![四、作文（40分）24．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了...]( "四、作文（40分）24．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了...")
- 问题详情：四、作文（40分）24．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风采。通过学习，我们增长了见识，开启了智慧，涵养了德行，砥砺了人格。在学习的过程中，有哪一句话打动了你，或者你对哪一句话产生了感触，请以“走进先贤...
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![诸子学造句怎么写]( "诸子学造句怎么写")
- 治学范围包括经学、史学、诸子学、古文字学、校勘学、目录学、金石学、文献学。先秦诸子学之复兴,后海先河,穷源竞委,更成一时思想解放之关键。王船山的哲学,顾炎武的经学,黄宗羲的史学,方以智的质测之学,傅山的诸子学,唐甄的社会*学说,都为启蒙思想推涛助浪,各自作出了...
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![学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三...]( "学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三...")
- 问题详情： 学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是A.儒家墨家 B.法家兵家 C.儒家法家 D.墨家法家【回答】C知识点：*传统文化主流思...
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![.易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会...]( ".易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会...")
- 问题详情：.易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求③关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理念④关注文化，留下了仁爱、正义、自强的核心价值下列...
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![（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共*也”。 ——国学整理社：《诸子集成》...]( "（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共*也”。 ——国学整理社：《诸子集成》...")
- 问题详情：（15分）阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共*也”。 ——国学整理社：《诸子集成》 材料二 在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。„„从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产...
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![下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作，其中包括儒家的《论语》、...]( "下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作，其中包括儒家的《论语》、...")
- 问题详情：下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作，其中包括儒家的《论语》、道家的《庄子》、法家的《韩非子》和墨家的《墨子》等。B.南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样，七言律诗《书愤》慷慨激昂，气韵浑厚，词作《钗头凤（红...
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![百家诸子的意思及解释]( "百家诸子的意思及解释")
- 【百家诸子的拼音】:bǎijiāzhūzǐ【百家诸子的近义词】:诸子百家【百家诸子的反义词】:【百家诸子的意思】:百家：指儒家、道家、墨家、法家等流派；诸子：指孔子、老子、庄子、荀子等。后来对先秦学术思想派别的总称【百家诸子出处】:晋·常璩《华阳国志·梓橦人士》：“自五...
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![学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三晋...]( "学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三晋...")
- 问题详情：学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是A.儒家 墨家 B.法家 兵家C.儒家 法家 D.墨...
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![百家诸子造句怎么写]( "百家诸子造句怎么写")
- 群雄并起，战火纷飞，每位君主，百家诸子，均有开天辟地，排山倒海之威能。谁也不知道苍莽大陆存在多少年历史了,六万四千八百年前苍莽大陆人才济济,百家诸子争鸣,诸子时代末期爆发了至人之战,上至至人下到信徒百姓,甚至引出神人出手。韩非是法家现任圣公，作为百家诸子之一，韩非的寿...
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![有学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三...]( "有学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三...")
- 问题详情：有学者指出，诸子学说不仅在内容上差别明显，而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛，①在鲁国兴盛，②在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是（）A．儒家、法家 B．法家、兵家 D．儒家、墨家 D．墨家、法家【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变...
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![儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派，下列语句中最符合道家思想的是 A．兼相爱、交相利 ...]( "儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派，下列语句中最符合道家思想的是 A．兼相爱、交相利 ...")
- 问题详情：儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派，下列语句中最符合道家思想的是 A．兼相爱、交相利 B．仁者爱人C．抱法处势则治，背法去势则乱 D．无为而治【回答】D知识点：*传统文化主流思想的...
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![有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（ ）A．诸子百...]( "有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（ ）A．诸子百...")
- 问题详情：有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（）A．诸子百家争鸣 B．商人地位提高 C．士的兴起 D．“学在民间”【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![《先秦诸子百家争鸣》经典语录]( "《先秦诸子百家争鸣》经典语录")
- 经典语录士，忙时帮忙，战时帮凶，有事帮腔，无事帮闲。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”...
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![“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百...]( "“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百...")
- 问题详情：“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百家及其它书籍，“集”指历代作家诗歌文词等。按此分类，《梦溪笔谈》应属于A．经部 B．史部 C．子部D．集部【回答】C知识点：古代*的科学技术与文学艺术文学...
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![战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。后来促使这一现象发生变...]( "战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。后来促使这一现象发生变...")
- 问题详情：战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。后来促使这一现象发生变化的发明是（ ）A.印刷术 B.火* C.蔡侯纸 D.指南针【回答】C知识点：两汉的科技和文化题型：选择题...
