![在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对用35S标记噬菌体的一组（*组）不进行搅拌、用32P标记噬菌体的一组（乙组...]( "在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对用35S标记噬菌体的一组（*组）不进行搅拌、用32P标记噬菌体的一组（乙组...")
- 问题详情：在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对用35S标记噬菌体的一组（*组）不进行搅拌、用32P标记噬菌体的一组（乙组）保温时间过长，则分别会出现什么异常结果（）A．*组沉淀物中也会出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强的放**B．*组上清液中也会出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强...
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![为了创建文明城市，增强学生的环保意识．随机抽取8名学生，对他们的垃圾分类投放情况进行调查，这8名学生分别标记为...]( "为了创建文明城市，增强学生的环保意识．随机抽取8名学生，对他们的垃圾分类投放情况进行调查，这8名学生分别标记为...")
- 问题详情：为了创建文明城市，增强学生的环保意识．随机抽取8名学生，对他们的垃圾分类投放情况进行调查，这8名学生分别标记为A，B，C，D，E，F，G，H，其中“√”表示投放正确，“×”表示投放错误，统计情况如下表．学生垃圾类别ABCDEFGH厨余垃圾√√√√√√√√可回收垃圾√×√××√√√有害垃圾×...
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![科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*...]( "科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*...")
- 问题详情：科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*弄清了*期染*体形态和数目的变化规律 B． 用18O标记H2O和CO2有力地*了CO2是光合作用的原料 C． 用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合...
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![在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保...]( "在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保...")
- 问题详情：在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是()A．*组沉淀物中会出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强放**B．*组上清液中会出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强放**C．*组沉淀物中会出...
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![对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：（ ）①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧...]( "对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：（ ）①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧...")
- 问题详情：对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：（ ）①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照*该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照*一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是（ ...
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![在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重...]( "在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重...")
- 问题详情：在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死...
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![在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中，用35S标记的氨基*作为原料，则35S存在于右图中的A.① ...]( "在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中，用35S标记的氨基*作为原料，则35S存在于右图中的A.① ...")
- 问题详情：在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中，用35S标记的氨基*作为原料，则35S存在于右图中的A.① B.②C.③ D.④【回答】A知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![一个噬菌体的蛋白质外壳被35S标记，DNA双链均被32P标记，且DNA由500个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱...]( "一个噬菌体的蛋白质外壳被35S标记，DNA双链均被32P标记，且DNA由500个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱...")
- 问题详情：一个噬菌体的蛋白质外壳被35S标记，DNA双链均被32P标记，且DNA由500个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）A.子代的蛋白质外壳不含有放**B.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:49C.噬...
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![1.孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法？A.类比推理方法 B.同位素标记法 C.假说-演绎法...]( "1.孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法？A.类比推理方法 B.同位素标记法 C.假说-演绎法...")
- 问题详情：1.孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法？A.类比推理方法 B.同位素标记法 C.假说-演绎法 D.模型构建法【回答】C知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 4050
![DNA是以半保留方式进行复制的，如果放**完全标记的1个双链DNA分子在无放**标记的溶液中复制两次，那么所产...]( "DNA是以半保留方式进行复制的，如果放**完全标记的1个双链DNA分子在无放**标记的溶液中复制两次，那么所产...")
- 问题详情：DNA是以半保留方式进行复制的，如果放**完全标记的1个双链DNA分子在无放**标记的溶液中复制两次，那么所产生的4个DNA分子的特点是（）A．部分DNA分子含有放**B．全部DNA分子含有放**C．所有分子的一条链含有放**D．所有分子的两条链都没有放**【回答】解：A、由于DNA是以半保留方...
- 19980
![下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验。①取两个相同的水槽，分别标记A、B；②在A水槽中加入2000mL河...]( "下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验。①取两个相同的水槽，分别标记A、B；②在A水槽中加入2000mL河...")
- 问题详情：下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验。①取两个相同的水槽，分别标记A、B；②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自来水；③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只；④每隔一天向A水槽中添加*状腺激素5mg，持续5次；B水槽不添加；⑤其他培养条件都相...
- 24508
![18O标记的氧气，经有氧呼吸后可首先在以下哪种物质中发现它( )A．*** B．CO2 C...]( "18O标记的氧气，经有氧呼吸后可首先在以下哪种物质中发现它( )A．*** B．CO2 C...")
- 问题详情：18O标记的氧气，经有氧呼吸后可首先在以下哪种物质中发现它()A．*** B．CO2 C．H2O D．H2O和CO2【回答】C知识点：光合作用题型：选择题...
