![国民整体素质造句怎么写]( "国民整体素质造句怎么写")
- 显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质的提升。人力资源开发是为了提高人才队伍的整体实力，而开发人才资源要以提高国民整体素质为基础。...
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![做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布局，推进农业现代化具有重...]( "做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布局，推进农业现代化具有重...")
- 问题详情：做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布局，推进农业现代化具有重大意义。下图是我国部分农产品优势产区布局示意图。读图回答下列问题。(26分)(1)从自然条件分析西北地区棉花种植的优势条件是_____________________...
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![整体素质造句怎么写]( "整体素质造句怎么写")
- 要尽快提高我国农村干部的整体素质。(四)加快“三化两改”步伐，提高工业整体素质。行政决定并非公式化但会基于申请者的整体素质考虑.教师整体素质、教科研水平显著提高，学校也步入健康发展快车道。加强教师队伍建设，提高教师的整体素质，是新课程改革的迫切要求。美国凭借严...
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![(2014·南京调研)做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布...]( "(2014·南京调研)做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布...")
- 问题详情： (2014·南京调研)做大做强优势农产品和优势农业产区，对带动我国农业整体素质提高，形成科学合理的农业生产布局，推进农业现代化具有重大意义。下图是我国部分农产品优势产区布局示意图。读图回答下列问题。(26分)(1)从自然条件分析西北地区棉花种植的优势条件是___...
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![伴随着新*的发展，国有企业改革也走过了不平凡的历程，国有经济总量不断增加，国有企业的整体素质和竞争力明显提高...]( "伴随着新*的发展，国有企业改革也走过了不平凡的历程，国有经济总量不断增加，国有企业的整体素质和竞争力明显提高...")
- 问题详情：伴随着新*的发展，国有企业改革也走过了不平凡的历程，国有经济总量不断增加，国有企业的整体素质和竞争力明显提高。今后，要进一步积极推进国有经济布局和结构的战略*调整，力争在一些重点领域和关键环节取得新的突破。推进国有经济布局和结构的战略*调整，有利于A．发挥国有...
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![1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①提高入党门槛，严格把控入党动机，提高党员队伍的整体素质...]( "1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①提高入党门槛，严格把控入党动机，提高党员队伍的整体素质...")
- 问题详情：1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①提高入党门槛，严格把控入党动机，提高党员队伍的整体素质建设，让 的党员远离党组织．②一些不法商人为了牟利，对石头＂动起了手脚＂，奇石市场不乏伪石、假形石 ，这对于奇石的收藏产生了一定的消极影响。③...
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![只有把教育搞上去，才能①化人口大国为人才强国 ②增强我国的综合国力 ③从根本上提高中华民族的整体素质 ④...]( "只有把教育搞上去，才能①化人口大国为人才强国 ②增强我国的综合国力 ③从根本上提高中华民族的整体素质 ④...")
- 问题详情：只有把教育搞上去，才能①化人口大国为人才强国 ②增强我国的综合国力 ③从根本上提高中华民族的整体素质 ④在激烈的*竞争中取得战略主动地位A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④【回答】C知识点：科教兴国是我国的重大战略题...
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![根据市教育局规定，为了减轻学生课业负担，全面提高学生整体素质，规定周六、日统一要求学生不再上课，那么同学就有了...]( "根据市教育局规定，为了减轻学生课业负担，全面提高学生整体素质，规定周六、日统一要求学生不再上课，那么同学就有了...")
- 问题详情：根据市教育局规定，为了减轻学生课业负担，全面提高学生整体素质，规定周六、日统一要求学生不再上课，那么同学就有了充分的休息时间。课余时光是我们 忙碌学习生活的调节剂。请你谈谈你是如何支配自己闲暇时间的呢?看电视、体育、运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父...
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![整体素质提高造句怎么写]( "整体素质提高造句怎么写")
- 1、如何提高边疆民族地区的数学教学质量，是关系到中华民族整体素质提高的一件大事。2、职称评定应是促进教师工作的一种举措，应让教师高兴，但现在却成了教师的痛，每年有那么多教师承受职称评定之痛，是对教师之间团结的破坏，是对教师整体素质提高的阻碍，更是对教师心理的一种伤害...
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![依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是①这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。②像孩童第一次睁...]( "依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是①这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。②像孩童第一次睁...")
- 问题详情：依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是①这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，＿＿＿＿着饱满的生气。③入夜，月*溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下 ，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石桥上对月凝思...
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![下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是（ ）①胰岛素 ②雌*激素 ③抗体 ④运输载体...]( "下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是（ ）①胰岛素 ②雌*激素 ③抗体 ④运输载体...")
- 问题详情：下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是（）①胰岛素 ②雌*激素 ③抗体 ④运输载体 ⑤维生素D．A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．①③④【回答】解；①胰岛素属于蛋白质，①正确；②雌*激素属于脂质中的固醇类物质，②错...
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![归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了氧族元素的各种*质后，可归纳整理出如下所示的表格(部分)。*质元素...]( "归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了氧族元素的各种*质后，可归纳整理出如下所示的表格(部分)。*质元素...")
- 问题详情：归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了氧族元素的各种*质后，可归纳整理出如下所示的表格(部分)。*质\元素8O16S34Se52Te单质熔点（℃）-218.4113450单质沸点（℃）-183444.66851390主要化合价-2-2,+4,+6-2,+4,+6原子半径逐渐增大单质与H2反应情况点燃时易化合加热...