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![阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》中宣称：“听众人议...]( "阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》中宣称：“听众人议...")
- 问题详情：阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》中宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。材料二 (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非...
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![诸子或造句怎么写]( "诸子或造句怎么写")
- *氏长子承袭将*位,其余诸子或崇文或尚武,家族荣耀得以延续。根据*氏宗谱记载,*氏长子承袭将*位,其余诸子或崇文或尚武,家族荣耀得以延续。...
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![4.春秋战国时期，在选官用官问题上，诸子各家虽然存在很大差异，但也有认同。譬如：孔子提出“先有司，赦小过，举贤...]( "4.春秋战国时期，在选官用官问题上，诸子各家虽然存在很大差异，但也有认同。譬如：孔子提出“先有司，赦小过，举贤...")
- 问题详情：4.春秋战国时期，在选官用官问题上，诸子各家虽然存在很大差异，但也有认同。譬如：孔子提出“先有司，赦小过，举贤才”；韩非子主张“因任而授官，程能而授事”；墨子则认为“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们认同的是（）A．通过选官实现平等 B．选官路径...
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![14．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风...]( "14．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风...")
- 问题详情：14．阅读下面的文字，按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走进先贤圣人，领略了这些思想家不朽的风采。通过学习，我们增长了见识，开启了智慧，涵养了德行，砥砺了人格。在学习的过程中，有哪一句话打动了你，或者你对哪一句话产生了感触，请以“走进先贤，聆听慧语”为...
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![诸子作一个大范围的区分的话，可以分为在朝派和在野派两个大的圈子。大抵说来，在朝派比较从眼前*实际出发，因此尚...]( "诸子作一个大范围的区分的话，可以分为在朝派和在野派两个大的圈子。大抵说来，在朝派比较从眼前*实际出发，因此尚...")
- 问题详情：诸子作一个大范围的区分的话，可以分为在朝派和在野派两个大的圈子。大抵说来，在朝派比较从眼前*实际出发，因此尚权力，讲*，重在发展国家*、经济、*事实力，特别强调集中*的特点。这里的“在朝派”最主要是 A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家【回答】D知识点：百家争鸣...
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![《诸子三十七区》经典语录]( "《诸子三十七区》经典语录")
- 经典语录好在人生的旅途很长，我们会遇到很多人。将他们变成我们的伙伴，拥有共同语言，齐心协力的去建造一个高耸云天的人生。他们或许愚钝，或许软弱，或许什么都比不上你。但他们是这个世界上，唯一会永远站在你身后，用他们一切所有去保护你的人，哪怕他们所有的只是愚钝和软弱。也正...
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![19．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）春秋战国是诸子学兴起的时代，① ...]( "19．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）春秋战国是诸子学兴起的时代，① ...")
- 问题详情：19．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）春秋战国是诸子学兴起的时代，① 孔子开始私人讲学② 创立了儒家，成为诸子学的开拓者。儒家诸子学的主体是儒家士人，他们③ 表达了“士”的*思考和思想创新，④ 对超现实价值理想的追求；⑤ ...
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![阅读下面的诗歌，完成第14―17题。(8分)与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。*山留胜迹，我辈复登临...]( "阅读下面的诗歌，完成第14―17题。(8分)与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。*山留胜迹，我辈复登临...")
- 问题详情：阅读下面的诗歌，完成第14―17题。(8分)与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。*山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑④尚在，读罢泪沾襟。 [注]①孟浩然：唐代诗人，襄阳人。他40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，世称“孟襄阳”、“孟山人”。...
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![17．我们在先秦诸子中认识了许多先贤圣哲，他们的思想和行为给我们深刻的启示。请从下列先贤中选择一个作开头，仿照...]( "17．我们在先秦诸子中认识了许多先贤圣哲，他们的思想和行为给我们深刻的启示。请从下列先贤中选择一个作开头，仿照...")
- 问题详情：17．我们在先秦诸子中认识了许多先贤圣哲，他们的思想和行为给我们深刻的启示。请从下列先贤中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现其人的核心观点，②句式一致，③引用名句。(4分) 孟子 老子 荀子例句：孔子，你用“仁”来丈量人生的长度；“仁远乎哉?我欲...
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![.战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发...]( ".战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发...")
- 问题详情：.战国时期诸子各派外出游说、讲学，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。促使这一现象发生变化的发明是 （ ）A．造纸术 B．火* C．印刷术 D．指南针【回答】A 知识点：两...
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