- 20650
![成年雄*小鼠的初级精母细胞中有20个四分体。将该小鼠的一个*旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养...]( "成年雄*小鼠的初级精母细胞中有20个四分体。将该小鼠的一个*旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养...")
- 问题详情：成年雄*小鼠的初级精母细胞中有20个四分体。将该小鼠的一个*旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝*后期时，下列分析错误的是()A．有80条染*体被32P标记 B．含有2组中心体C．含有4个染*体组 D．每一极含有2条X染*体或2条Y...
- 26885
![某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞 ...]( "某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞 ...")
- 问题详情：某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，一段时间后离心，检测到放**的...
- 20053
![在培育转基因植物研究中，卡那霉素抗*基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能在卡那霉素培...]( "在培育转基因植物研究中，卡那霉素抗*基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能在卡那霉素培...")
- 问题详情：在培育转基因植物研究中，卡那霉素抗*基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗*基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。（1）B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是①________________________________，②_________________...
- 25706
![下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。（一）实验步骤：①取三个无*透明的玻璃杯，分别标记...]( "下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。（一）实验步骤：①取三个无*透明的玻璃杯，分别标记...")
- 问题详情：下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。（一）实验步骤：①取三个无*透明的玻璃杯，分别标记A、B.C，并且在杯底各铺两张餐巾纸，各加适量水。②共取30粒大豆种子放在A.B.C杯底的餐巾纸上。③A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。④把A...
- 31243
![3．将红*荧光染料标记的小鼠细胞与绿*荧光染料标记的人细胞整合后，放到10℃的恒温箱中培育40min，其结果和...]( "3．将红*荧光染料标记的小鼠细胞与绿*荧光染料标记的人细胞整合后，放到10℃的恒温箱中培育40min，其结果和...")
- 问题详情：3．将红*荧光染料标记的小鼠细胞与绿*荧光染料标记的人细胞整合后，放到10℃的恒温箱中培育40min，其结果和说明的问题是 （ ） A．两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动* B．两种荧光点均...
- 10147
![调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：（1）标记重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获...]( "调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：（1）标记重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获...")
- 问题详情：调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：（1）标记重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的 相等。标记技术也极为重要。例如，标记物和标记方法 ；标记不能 ，否则可能改变该动物与其捕食者...
- 30914
![在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 ②有了启动子...]( "在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 ②有了启动子...")
- 问题详情：在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 A．②③ ...
- 22570
![若用放**同位素标记氨基*，以追踪抗体合成与分泌的途径，则在效应B细胞内出现放**标记的结构及顺序是（ ） ...]( "若用放**同位素标记氨基*，以追踪抗体合成与分泌的途径，则在效应B细胞内出现放**标记的结构及顺序是（ ） ...")
- 问题详情：若用放**同位素标记氨基*，以追踪抗体合成与分泌的途径，则在效应B细胞内出现放**标记的结构及顺序是（）A．核膜、高尔基体、核糖体、细胞膜B．核糖体、内质网、线粒体、高尔基体C．核膜、内质网、高尔基体、分泌小泡D．核糖体、内质网、高尔基体、分泌小泡【回答】D知识点：细胞...
- 6814
![将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子...]( "将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子...")
- 问题详情：将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷*链占全部DNA单链的比例依次是()A．1/2，7/8，1/4 B．1/4，1，1/8C．1/4，7/8，1/8 D．1/8，1，1/8【回答】B知识点：DNA分...
- 26421
![绿*荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请...]( "绿*荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请...")
- 问题详情： 绿*荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。（1）若图中GFP的M端伸出的核苷*的碱基序列是—TCGA一，N端伸出的核苷*的碱基序列是—TGCA—，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用的限制...
- 17649
![某人模拟了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌；②用...]( "某人模拟了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌；②用...")
- 问题详情：某人模拟了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌；②用14C标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。以上两组实验经过适宜时间保温后进行搅拌、离心等*作，可检测到A.①组实验的放**主要出现在上清液中 B.①组实验...
- 7529
![将用3H标记的尿苷引入某绿*植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放**的一组结构是（ ）A．细...]( "将用3H标记的尿苷引入某绿*植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放**的一组结构是（ ）A．细...")
- 问题详情：将用3H标记的尿苷引入某绿*植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放**的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核...
- 20291
![下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记...]( "下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记...")
- 问题详情：下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B．标记重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D．样方法调查蒲公英种群密度...
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