![宋、明以来*历史存在大量“官无封建，吏有封建”的*现象。有史料载，胥吏们“父以传子，兄以传弟，钱粮出入，尽...]( "宋、明以来*历史存在大量“官无封建，吏有封建”的*现象。有史料载，胥吏们“父以传子，兄以传弟，钱粮出入，尽...")
- 问题详情：宋、明以来*历史存在大量“官无封建，吏有封建”的*现象。有史料载，胥吏们“父以传子，兄以传弟，钱粮出入，尽归掌握”。对这一现象理解不正确的是( ) A．说明了宗法制分封制的长期存在 B．实际是*主义*集权发展的结果 C．导致国家组织能力被严...
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![思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地，子孙视之不甚惜， ...]( "思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地，子孙视之不甚惜， ...")
- 问题详情：思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地，子孙视之不甚惜， ， 。（《六国论》）【回答】暴霜露，斩荆棘举以予人，如弃草芥知识点：其他题型：填空题...
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![是故明君制民之产，必使仰足以事父母，]( "是故明君制民之产，必使仰足以事父母，")
- 问题详情：是故明君制民之产，必使仰足以事父母，_____________；乐岁终身饱，_________________；_________________，故民之从之也轻。《孟子·梁惠王上》【回答】俯足以畜妻子 凶年免于死亡 然后驱而之善知识点：其他题型：填空题...
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![某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 ...]( "某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 ...")
- 问题详情：某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母【回答】D知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![仰不足以事父母， ；]( "仰不足以事父母， ；")
- 问题详情：仰不足以事父母， ；【回答】仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；知识点：其他题型：填空题...
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![人体细胞内的染*体，正常来源是（ ）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．...]( "人体细胞内的染*体，正常来源是（ ）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．...")
- 问题详情：人体细胞内的染*体，正常来源是（）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以下来自父方、一半以上来自母方D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多【回答】A知识点：基因在亲子代间的传递题型：选择题...
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![书面表达今天是西方的"父亲节"，请根据以下的提示以MyBestDad为题写一篇短文介绍自己的父亲．要求：1．文...]( "书面表达今天是西方的\"父亲节\"，请根据以下的提示以MyBestDad为题写一篇短文介绍自己的父亲．要求：1．文...")
- 问题详情：书面表达今天是西方的"父亲节"，请根据以下的提示以MyBestDad为题写一篇短文介绍自己的父亲．要求：1．文中需包含提示中提到的至少4条内容：2．可根据图片发挥想象、适量拓展；3．句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；4．词数：80﹣100词左右；5．文中不得出现父亲的真实姓名、工作单位及考...
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![本单元《背影》《台阶》都写了父亲，在你心中父亲、母亲的形象各是什么？请以父亲或母亲为话题作文，文体不限，600...]( "本单元《背影》《台阶》都写了父亲，在你心中父亲、母亲的形象各是什么？请以父亲或母亲为话题作文，文体不限，600...")
- 问题详情：本单元《背影》《台阶》都写了父亲，在你心中父亲、母亲的形象各是什么？请以父亲或母亲为话题作文，文体不限，600字左右。【回答】略知识点：命题作文题型：作文...
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![孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ...]( "孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ...")
- 问题详情：孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ⑤可以向父母提出过分要求A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤【回答】A知识点：其他题型：选择题...
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![人体细胞内的染*体，正常来源是( )A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方...]( "人体细胞内的染*体，正常来源是( )A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方...")
- 问题详情：人体细胞内的染*体，正常来源是( )A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以下来自父方、一半以上来自母方D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多【回答】A．知识点：基因在亲子代间的传递题型：选择题...
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![（三）阅读下面的文言文，完成1～4题。 桓荣子郁。郁字仲恩，少以父任为郎。敦厚笃学，传父业，以《尚书》教授...]( "（三）阅读下面的文言文，完成1～4题。 桓荣子郁。郁字仲恩，少以父任为郎。敦厚笃学，传父业，以《尚书》教授...")
- 问题详情：（三）阅读下面的文言文，完成1～4题。 桓荣子郁。郁字仲恩，少以父任为郎。敦厚笃学，传父业，以《尚书》教授，门徒常数百人。荣卒，郁当袭爵，上书让于兄子泛，显宗不许，不得已受封，悉以租入与之。帝以郁先师子有礼让甚见亲厚常居中论经书问以政事稍迁侍中帝自制《五家要说章句》...
