![CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：▲ ▲ （1）写出图中仪器的名称：①]( "CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：▲ ▲ （1）写出图中仪器的名称：①")
- 问题详情：CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：▲ ▲ （1）写出图中仪器的名称：①___________，②_____________。▲ ▲ （2）实验室制取CO2的发生装置应选用________（用字母A～F填空）装置，该反应的化学方程式为__________________________。▲ ▲ （3）实验室用A...
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![有关物质的转化关系如下图所示（部分物质与条件己略去)。A是中学化学常见的单质。C为中学化学常见的暗紫*固体，其...]( "有关物质的转化关系如下图所示（部分物质与条件己略去)。A是中学化学常见的单质。C为中学化学常见的暗紫*固体，其...")
- 问题详情：有关物质的转化关系如下图所示（部分物质与条件己略去)。A是中学化学常见的单质。C为中学化学常见的暗紫*固体，其水溶液为紫红*。B、D是常用的强*溶液，E是温室气体的主要成分，检验F气体常用品红溶液，G是日常生活中的常见液体，H是黄绿*气体。J、K的焰*为黄*，M是普通玻璃的...
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![已知A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物，A是单质，它们有如图反应关系。下列说法错误的是( )A.若A是大...]( "已知A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物，A是单质，它们有如图反应关系。下列说法错误的是( )A.若A是大...")
- 问题详情：已知A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物，A是单质，它们有如图反应关系。下列说法错误的是()A.若A是大气中含量最多的气体，C、D是氧化物且会造成光化学污染。则D转化成C的反应化学方程为3NO2+H2O=2HNO3+2NOB.若A、B、C分别为C(s)、CO(g)和CO2(g)，且通过与O2(g)反应实...
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![X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示转化关系，则下列组合不可能的是( )]( "X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示转化关系，则下列组合不可能的是( )")
- 问题详情：X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示转化关系，则下列组合不可能的是( )【回答】【*】D【解析】试题分析：A．NaOH可与少量二氧化碳反应生成Na2CO3，也可与过量二氧化碳生成NaHCO3，Na2CO3也可与CO2反应NaHCO3，符合转化关系，故A不选；B．Na可与氧气反在...
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![*、乙、*为常见单质。A、B、C、D、E、F、G、H均为中学化学中常见的化合物，其中B、G的焰*反...]( "*、乙、*为常见单质。A、B、C、D、E、F、G、H均为中学化学中常见的化合物，其中B、G的焰*反...")
- 问题详情： *、乙、*为常见单质。A、B、C、D、E、F、G、H均为中学化学中常见的化合物，其中B、G的焰*反应均为黄*，C能使品红溶液褪*。在一定条件下，各物质相互转化关系如图所示。请回答下列问题：(1)用化学式表示：*为__________，H为__________。(2)A的电子式为_________...
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![实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如下图：（1...]( "实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如下图：（1...")
- 问题详情：实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如下图：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为_____________．（2）用A装置制气体的最大优点是可以____________．（3）D装置可以吸收气体中的水蒸气，D装置中盛放的*品是__________...
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![掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。 I ...]( "掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。 I ...")
- 问题详情：掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。 I II⑴写出下列仪器的名称：a. b. ...
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![下图是中学化学中常见物质的转化关系，部分物质和反应条件略去。（1）写出单质B与强碱溶液反应的离子方程式]( "下图是中学化学中常见物质的转化关系，部分物质和反应条件略去。（1）写出单质B与强碱溶液反应的离子方程式")
- 问题详情：下图是中学化学中常见物质的转化关系，部分物质和反应条件略去。（1）写出单质B与强碱溶液反应的离子方程式___________________________，写出由沉淀J生成H溶液的离子方程式_______________________________。（2）溶液E中加入氨水时，先生成白*沉淀L，白*沉淀L最终变为红褐*沉...
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![*、碱、盐在水溶液中的反应是中学化学研究的主题。（1）醋*与醋**的混合溶液存在如下平衡： ； ①醋*电离时，...]( "*、碱、盐在水溶液中的反应是中学化学研究的主题。（1）醋*与醋**的混合溶液存在如下平衡： ； ①醋*电离时，...")
