![古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分，闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮，...]( "古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分，闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮，...")
- 问题详情：古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分，闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的*情怀B.“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。”——机遇稍纵即逝,我们要抓住机遇C.“止者，必至于是而...
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![我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按...]( "我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按...")
- 问题详情：我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按列国来分配，如左表；后来又按各州来分配，如右表。从左表到右表的变化主要反映了A．“天人感应”的思想B．*古代的天文学成就C．*集权的加强D．“君权神授”的思想...
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![古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能（ ）A、灌溉 ...]( "古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能（ ）A、灌溉 ...")
- 问题详情：古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能（ ）A、灌溉 B、灌洪 C、饮水 D、运输【回答】D知识点：隋朝的统一与灭亡题型：选择题...
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![《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求...]( "《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求...")
- 问题详情：《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求我们，对待传统文化需（ ）①面向世界，博采众长②批判继承，古为今用③取其精华，去其糟粕④求同存异，兼收并蓄A．①② ...
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![下列对网络的表述正确的是①网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想②网络是一把双刃剑，有利又有弊③网络为我们学习提供...]( "下列对网络的表述正确的是①网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想②网络是一把双刃剑，有利又有弊③网络为我们学习提供...")
- 问题详情：下列对网络的表述正确的是①网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想②网络是一把双刃剑，有利又有弊③网络为我们学习提供了有利条件，只有利没有弊④网络有许多不良诱惑，中学生不应该上网A．①②③ B．①② ...
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![阅读下面一段文字，回答问题。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜...]( "阅读下面一段文字，回答问题。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜...")
- 问题详情：阅读下面一段文字，回答问题。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适*任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，...
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![有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许...]( "有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许...")
- 问题详情：有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多无奈。最大的局限*在于它是一个统治**，不是一个发展**，更不是一个为国民共享的服务**。可见*古代所有制度设计都围绕的一个核心是（ ）A.扩大地方的**B.维护百姓的利...
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![阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）古人出行带什么样的包 在*古代，衣服大多没有口袋，古人...]( "阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）古人出行带什么样的包 在*古代，衣服大多没有口袋，古人...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）古人出行带什么样的包 在*古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、*、凭*、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种...
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![“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”这里的“科...]( "“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”这里的“科...")
- 问题详情： “欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”这里的“科学”的是：A．空想社会主义学说 B．启蒙思想C．科学社会主义 D．经典力学体系和进化论【回答】【解析】C。找出材料中的关...
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![阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个...]( "阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个个具体物象而来，经过由众多人参与的模糊*，形成一个建立在各个具体物象之上，又涵蕴着各个具体物象的新的形象。它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，...
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![19．诗歌是人类心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代风情的多姿多*。 下列作品能体现出作者...]( "19．诗歌是人类心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代风情的多姿多*。 下列作品能体现出作者...")
- 问题详情：19．诗歌是人类心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代风情的多姿多*。 下列作品能体现出作者经历时代变迁之后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义**的是() A．黄沙百战穿金*，不破楼兰终不还 B．国破山河在，城春草木深 C．飞流直下三千尺，疑是银河落...
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![《原来你是这样的古人》经典语录]( "《原来你是这样的古人》经典语录")
- 经典语录这么些年，为了剧情需要，很多历史人物都强行被影视剧抹黑洗白。平心而论，对于一般看热闹的观众而言，只要人物形象塑造得够丰富饱满，只要情节能打动人心，这就是一部成功的作品。然而，正因为这些作品涉及到了历史，我们也应当去大致了解一下真正在历史中存在过的他们。在这众...
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![阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及...]( "阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及...")
- 问题详情：阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及自己的身体上选择一些名词用作度量衡的单位。例如大家很熟悉的“寸”字，许慎的《说文解字》这样解释：“十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。”意思是...
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![.我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般...]( ".我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般...")
- 问题详情：.我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按列国来分配；后来又按各州来分配。这种变化主要反映了A．*集权的加强 B．*古代早期的天文学成就C．“君...
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![俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合...]( "俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合...")
- 问题详情：俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，曾特别*示世人： “未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。...
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![你所在的班级正在开展“走进汉字”的综合*学习活动，请你积极参与，完成下列任务。(1)观察下边的文字，从古人造字...]( "你所在的班级正在开展“走进汉字”的综合*学习活动，请你积极参与，完成下列任务。(1)观察下边的文字，从古人造字...")
- 问题详情：你所在的班级正在开展“走进汉字”的综合*学习活动，请你积极参与，完成下列任务。(1)观察下边的文字，从古人造字方法的角度，写出你的发现。(2)抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”“美羊羊”“暖羊羊”的形式，换一个字为抚州城市形象拟...
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![不见古人造句怎么写]( "不见古人造句怎么写")
- 前不见古人，后不见来者。真是前不见古人,后不见来者呀!多少年来,大陆数百人称王,却仅有一人称帝,前不见古人,后不见来者。但是独自走上一条路是很艰难的，前不见古人，后不见来者，孑然一身。前不见古人，后不见来者；念天地之幽幽，独怆然而涕下！*谋诡计，奸诈险恶，前不见古人，后不见来者，...
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![古人学问无遗力造句怎么写]( "古人学问无遗力造句怎么写")
- 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。古人学问无遗力，少壮功夫老始成。古人学问无遗力，少壮工夫老始成 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。古人学问无遗力，少壮功夫老始成陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋·陆游《冬夜读书示子聿》。古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来...
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![作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往...]( "作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往...")
- 问题详情：作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，以“新 ”为题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。【回答】略知识点：命题作文...
- 12316
![老古人造句怎么写]( "老古人造句怎么写")
- 1、看来老古人说这一物降一物,果然是有点道理。2、看来老古人说这一物降一物，果然是有点道理。...
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![2．我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一...]( "2．我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一...")
- 问题详情：2．我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一开始按列国来分配，后来又按各州来分配。这一变化主要反映了A.“天人感应”的思想 B.宗法制的影响C.“君权神授”的思...
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![古人医造句怎么写]( "古人医造句怎么写")
- 古人医在心，心正*自真。古人医在心，心正*自真。冯梦龙孙思邈在太白山研究道家经典，同时也博览众家医书，研究古人医疗方剂。...
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![古人“天人合一”的思想，今天“绿*奥运”中无一不包含着朴素的可持续发展理念。据此回答以下2题。10．*古人的...]( "古人“天人合一”的思想，今天“绿*奥运”中无一不包含着朴素的可持续发展理念。据此回答以下2题。10．*古人的...")
- 问题详情：古人“天人合一”的思想，今天“绿*奥运”中无一不包含着朴素的可持续发展理念。据此回答以下2题。10．*古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是()A．以人为本，人定胜天B．竭泽而渔，焚薮而田C．盛世滋丁，永不加赋D．斩伐养长，不失其时11．下列叙述中，与“绿*奥运”理念相符的有()...
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![古人说“万善孝为先”，说明的道理是( ) A．孝敬父母是为人的基本要求 ...]( "古人说“万善孝为先”，说明的道理是( ) A．孝敬父母是为人的基本要求 ...")
- 问题详情：古人说“万善孝为先”，说明的道理是( ) A．孝敬父母是为人的基本要求 B.孝敬父母是中华民族传统美德 C．孝敬父母就是一切由父母说了算 D．孝敬父母是基本的道德规范【回答】 ABD知识点：孝敬父母题型：多...
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![古人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ ， 。...]( "古人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ ， 。...")
- 问题详情：古人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“，。”【回答】出淤泥而不染濯清涟而不妖知识点：诗题型：填空题...
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