![右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。下列他们作出的结论中，不正确的是（ ）A．...]( "右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。下列他们作出的结论中，不正确的是（ ）A．...")
- 问题详情：右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。下列他们作出的结论中，不正确的是（ ）A．该生态系统含有五个以上的种群B．流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的总能量C．该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息的传递D．农民除草、...
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![学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他...]( "学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他...")
- 问题详情：学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他一起完成。[问题探究]李星同学对下面两个问题产生了困惑，请你帮他解答：（1）*新*主义*以哪一历史事件作为开始的标志？（2）“南昌起义和秋收起义失败后，**把马克思主义与*实际相结...
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![2020年4月15日，*金融稳定发展委员会召开第二十六次会议。会议专题研究了加强资本市场投资者保护问题，坚...]( "2020年4月15日，*金融稳定发展委员会召开第二十六次会议。会议专题研究了加强资本市场投资者保护问题，坚...")
- 问题详情：2020年4月15日，*金融稳定发展委员会召开第二十六次会议。会议专题研究了加强资本市场投资者保护问题，坚决维护良好的市场环境，更好发挥资本市场服务实体经济和投资者的功能。这是*（ ）①组织社会主义经济建设 ②保障**和维护国家长治久安 ...
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![下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。读图完成8～9题。8．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分布...]( "下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。读图完成8～9题。8．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分布...")
- 问题详情：下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。读图完成8～9题。8．叠加*与丁图层可以研究()A．河流分布 B．地形特征C．商店布局 D．客货流量9．为了较合理地得出*图，需要叠加的图层有()A．*与乙 B．*与丁C．乙与丁 D．*、乙、丁【回答】CD知识点：区域可持续发展单元测试...
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![沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》中说:“最主要的是，临时*没有看清楚二月*后彼得格勒*...]( "沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》中说:“最主要的是，临时*没有看清楚二月*后彼得格勒*...")
- 问题详情：沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》中说:“最主要的是，临时*没有看清楚二月*后彼得格勒*舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月...
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![如图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答5～6题。5．该专题研究可能是 ...]( "如图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答5～6题。5．该专题研究可能是 ...")
- 问题详情：如图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答5～6题。5．该专题研究可能是 ()A．耕地分类和评价 B．工业分布与交通的关系C．...
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![下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。该专题研究可能是 ( )A．耕地分类和评价 ...]( "下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。该专题研究可能是 ( )A．耕地分类和评价 ...")
- 问题详情：下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。该专题研究可能是 ()A．耕地分类和评价 B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划 D．学校布局【回答】A知识点：地理信息技术的应用地理信...
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![读某地理专题研究建立的地理信息系统图层，回答13～14题。13.叠加*与丁图层可以研究 ...]( "读某地理专题研究建立的地理信息系统图层，回答13～14题。13.叠加*与丁图层可以研究 ...")
- 问题详情：读某地理专题研究建立的地理信息系统图层，回答13～14题。13.叠加*与丁图层可以研究 A.河流分布 B.地形特征C.商店布局 D.客货流量14.为了较合...
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![下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(CIS)图层。据此完成13～14题。13．该专题研究可能是( )A．...]( "下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(CIS)图层。据此完成13～14题。13．该专题研究可能是( )A．...")
- 问题详情：下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(CIS)图层。据此完成13～14题。13．该专题研究可能是()A．耕地分类和评价B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划 D．学校布局14．若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加()①大气污染②区域规划③造纸厂、印刷...
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![下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成16～17题。16．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分...]( "下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成16～17题。16．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分...")
- 问题详情：下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成16～17题。16．叠加*与丁图层可以研究()A．河流分布B．地形特征 C．商店布局 D．客货流量17．为了较合理地得出*图，需要叠加的图层有()A．*与乙 B．*与丁 C．乙与丁 D．*、乙、丁【回答】CD知识点：区域可持续发展单元...
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![某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:*图表示一个...]( "某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:*图表示一个...")
- 问题详情：某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:*图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量,...
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![*政法委书记在专题研究部署*工作时强调，要高度重视、积极回应群众合理诉求，着力从政策和制度层面统筹解决*...]( "*政法委书记在专题研究部署*工作时强调，要高度重视、积极回应群众合理诉求，着力从政策和制度层面统筹解决*...")
- 问题详情：*政法委书记在专题研究部署*工作时强调，要高度重视、积极回应群众合理诉求，着力从政策和制度层面统筹解决*突出问题，维护*根本利益，促进社会*稳定。从根本上讲，这是因为（ ）。A.我国是***的社会主义国家 B.**具有广泛*和真实*C.权利的实现...
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![下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成11～12题。11．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分...]( "下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成11～12题。11．叠加*与丁图层可以研究( )A．河流分...")