- 问题详情：*、碱、盐在水溶液中的反应是中学化学研究的主题。（1）醋*与醋**的混合溶液存在如下平衡： ； ①醋*电离时，产生1mol需要吸收的热量为 。②将物质的量浓度相同的溶液和溶液充分混合，所得混合溶液中离子浓度的大小关系与体积大小关系相匹配的是 ...
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![物质X是中学化学中的常见由短周期元素组成的物质，X既能与稀硫*反应，又能与*氧化*溶液反应。（1）若X为氧化物...]( "物质X是中学化学中的常见由短周期元素组成的物质，X既能与稀硫*反应，又能与*氧化*溶液反应。（1）若X为氧化物...")
- 问题详情：物质X是中学化学中的常见由短周期元素组成的物质，X既能与稀硫*反应，又能与*氧化*溶液反应。（1）若X为氧化物，X的化学式是 。（2）若X为单质，X用于焊接钢轨反应的化学方程式是 。（3）若X与稀硫*反...
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![已知反应①、②、③中都涉及到MnO2，反应关系如图所示，其中E、M、H为中学化学常见的气体单质，E为黄绿*，M...]( "已知反应①、②、③中都涉及到MnO2，反应关系如图所示，其中E、M、H为中学化学常见的气体单质，E为黄绿*，M...")
- 问题详情：已知反应①、②、③中都涉及到MnO2，反应关系如图所示，其中E、M、H为中学化学常见的气体单质，E为黄绿*，M、H均为无*。G有漂白*，N的焰*反应为紫*（透过蓝*钻玻璃观察）。请回答：（l）在反应①、②中．MnO2的作用分别是_________、________。（2）在图中反应①～⑦中，属于氧化还原反应的是_...
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![掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。（1）写出下列仪器的名称：a.]( "掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。（1）写出下列仪器的名称：a.")
- 问题详情：掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。（1）写出下列仪器的名称：a.____________，b.___________，c.__________。（2）若利用装置分离酒精和水的混合物，还缺少的仪器是______，冷凝水由___口流出（填f或g）。（3）现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，装置B是...
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![铁、稀盐*、澄清石灰水、*化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B...]( "铁、稀盐*、澄清石灰水、*化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B...")
- 问题详情：铁、稀盐*、澄清石灰水、*化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应，其中对应的离子方程式书写正确的是A．OH−+HCl=H2O+Cl− ...
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![、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*...]( "、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*...")
- 问题详情：、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。（1）若A是一种淡黄*固体单质．则C与H2O反应的生成物为______（填化学式）。（2）Na2O2也是一种淡黄*固体，Na2O2与CO2反应生成O2和_______（填化学式）。（3）写出在催化剂作用下N2与H2合成氨的化学方...
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![A、B、C、X均为中学化学常见的物质，一定条件下它们有如下转化关系(部分产物已略去)，下 列说法错误...]( "A、B、C、X均为中学化学常见的物质，一定条件下它们有如下转化关系(部分产物已略去)，下 列说法错误...")
- 问题详情： A、B、C、X均为中学化学常见的物质，一定条件下它们有如下转化关系(部分产物已略去)，下 列说法错误的是（ ） A．若X为Cl2，则C可能为FeCl3 B．若X为KOH溶液，则A可能为AlCl3溶液 C．若X为O2，则A可能为H2S D．若A、B、C均为焰*反应呈黄*的化合物，则...
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![中学化学中很多“规律”都有其适用范围，下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A．SO2和湿润的Cl2都有...]( "中学化学中很多“规律”都有其适用范围，下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A．SO2和湿润的Cl2都有...")
- 问题详情：中学化学中很多“规律”都有其适用范围，下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A．SO2和湿润的Cl2都有漂白*，推出二者混合后漂白*更强 B．根据溶液的pH与溶液*碱*的关系，推出pH=7.0的溶液一定显中* C．根据F、Cl、Br、I非金属*依次减弱，推出HF、HC1、HBr...
