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- 问题详情：直线和将圆分成4部分，用5种不同颜*给四部分染*，每部分染一种颜*，相邻部分不能染同一种颜*，则不同的染*方案有A 120种 B 240种 C 260种 D 280种【回答】C知识点：圆与方程题型：选择题...
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![传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 ...]( "传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 ...")
- 问题详情：传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 、 这三个基本环节，缺一不可。【回答】传染* 传染源 传播途径 易感人群【解析】试题分析：传...
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![下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（ ）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*...]( "下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（ ）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*体经过复制而成的两条染*体 ③同源染*体的形状和大小一般相同 ④在减数*中配对的两条染*体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【回答】解：①同源染*体...
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![关于染*体组的叙述，不正确的有 （ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同...]( "关于染*体组的叙述，不正确的有 （ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同...")
- 问题详情：关于染*体组的叙述，不正确的有 （ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同③人的一个染*体组中应含有24条染*体④含有一个染*体组的细胞，一定是配子A．①③ B．③④ C．①④ D．②④【回答...
- 14103
![减数*中染*体数目减半的直接原因是A．同源染*体的联会 B．同源染*体的分离C...]( "减数*中染*体数目减半的直接原因是A．同源染*体的联会 B．同源染*体的分离C...")
- 问题详情：减数*中染*体数目减半的直接原因是A．同源染*体的联会 B．同源染*体的分离C．非同源染*体的自由组合 D．染*体的复制【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![四分体是指（ ）A．细胞核中有四条染*体B．联会后的同源染*体含有四条染*单体C．每对同源染*体含有四条染*...]( "四分体是指（ ）A．细胞核中有四条染*体B．联会后的同源染*体含有四条染*单体C．每对同源染*体含有四条染*...")
- 问题详情：四分体是指（）A．细胞核中有四条染*体B．联会后的同源染*体含有四条染*单体C．每对同源染*体含有四条染*体D．细胞核中含有四条同源染*体【回答】解：减数第一次*前期，同源染*体两两配对后形成含有4条染*单体四分体．因此一个四分体就是联会后含有4条染*单体的一对同源染*体．故选：B...
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![人的一个染*体组中A．含46条染*体 B．染*体形态、功能各不相同C．*染*体...]( "人的一个染*体组中A．含46条染*体 B．染*体形态、功能各不相同C．*染*体...")
- 问题详情：人的一个染*体组中A．含46条染*体 B．染*体形态、功能各不相同C．*染*体为XX或XY D．可能存在等位基因【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 29757
![等位基因位于 A．姐妹染*单体上 B．一对同源染*体的不同位置 C．非同源染*体的相同位...]( "等位基因位于 A．姐妹染*单体上 B．一对同源染*体的不同位置 C．非同源染*体的相同位...")
- 问题详情：等位基因位于 A．姐妹染*单体上 B．一对同源染*体的不同位置 C．非同源染*体的相同位置 D．一对同源染*体的相同位置【回答】D知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
- 10650
![同时感染造句怎么写]( "同时感染造句怎么写")
- 但同时感染淋球菌、衣原体和支原体者。由于同时感染沙门氏菌病或猪丹毒，脾脏可能增大和发黑。由于同时感染沙门氏菌病或猪丹毒,脾脏可能增大和发黑.丁型肝炎不能单独存在，必须依赖乙肝病毒，才能感染和引起疾病，因此丁肝与乙肝以重叠感染或同时感染的形式存在。在攻占意大利的...
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![减数第一次*的特点是（ ）A．同源染*体分离，着丝点*B．同源染*体分离，着丝点不*C．同源染*体不分...]( "减数第一次*的特点是（ ）A．同源染*体分离，着丝点*B．同源染*体分离，着丝点不*C．同源染*体不分...")
- 问题详情：减数第一次*的特点是（）A．同源染*体分离，着丝点*B．同源染*体分离，着丝点不*C．同源染*体不分离，着丝点*D．同源染*体不分离，着丝点不*【回答】解：在减数第一次*过程中，在前期同源染*体联会形成四分体；在后期同源染*体分离，移向细胞两极；着丝点不*．故选：B．知识点：减数*和受精作用题型：选...
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![10．染*质和染*体的关系是（ ）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时...]( "10．染*质和染*体的关系是（ ）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时...")
- 问题详情：10．染*质和染*体的关系是（ ）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态【回答】B知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（ ）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方②同源染*体是有一条染*体...]( "下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（ ）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方②同源染*体是有一条染*体...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（ ）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方②同源染*体是有一条染*体经过复制而成的两条染*体③同源染*体的形状和大小一般相同④在减数*中配对的两条染*体A①②③ B①②④ C①③④ ...
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![染*体和染*质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一...]( "染*体和染*质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一...")
- 问题详情：染*体和染*质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态【回答】B知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*体经...]( "下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*体经...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述中，正确的是（）①同源染*体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染*体是有一条染*体经过复制而成的两条染*体③同源染*体的形状和大小一般相同 ④在减数*中配对的两条染*体． A．①②③ B．①②...
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![果蝇的X染*体和Y染*体是一对同源染*体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染*体同源和非同源区段...]( "果蝇的X染*体和Y染*体是一对同源染*体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染*体同源和非同源区段...")