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![与果胶酶化学本质不相同的物质是（ ） A．抗体B．胰岛素C．载体D．*激素]( "与果胶酶化学本质不相同的物质是（ ） A．抗体B．胰岛素C．载体D．*激素")
- 问题详情：与果胶酶化学本质不相同的物质是（）A．抗体B．胰岛素C．载体D．*激素【回答】D知识点：酶的应用题型：选择题...
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![下列物质一定是蛋白质的是( )A.生长素 B.酶 C.抗体 D.激素]( "下列物质一定是蛋白质的是( )A.生长素 B.酶 C.抗体 D.激素")
- 问题详情：下列物质一定是蛋白质的是()A.生长素 B.酶 C.抗体 D.激素【回答】C知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
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![陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但...]( "陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但...")
- 问题详情：陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是*存在与发展的③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化④各要素对环境的影响作用是相同的A．①② B．②③ C．①...
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![整合素造句怎么写]( "整合素造句怎么写")
- 许多是由分布广泛的整合素介导的。整合素与配体的连接可促使黏着斑的形成。全文就整合素与肿瘤转移的关系简要综述细胞膜内一种称为整合素的蛋白质将每个细胞与基质相连，同时细胞内部的蛋白架构不断牵引着这些整合素，创建出一个拉紧的、协调的整体。本文将就整合素和卵巢癌...
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![与抗体化学本质相同的物质是（ ）A．*激素 B．胰岛素 C．神经递质 D．*状腺激素]( "与抗体化学本质相同的物质是（ ）A．*激素 B．胰岛素 C．神经递质 D．*状腺激素")
- 问题详情：与抗体化学本质相同的物质是（）A．*激素 B．胰岛素 C．神经递质 D．*状腺激素【回答】解：A、*激素属于脂质中的固醇，A错误；B、胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的激素，其化学本质是蛋白质，B正确；C、神经递质通过胞吐方式由突触前膜释放，其化学本质不是蛋白质，C错误；D、*状腺激...
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![下列物质中都属于蛋白质的是A．胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄*激素C.酶、...]( "下列物质中都属于蛋白质的是A．胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄*激素C.酶、...")
- 问题详情：下列物质中都属于蛋白质的是A．胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄*激素C.酶、*状腺激素 D．生长激素、抗原【回答】A知识点：生态学题型：选择题...
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![自然环境的整体*表现在（ ）。①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变...]( "自然环境的整体*表现在（ ）。①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变...")
- 问题详情：自然环境的整体*表现在（ ）。①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境的改变③各要素对环境影响作用是相同的④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透A．①② B...
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![陆地环境的整体*表现在 A、陆地环境各要素相互联系、制约、渗透 B、陆地环境各要素构成一个整体，是*存在...]( "陆地环境的整体*表现在 A、陆地环境各要素相互联系、制约、渗透 B、陆地环境各要素构成一个整体，是*存在...")
- 问题详情：陆地环境的整体*表现在 A、陆地环境各要素相互联系、制约、渗透 B、陆地环境各要素构成一个整体，是*存在与发展的 C、某一要素变化，会导致其他要素甚至整个环境的变化 D、各要素对整体环境的影响是没有差异【回答】AC知识点：自然环境的整体*和差异*...
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![下列物质中，都属于蛋白质的是A．胰岛素、雌*激素、生长素 B．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 C．抗体、抗原...]( "下列物质中，都属于蛋白质的是A．胰岛素、雌*激素、生长素 B．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 C．抗体、抗原...")
- 问题详情：下列物质中，都属于蛋白质的是A．胰岛素、雌*激素、生长素 B．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 C．抗体、抗原、载体、生长素 D．载体、维生素D、*状腺激素【回答】B知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
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![身体素质造句怎么写]( "身体素质造句怎么写")
- 一般而言,人口素质即人口质量,它包括思想素质、文化素质、身体素质、审美素质、技能素质等等内容。体育竞赛是一项对身体素质和思想素质双重考验的活动。只是当时的身体素质极差,开不得硬弓。我们要多参加体育活动，增强自己的身体素质。旨在为各级中长跑运动员进行身体素...
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![自然环境的整体*表现在（ ）①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变化会...]( "自然环境的整体*表现在（ ）①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变化会...")
- 问题详情：自然环境的整体*表现在（ ）①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是*存在与发展的②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变③各要素对环境影响作用是相同的④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透 A．①② ...
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![“由同种元素组成的不同单质叫同素异形体”，下列各组物质属于同素异形体的是（ ） A. C...]( "“由同种元素组成的不同单质叫同素异形体”，下列各组物质属于同素异形体的是（ ） A. C...")
- 问题详情：“由同种元素组成的不同单质叫同素异形体”，下列各组物质属于同素异形体的是（ ） A. CO和CO2 B. O2和O3 C. 氧气和液态氧 ...
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![糖皮质激素受体造句怎么写]( "糖皮质激素受体造句怎么写")
- 目的研究家兔糖皮质激素受体(GR)与激素*青光眼(SIG)的关系。结论：生脉散可升高失血*休克大鼠血浆糖皮质激素含量，提高失血*休克大鼠肝细胞糖皮质激素受体结合容量和受体特异结合位点，并增加糖皮质激素受体解离常数。这种效应被认为是通过小梁网的糖皮质激素受体介导的。地塞...
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