- 问题详情：下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成11～12题。11．叠加*与丁图层可以研究()A．河流分布 B．地形特征 C．商店布局 D．客货流量12．为了较合理地得出*图，需要叠加的图层有()A．*与乙 B．*与丁 ...
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![下图示意某地理专题研究小组建立的地理信息系统图层。读图完成下题。9．叠加*与丁图层可以研究 ...]( "下图示意某地理专题研究小组建立的地理信息系统图层。读图完成下题。9．叠加*与丁图层可以研究 ...")
- 问题详情：下图示意某地理专题研究小组建立的地理信息系统图层。读图完成下题。9．叠加*与丁图层可以研究 ()。A．河流分布 B．地形特...
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![下图为“某地理专题研究小组利用地理信息技术得出的某地部分地理事物分布图层”，读图完成9—10题。 9、为了合理...]( "下图为“某地理专题研究小组利用地理信息技术得出的某地部分地理事物分布图层”，读图完成9—10题。 9、为了合理...")
- 问题详情：下图为“某地理专题研究小组利用地理信息技术得出的某地部分地理事物分布图层”，读图完成9—10题。 为了合理布局商业网点，最需要研究的叠加图层包括A．*、乙 B．乙、* C．*、丁 D．*、*进行上述研究，运用的地...
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![右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是A．该生态系...]( "右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是A．该生态系...")
- 问题详情：右图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是A．该生态系统中含能量最多的种群是蛇B．农民除草．灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方C．该生态系统含有五个以上的种群D．大田轮作（每年...
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![右图示意为某专题研究建立的地理信息系统（GIS）图层。据此回答9～10题。9.该专题研究可能是A.耕地分类和评...]( "右图示意为某专题研究建立的地理信息系统（GIS）图层。据此回答9～10题。9.该专题研究可能是A.耕地分类和评...")
- 问题详情：右图示意为某专题研究建立的地理信息系统（GIS）图层。据此回答9～10题。9.该专题研究可能是A.耕地分类和评价 B.工业分布与交通的关系C.商业分布和规划 D.学校布局10.若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加①大气污染 ...
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![下图示意某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答22---23题。22．该专题研究可能是( )A...]( "下图示意某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答22---23题。22．该专题研究可能是( )A...")
- 问题详情：下图示意某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此回答22---23题。22．该专题研究可能是()A．耕地分类和评价B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划D．学校布局23．若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加()①大气污染 ②区域规划 ③造纸厂、印...
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![【四川省绵阳市】12．【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。...]( "【四川省绵阳市】12．【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。...")
- 问题详情：【四川省绵阳市】12．【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一：*新闻出版研究院调查结果显示，2012年*18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4．39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、...
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![下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成1～2题。1．叠加*与丁图层可以研究( )A．商店布局 ...]( "下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成1～2题。1．叠加*与丁图层可以研究( )A．商店布局 ...")
- 问题详情：下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。完成1～2题。1．叠加*与丁图层可以研究()A．商店布局 B．地形特征 C．河流分布 D．客货流量2．为了较合理地得出*图，需要叠加的图层有()A．*与乙 B．*、乙、丁 ...
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![历史研究*学习过程中，四位学生对下列古今中外几位历史人物进行专题研究，得出下列结论，其中正确的是（ ） ...]( "历史研究*学习过程中，四位学生对下列古今中外几位历史人物进行专题研究，得出下列结论，其中正确的是（ ） ...")
- 问题详情：历史研究*学习过程中，四位学生对下列古今中外几位历史人物进行专题研究，得出下列结论，其中正确的是（ ） ①商鞅改革强行推行一夫一妻小家庭政策，促进了小农经济的发展②马丁·路德宗教改革使日内瓦成为“新教的罗马”③亚历山大二世改革实际上是对农民的一...
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![【四川省绵阳市】【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一...]( "【四川省绵阳市】【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一...")
- 问题详情：【四川省绵阳市】【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一：*新闻出版研究院调查结果显示，2012年*18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4．39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日...
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- 问题详情：【四川省绵阳市】综合*学习立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一：*新闻出版研究院调查结果显示，2012年*18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40...
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![下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成10～11题。10．该专题研究可能是( )A．...]( "下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成10～11题。10．该专题研究可能是( )A．...")
- 问题详情：下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成10～11题。10．该专题研究可能是()A．耕地分类和评价 B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划 D．学校布局11．若利用该地理信息系统进行深埋垃圾...
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![如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）...]( "如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）...")
- 问题详情：如图是某研究*学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网。由此他们作出的结论中，不正确的是（ ）A．该生态系统含有五个以上的种群B．该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息传递 C．流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的总能量D．农民除...
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