详情：我国*规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是（ ）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上都对【回答】C【解析】试题分析：计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、...
- 25695
![在流行*感冒流行期间，老师每天用醋熏教室。主要目的是（ ）A．控制传染源 B．切断传播途径 C...]( "在流行*感冒流行期间，老师每天用醋熏教室。主要目的是（ ）A．控制传染源 B．切断传播途径 C...")
- 问题详情：在流行*感冒流行期间，老师每天用醋熏教室。主要目的是（ ）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．增强机体抵抗力【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
- 32115
![切断传播途径造句怎么写]( "切断传播途径造句怎么写")
- 关键是要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。要坚持分类指导，全面加强预防。早春流感预防，注意控制传染源，不与病人接触，切断传播途径，生活勤加洗手，生活要有节奏，不要过度疲劳，注意勤加锻炼，祝你春季健康，笑容最闪亮！早春流感预防，四步轻松搞定：一是控制传染源，不与病人...
- 25331
![依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制*内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处...]( "依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制*内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处...")
- 问题详情：依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制*内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D、切断b处的为限制*内切酶【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 14778
![切断的造句怎么写]( "切断的造句怎么写")
- 1、被切断的社会是很困难的。2、血从切断的动脉里喷出来。3、已被切断的感情线还有没有机会挽留。4、*片的*能是被切断的材料组合，切割速度和*片的生活。5、所谓限流就是熔断器在短路电流达到峰值之前就将其切断的功能。6、羁绊是那不可切断的深切联系。即使分离，心与心也...
- 14669
![切断造句怎么写]( "切断造句怎么写")
- 结扎输精管：切断输精管然后结扎切口。这些菜的配菜方法丰富而多样化。如，切块，切丝，切断，切末。本实用新型涉及一种圆钢切断机，尤其是指圆钢切断机的切断传动装置。并且，由于*片渐次切断挂面条，所用的切断力较小，切断机可选用较小电机，在低能耗中工作。切线参数，设定了线切断后缩放...
- 18324
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