- 问题详情： 果蝇的X染*体和Y染*体是一对同源染*体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染*体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题：（1）若在A段上有一基因“E”，则在C段同一位点可以找到基因＿＿＿＿＿；此区段一对基因的遗传遵循＿＿＿＿＿定律。（2）如果某雄果蝇B...
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![下列关于染*体组的理解不正确的是 （ ）A．同一个染*体组中的染*体的形态大小各不相同B．不同生物的染*体...]( "下列关于染*体组的理解不正确的是 （ ）A．同一个染*体组中的染*体的形态大小各不相同B．不同生物的染*体...")
- 问题详情：下列关于染*体组的理解不正确的是 （ ）A．同一个染*体组中的染*体的形态大小各不相同B．不同生物的染*体组中的染*体的形态大小各不相同C．一个染*体组中无等位基因 D．配子中的全部染*体是一个染*体组【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列关于同源染*体的叙述，不正确的是A.同源染*体一条来自父方，一条来自母方B.同源染*体是由一条染*体经过复...]( "下列关于同源染*体的叙述，不正确的是A.同源染*体一条来自父方，一条来自母方B.同源染*体是由一条染*体经过复...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述，不正确的是A.同源染*体一条来自父方，一条来自母方B.同源染*体是由一条染*体经过复制而形成的C.同源染*体的形状和大小一般都相同D.在减数*中配对的两条染*体是同源染*体【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![下列有关同源染*体的叙述中，不正确的是( )①X、Y染*体大小、形状不同，因此不属于同源染*体 ②同源染*体...]( "下列有关同源染*体的叙述中，不正确的是( )①X、Y染*体大小、形状不同，因此不属于同源染*体 ②同源染*体...")
- 问题详情：下列有关同源染*体的叙述中，不正确的是()①X、Y染*体大小、形状不同，因此不属于同源染*体 ②同源染*体就是一条来自父方一条来自母方的染*体 ③同源染*体的同一位置可能存在相同基因 ④一个染*体组中一定不含同源染*体A．①③ B．③④ ...
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![传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。]( "传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。")
- 问题详情：传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。【回答】流行* 传染*知识点：传染病及其预防题型：填空题...
- 22511
![有丝*和减数*的共同点是（ ）A．同源染*体联会B．子细胞染*体数目减半C．姐妹染*单体分开D．非同源染...]( "有丝*和减数*的共同点是（ ）A．同源染*体联会B．子细胞染*体数目减半C．姐妹染*单体分开D．非同源染...")
- 问题详情：有丝*和减数*的共同点是（）A．同源染*体联会B．子细胞染*体数目减半C．姐妹染*单体分开D．非同源染*体自由组合【回答】解：A、同源染*体的联会只发生在减数*过程中，A错误；B、子细胞染*体数目减半只发生在减数*过程中，B错误；C、有丝*后期和减数第二次*后期，都会发生着丝点*，两条染*...
- 9381
![下列关于同源染*体的叙述中，正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染*体一定是同源染*体B.同源染*体的形状...]( "下列关于同源染*体的叙述中，正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染*体一定是同源染*体B.同源染*体的形状...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述中，正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染*体一定是同源染*体B.同源染*体的形状和大小一定是相同的C.形状和大小相同的染*体一定是同源染*体D.在减数*中联会配对的两条染*体是同源染*体【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 19198
![减数*过程中，染*体的变化顺序是（ ） A．染*体复制→同源染*体分离→同源染*体配对联会→着丝点* B...]( "减数*过程中，染*体的变化顺序是（ ） A．染*体复制→同源染*体分离→同源染*体配对联会→着丝点* B...")
- 问题详情：减数*过程中，染*体的变化顺序是（）A．染*体复制→同源染*体分离→同源染*体配对联会→着丝点*B．同源染*体配对联会→同源染*体分离→染*体复制→着丝点*C．同源染*体配对联会→染*体复制→同源染*体分离→着丝点*D．染*体复制→同源染*体配对联会→同源染*体分离→着丝点*【...
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![关于染*体组的叙述，不正确的有（ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同③...]( "关于染*体组的叙述，不正确的有（ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同③...")
- 问题详情：关于染*体组的叙述，不正确的有（ ）①一个染*体组中不含同源染*体②一个染*体组中染*体大小形态一般不同③人的一个染*体组中应含有24条染*体④普通小麦的花粉细胞中有一个染*体组A．①③ B．③④ C．①④ ...
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![下列关于同源染*体的叙述，正确的是A．一个染*体组内不含同源染*体B．细胞中形态、大小相似的染*体是同源染*体...]( "下列关于同源染*体的叙述，正确的是A．一个染*体组内不含同源染*体B．细胞中形态、大小相似的染*体是同源染*体...")
- 问题详情：下列关于同源染*体的叙述，正确的是A．一个染*体组内不含同源染*体B．细胞中形态、大小相似的染*体是同源染*体C．单倍体生物有丝*后期细胞中没有同源染*体D．马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染*体【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
- 28158
![同源染*体造句怎么写]( "同源染*体造句怎么写")
- 同源染*体在相同的部位具有染*粒。每个染*体小组均由三条同源染*体组成。在减数*过程中同源染*体的分离。一段染*体跟非同源染*体连在一起时就发生易位。如果一对同源染*体都缺失了，称为缺体。在减数*中配对时的任意一对同源染*体。等位基因位于同源染*体相对应的位点上....
- 17370
中文谷
