- 问题详情:自秦统一后,在*设置的太尉一职,曾“虚设其位”。你认为对秦朝这一现象较为合理的解释是 A.削弱**事力量 B.增强地方*事权力 C.皇帝亲自控制*权 D.太尉职位可有可无【回答】C知识点:秦统一*题...
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- 问题详情:钱穆在《*历史研究法》中提出:“*自秦以下两千年,只可说是一个君主一统的*,却绝不能说是君主*。人才的选拔,官吏的升降,赋税的征收,都有传统客观的规定,绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体,岂可断言其是君主*?”作者强调的是A.形成统一的史学文化心理认同 ...
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- 问题详情:自秦以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣哉,下委之六部。”这些大臣应是:A.秦代的三公 B.唐代的三省长官C.明代的内*大学士 D.清代的*机大臣【回...
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- 问题详情:自秦以后,随着皇权的不断加强,古代中枢权力机构也不断发生变化,其中为分割宰相权力而设立的机构是 A、刺史 B、中书省 C、内* D、参知政事【回答】D知识点:古代*的*制度汉到元*制度的演变题型:选择题...
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- 问题详情:钱穆在《*历史研究法》中提出“*自秦以下两千年,只可说是一个君主一统的*,却绝不能说是君主*。人才的选拔,官吏的升降,赋税的征收,都有传统客观的规定,绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体,岂可断言其是君主*?”作者意在强调A.*古代不存在君主*制度 ...
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- 问题详情:有网友发表*讨论科举制度说:“自秦以来,科举兴于世,是以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制度的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题 D.关于...
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- 问题详情:*古代货*史认为:唐初“废五铢钱,行开元通宝钱”,为以后历代铸*提供了范式,宣告自秦以来流通了八百多年的铢两货*的结束和“通宝钱制”时代的到来,所谓“范式”的含义之一是( )A.以皇帝年号命名 B.采用圆形方孔形状C.以铜为主要材料 D.不再标明重量【回答】D知识点:其他题...
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- 问题详情:5.陈寅恪先生认为,“*自秦以后,迄于今日,其思想之演变历程,至繁至久。要之,只为一大事因缘(佛学名词、术语),即新儒学之产生及其传衍而已。”这说明了()A.儒家思想在古代*长期处于统治地位B.儒学从宋*始才具有哲学思辨**C.儒学融合了儒、道、法、*阳诸家思想D.宋代儒学是中...
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- 问题详情:21.有学者提出,*地方政体自秦到清经历了三个阶段,依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段,每个阶段都是*集权与地方分权矛盾相调适的产物。其中的“省政阶段”主要是指A.先秦时期 B.秦汉时期 C.唐宋时期 ...
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- 问题详情:明末清初学者唐甄在《潜书》中说:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”。唐甄这种*思想与下列哪位思想家相似A.顾炎武 B.黄宗羲 C.王夫之 D.魏源【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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- 问题详情:2008.上海高考)有网友发帖讨论科举制时说“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该贴最恰当的评价是A、对科举制的评价是完全正确的 B、仅从追求功名利禄评价科举制是片面的C、关于科举制的...
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- 问题详情:自秦朝建立*集权制度以来,其内部始终存在着*和地方、皇权与相权两大矛盾,据此回答三省六部制完善了自秦以来的*集权制度,其积极意义在于 ( )A解决了*与地方官员权责不清的弊端B有效地解决了长期以来君权与相权的矛盾C有利于选贤任能,保**...
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- 问题详情:.史学家钱穆在《国史新论》中指出:“*自秦以下,传统*,论位则君最高,论职则百官分治,论权则各有所掌,各自斟酌。如汉代之选举,唐代以下之考试,皆有职司,其权不*于君”。在这里,作者认为自秦以下传统*的特点是( )A.皇帝位高而大权独揽 B.官僚*取...
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- 问题详情:史学家钱穆在《国史新论》中指出:“*自秦以下,传统*,论位则君最高,论职则百官分治,论权则各有所掌,各自斟酌。如汉代之选举,唐代以下之考试,皆有职司,其权不*于君”。在这里,作者认为自秦以下传统*的特点是()A.皇帝位高而大权独揽 B.官僚...
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- 问题详情:21.钱穆在《*历史研究法》中提出“*自秦以下两千年,只可说是一个君主一统的*,却绝不能说是君主*。人才的选拔,官吏的升降,赋税的征收,都有传统客观的规定,绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体,岂可断言其是君主*?”作者意在强调 A.*古代不存在君主*制...
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- 问题详情: (2013·德阳一模)“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”该言论表明此人( )A.强调秦朝建立起君主*B.否定了*集权制度C.强调了相权对君权的危害D.以废丞相来强化君权【回答】C 材料的大体意思是:自秦朝以后的...
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- 问题详情:23.有网友发表*讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八...
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- 问题详情:21.在*近代史上,有思想家对*古代社会的评价是:“*自秦以来二千年,皆*黑暗政体之历史也。二千年来思想界莫不与此*政体相协应。二千年来之*,二千年来之学术,莫不与此二千年来之社会经济形态,所谓‘封建时期’者相协应。”该言论表明这位思想家( )A.完全否定了秦以来*...
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- 问题详情:科举制是*官制史上的巨大进步,自科举制建立以来,世人多有评论。有人说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”由此可知,此评论()A.对科举制的评价是完全正确的 B.从追求功禄评价科举制是正确...
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- 问题详情:隋唐的三省六部制完善了自秦以来的*集权制度,其积极意义在于A.分散丞相权力,加强了皇权 B.*机构有明确分工与制约,减少决策失误C.解决了*与地方的矛盾 D.有利于选拔人才【回答】B知识点:古代*的*制度汉到元*制度的演变题型:选择题...
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- 问题详情:有网友发帖讨论科举制:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是( ) A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的 C.关于科举制的史实和评价都有问题 D.关于科...
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- 问题详情: 史学家钱穆在《国史新论》中指出:“*自秦以下,传统*,论位则君最高,论职则百官分治,论权则各有所掌,各自斟酌。如汉代之选举,唐代以下之考试,皆有职司,其权不*于君。”在这里,作者认为自秦以下传统*的特点是A.皇帝地位高而大权独揽 B.体现...
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- 问题详情:有网友发表*讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是( ) A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的 ...
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- 问题详情: 有网友发表*讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是( )A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都...
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- 问题详情:自秦以后,随着皇权的不断加强,古代中枢权力机构也不断发生变化,其中为分割宰相兵权而设立的机构是A.枢密院 B.中书省 C.三司 D.内*【回答】A知识点:古代*的*制度题型:选择题...
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