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![阅读下面的文言文，完成小题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，...]( "阅读下面的文言文，完成小题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。逾年，遂通览群史。与兄知柔俱以善文词知名。擢进士第，调获嘉主...
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![我们与父母之间的冲突是①正常的、自然的、但可以避免②父母对我们管教严格的结果③不正常的、可以避免④父母的关爱与...]( "我们与父母之间的冲突是①正常的、自然的、但可以避免②父母对我们管教严格的结果③不正常的、可以避免④父母的关爱与...")
- 问题详情：我们与父母之间的冲突是①正常的、自然的、但可以避免②父母对我们管教严格的结果③不正常的、可以避免④父母的关爱与子女渴望*之间的误会A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④【回答】C知识点：青春期...
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![《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣...]( "《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣...")
- 问题详情：《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此则威重不行。”此后其父以尊礼待刘邦。这表明A．宗法关系要服从于君权 B．刘邦违背了纲常伦理C．汉初宗法制趋于崩溃 ...
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![孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴...]( "孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴...")
- 问题详情：孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴③父母说什么，我们就做什么④行动上帮助父母，为父母分忧A．①② B．①②③ C．②④ ...
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![汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，...]( "汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，...")
- 问题详情： 汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指( )A. 分封制 B. 宗法制 C. 皇位世袭制 D. *主义*集权制【回答】D知识点：古...
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![汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“...]( "汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“...")
- 问题详情：汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指() A．分封制 B．宗法制 C．*主义*...
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![当我们与父母的意见发生分歧时，可以回避、疏远父母，但不能顶撞父母。]( "当我们与父母的意见发生分歧时，可以回避、疏远父母，但不能顶撞父母。")
- 问题详情：当我们与父母的意见发生分歧时，可以回避、疏远父母，但不能顶撞父母。【回答】×知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...
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![以下关系中不适用婚姻法对父母子女关系相关规定的是（ ）A父母与其收养子女 B父母与其非婚生...]( "以下关系中不适用婚姻法对父母子女关系相关规定的是（ ）A父母与其收养子女 B父母与其非婚生...")
- 问题详情：以下关系中不适用婚姻法对父母子女关系相关规定的是（ ）A父母与其收养子女 B父母与其非婚生子女C父母与其干子女 D父母与其继子女【回答】C知识点：家庭与婚姻题型：选择题...
- 32347
![孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是...]( "孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是...")
- 问题详情：孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是要多买礼品 ④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中A．①② B．②④ C．①④ D．②③...
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![人体细胞内的基因，来源是（ ）A.一半来自父亲，一半来自母亲B.一半以上来自父亲，一半以下来自母亲C.一半以...]( "人体细胞内的基因，来源是（ ）A.一半来自父亲，一半来自母亲B.一半以上来自父亲，一半以下来自母亲C.一半以...")
- 问题详情：人体细胞内的基因，来源是（ ）A.一半来自父亲，一半来自母亲B.一半以上来自父亲，一半以下来自母亲C.一半以上来自母亲，一半以下来自父亲D.更像父亲或母亲，来自父亲或母亲的基因就更多【回答】A知识点：基因在亲子代间的传递题型：选择题...
- 32453
![20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主...]( "20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主...")
- 问题详情：20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出A．刘邦违背了纲常伦理 B．宗法关系要服从于君权C．汉初宗法制趋于崩溃 ...
- 27770
![某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 ...]( "某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 ...")
- 问题详情：某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 B、祖母→父亲→男孩C、外祖→父亲→男孩 D、外祖母→母亲→男孩【回答】D知识点：伴*遗传题型：选择题...
- 13457
![孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生孝敬父母，就要做到A．努力从经济上资助父母B．对父母言听计从，以孝为先...]( "孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生孝敬父母，就要做到A．努力从经济上资助父母B．对父母言听计从，以孝为先...")
- 问题详情：孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生孝敬父母，就要做到A．努力从经济上资助父母B．对父母言听计从，以孝为先C．理解、体贴父母，对父母有礼貌、听教诲D．放学后把主要精力放在帮父母做家务上【回答】C知识点：其他题型：选择题...
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![《父亲节写给父亲》经典语录]( "《父亲节写给父亲》经典语录")
- 经典语录车子在颠簸中穿行窗外汹涌的绿被一滴泪淹死你给我留下了天也留下天大的事许多次我无路可走不知找谁商量，许多次我站在十字路口找不到一个温热的词，连一张照片都没给我留下你不仅让我找不到你，甚至不让我找到一个人像你你对另一个比你小很多的男人，做得确实有些过分，如...
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