![沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了( )A．生物适应环境 ...]( "沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了( )A．生物适应环境 ...")
- 问题详情：沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了( )A．生物适应环境 B．生物影响环境C．生物依赖环境 D．生物与环境无关【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明了( )A.生物适应环境 ...]( "沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明了( )A.生物适应环境 ...")
- 问题详情：沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明了()A.生物适应环境 B.生物影响环境C.生物依赖环境 D.生物与环境无关【回答】A知识点...
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![沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的散失，它体现了A．生物适应环境 B．生...]( "沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的散失，它体现了A．生物适应环境 B．生...")
- 问题详情：沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的散失，它体现了A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物依赖环境【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关叙述中正确的是( )A.洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布B....]( "洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关叙述中正确的是( )A.洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布B....")
- 问题详情： 洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关叙述中正确的是()A.洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布B.选用洋葱根尖分生区细胞可在光学显微镜下观察细胞中的基因突变学科...C.紫*洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布D.紫*洋葱鳞片叶内表皮...
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![叶片滴加*液后颜*发生变化,可以验*绿叶在光下能产生淀粉。]( "叶片滴加*液后颜*发生变化,可以验*绿叶在光下能产生淀粉。")
- 问题详情：叶片滴加*液后颜*发生变化,可以验*绿叶在光下能产生淀粉。 【回答】√知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：判断题...
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![3、高等植物叶绿体中的*素，可以分为两大类，它们是（ ）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡...]( "3、高等植物叶绿体中的*素，可以分为两大类，它们是（ ）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡...")
- 问题详情：高等植物叶绿体中的*素，可以分为两大类，它们是（ ）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶绿素和类胡萝卜素【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰...]( "关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰...")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同C．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 D．植物呈绿*是因为叶绿素能有效吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是（ ） A、叶绿体基质中可发生，线拉体基质中可发生 B、叶...]( "下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是（ ） A、叶绿体基质中可发生，线拉体基质中可发生 B、叶...")
- 问题详情：下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是（ ） A、叶绿体基质中可发生，线拉体基质中可发生 B、叶绿体内膜上发生水的分解产生大量〔H］线粒体内膜上发生水的合成消耗大量［H〕 C、叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP，线粒体基质中随有机物分解会产生ATP...
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![下列生物具有叶绿素或叶绿体，可进行光合作用的有 ...]( "下列生物具有叶绿素或叶绿体，可进行光合作用的有 ...")
- 问题详情：下列生物具有叶绿素或叶绿体，可进行光合作用的有 （ ） A．眼虫 B．粘菌 C．麻黄 D．地钱 E．草菇【回答】ACD知...
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![专题“叶”（5分）⑴请写出叶子的功能（写出两个即可）（2分） ...]( "专题“叶”（5分）⑴请写出叶子的功能（写出两个即可）（2分） ...")
- 问题详情：专题“叶”（5分）⑴请写出叶子的功能（写出两个即可）（2分） ⑵我校开展了题为“绿*生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。请...
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![温带落叶阔叶林景观可以在哪里看到（ ） A、北方地区 ...]( "温带落叶阔叶林景观可以在哪里看到（ ） A、北方地区 ...")
- 问题详情：温带落叶阔叶林景观可以在哪里看到（ ） A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区【回答】 A知识点：未分类题型：选择题...
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![观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（ ） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用...]( "观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（ ） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用...")
- 问题详情：观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是（） A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可 B．不用*切，用手撕取部分叶观察得到的效果和切切片没有两样 C．叶片的横切面，可观察到叶的表皮、叶肉和叶脉 D．叶片的任意切面，可观察到表皮即可【回答】C知识点：植物体的结构层次题型：选...
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![请将这株蕨类植物的结构名称填入横线上．（可选词：根、叶、叶柄、叶片、茎）①]( "请将这株蕨类植物的结构名称填入横线上．（可选词：根、叶、叶柄、叶片、茎）①")
- 问题详情：请将这株蕨类植物的结构名称填入横线上．（可选词：根、叶、叶柄、叶片、茎）①_________②_________③_________④_________【回答】①根；②茎；③叶；④叶柄；⑤叶片知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：综合题...
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![茶叶包装袋内有一小包铁粉，它可以吸收茶叶包装盒内的]( "茶叶包装袋内有一小包铁粉，它可以吸收茶叶包装盒内的")
- 问题详情：茶叶包装袋内有一小包铁粉，它可以吸收茶叶包装盒内的________，以防止茶叶缓慢氧化而变质，同时还吸收________，以防止茶叶发霉，这包铁粉最终将变成________．我们可认为铁粉用作双吸剂． 【回答】【*】氧气；水；铁锈 知识点：氧气题型：填空题...
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![一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托]( "一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托")
- 问题详情：一个完全叶包括( )A．叶片、叶柄、托叶B．叶片、叶柄C．叶片、叶柄、叶托D．叶片、叶托【回答】A知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 ...]( "用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体 （ ） A．具有双层膜 B．呈绿*带状 C．内部有许多基...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不...]( "关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不...")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同C.被叶绿素吸收的光可用于光合作用D.植物呈绿*是因为叶绿体素能有效吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![楚人隐形 楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树...]( "楚人隐形 楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树...")
- 问题详情：楚人隐形 楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不(同“否”)？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐(dài，哄骗)云“不见”。嘿(同“...
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![关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收...]( "关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收...")
- 问题详情：关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同C.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 D.植物呈绿*是因为叶绿体素能有效吸收绿光【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
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![植物的茎可用来进行无*生殖，但根和叶不可以。（ ）]( "植物的茎可用来进行无*生殖，但根和叶不可以。（ ）")
- 问题详情：植物的茎可用来进行无*生殖，但根和叶不可以。（ ）【回答】×知识点：植物的生殖题型：综合题...
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![德国LeafRepublic（树叶共和国）公司研发树叶餐盘，用来制作餐盘的叶子一年可以再生三次，用完后可以随意...]( "德国LeafRepublic（树叶共和国）公司研发树叶餐盘，用来制作餐盘的叶子一年可以再生三次，用完后可以随意...")
- 问题详情：德国LeafRepublic（树叶共和国）公司研发树叶餐盘，用来制作餐盘的叶子一年可以再生三次，用完后可以随意丢弃在自然环境中，只需28天它就能完全降解，变成其他植物的肥料，而普通的塑料盘子则需要将近730,000天才能被分解。据此，完成下面小题。48．制作餐盘的叶子按属*属于A．生物...
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![学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可...]( "学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可...")
- 问题详情：学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可）示例：对“花”的想象描写：例（1）：你是大地的微笑。例（2）：天边的*霞怎么跑到地面玩耍来啦？【回答】示例：落叶是迷路的孩子，终于找到回家的路。知识点：其他题型：语言表达...
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![用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 ...]( "用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体 A．具有双层膜 B．内部有光合膜 C．内部有许多基粒 D．呈绿*...
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![文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·*南》：*南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏...]( "文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·*南》：*南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏...")
- 问题详情：文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·*南》：*南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）这首诗是当时南诗的代表作，当时北诗的代表是____________。（2）请再写出两句描写*南风景的诗句。_______________________________________...
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![给加粗字注音。可鄙（ ） 枯叶（ ） 傲然（ ） 点缀（ ）]( "给加粗字注音。可鄙（ ） 枯叶（ ） 傲然（ ） 点缀（ ）")
- 问题详情：给加粗字注音。可鄙（） 枯叶（） 傲然（） 点缀（）【回答】bǐkūàozhuì知识点：字音题型：填空题...
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