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![．X、Y、Z、W均为中学化学的常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其他产物已略去):下列说法不正确的是...]( "．X、Y、Z、W均为中学化学的常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其他产物已略去):下列说法不正确的是...")
- 问题详情：．X、Y、Z、W均为中学化学的常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其他产物已略去):下列说法不正确的是 A.若W是单质铁,则Z溶液可能是FeCl2溶液 B.若W是*氧化*,则X与Z可反应生成YC.若X是金属镁,则W可能是强氧化*的单质 D.若X是金属Na,...
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![*及其化合物是中学化学中的重要研究对象。（1）写出实验室中制取*气的离子方程式 ...]( "*及其化合物是中学化学中的重要研究对象。（1）写出实验室中制取*气的离子方程式 ...")
- 问题详情：*及其化合物是中学化学中的重要研究对象。（1）写出实验室中制取*气的离子方程式 ；（2）实验室也可以利用如下反应制取*气：KC1O3+6HC1（浓） KC1+3C12↑+3H2O。若制取标准状况下的6.72L*气，该反应中电子转移的物质的...
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![下图为中学化学实验中的常见实验装置 A B C ...]( "下图为中学化学实验中的常见实验装置 A B C ...")
- 问题详情：下图为中学化学实验中的常见实验装置 A B C （1）装置A可用于制备多种气体，请写出用A装置制备下列气体时，圆底烧瓶和分液漏斗中应装的化学试剂 （2）装置B可用于收集多种气体,若要用于收集Cl2,则...
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![某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样，并进行了分析，...]( "某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样，并进行了分析，...")
- 问题详情：某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样，并进行了分析，给出了如下实验信息：其中一处水源含有A、B两种物质，一处含有C、D两种物质，一处含有E物质，A、B、C、D、E为五种常见化合物，均由下表中的离子形成（每种离子至...
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![某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和*质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称]( "某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和*质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称")
- 问题详情：某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和*质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称________。 （2）上图仪器可用于实验室制取CO2 ，选择其中的________（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为________。 （3）实验室常用过...
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![A、B、C、D、X均为中学化学常见的物质。它们之间存在如下图所示转化关系（图中反应条件略去）填写下列空白：（...]( "A、B、C、D、X均为中学化学常见的物质。它们之间存在如下图所示转化关系（图中反应条件略去）填写下列空白：（...")
- 问题详情： A、B、C、D、X均为中学化学常见的物质。它们之间存在如下图所示转化关系（图中反应条件略去）填写下列空白：（1）若A为两**氧化物,B为NaOH溶液，写出反应A+B→C+D的离子方程式 ，并写出偏铝**溶液中通入过量二氧化碳的离子方程式 ...
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![已知A、B，C为中学化学中常见的单质。室温下，A为固体，B和C均为气体。在适宜的条件下，它们可以按下图进行反应...]( "已知A、B，C为中学化学中常见的单质。室温下，A为固体，B和C均为气体。在适宜的条件下，它们可以按下图进行反应...")
- 问题详情：已知A、B，C为中学化学中常见的单质。室温下，A为固体，B和C均为气体。在适宜的条件下，它们可以按下图进行反应。回答下列问题(1)A、B、C三种元素中的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是________。①*化物②*③碱④盐⑤氧化物(2)A、B、C三种元素中有一种是金...
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![下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：（1）仪器①的名称是]( "下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：（1）仪器①的名称是")
- 问题详情：下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：（1）仪器①的名称是______。（2）实验室用过氧化*溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为______。（3）若用高锰*钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是______，实验前应先______，再加入*品。实验结束时应注意先______...
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![A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物，相互转化关系如图所示(部分产物略去)。(1)若A是能使湿润红*...]( "A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物，相互转化关系如图所示(部分产物略去)。(1)若A是能使湿润红*...")
- 问题详情：A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物，相互转化关系如图所示(部分产物略去)。(1)若A是能使湿润红*石蕊试纸变蓝的气体；C、D均为空气的主要成分；E是一种有毒气体。①C的电子式为______________。②写出反应Ⅰ的化学方程式____________________________________...
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